安徽省宣城市皖东南四校联考2022-2023学年七年级下学期期中语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、未知
1.默写古诗文中的名句名篇。
(1)________________,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2)谁家玉笛暗飞声,________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)《晚春》中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命本的句子是:______________,______________。
(4)《逢入京使》中“______________,______________”两句通过“捎口信”这种特殊的方式表达了自己远涉边塞的思乡怀亲之情。
(5)《木兰诗》中,写木兰跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概的句子是:___________,___________。
2.阅读下面文字,按要求回答问题。
连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和j ǐ背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全 guǒ在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
喘(    )气          jǐ(    )背               guǒ(    )在身上
(2)将画线句子改为反问句。
(3)上面这段文字选自《__________________》,作者是______________________
(4)文段中“见了座儿,他还想拉”里的“座儿”在文中是 _________________ 意思。作品中这样的词语还有很多,比如“嚼谷”、“拉晚儿”、“车份儿”等,请你根据这些词语,说说此作品语言艺术的一大特:__________________ 。
3.七年级(1)班准备开展“传承抗美援朝精神”综合实践活动,请你参与。
(1)请按提示修改“邀请函”。
邀请函
尊敬的杨爷爷:
暗黑2法师加点
您好!我班定于4月9日上午10点在本班教室开展传承抗美援朝精神活动,诚邀您参加,为我们复述当年抗美援朝的经历。届时务必光临。
七年级(1)班班委会
2023年4月7日
①邀请函中用语不得体的一处是“ ”,应改为“ ”。
中国十大机场
②画线的句子有语病,请你修改。
③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。
(2)作家魏巍在《谁是最可爱的人》中称呼中国人民志愿军战士为“最可爱的人”。小明同学根据自己的学习积累,也选出了自己心目中“最可爱的人”。请你根据下列句子帮他写出相应的人名。
①深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。(    )
②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(    )
请阅读下面文字,回答问题。
【甲】
阿长与山海经(节选)
哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
②我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
③这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
【乙】
薛琬婷
①莫先生家就在郊区的一处山坡上,他的家很容易就可以到,因为莫先生家的庭院里有一片美丽的绿草地,这是一片很干净的草地,没有任何垃圾,没有种太多其他的植物,也很少听到声音。这里,静悄悄的……
②所有经过莫先生家的人,甚至是住在隔壁树上那只刚搬来不久的小麻雀,都对莫先生家庭院里没有一个人活动而感到惊讶!
高娅媛图片③这可真是这座城市里难得一见的美丽草地啊!
④没错,每个路过的人都会发出如此的赞叹。莫先生家的庭院空荡荡的,没有别的声音,只有偶尔听到的割草声和莫先生开门、关门的声音。
⑤有一天,出门旅行的鳄鱼阿巴,穿过了莫先生家的篱笆,来到莫先生家的庭院。他走得好累好累,想在莫先生家的庭院休息一下。
⑥这片草地是他这一趟出门远行中,所见过最美的草地;几天的长途旅行让他感觉好困好困,于是,慵懒的鳄鱼阿巴打了个大哈欠,带着满身的疲惫在这温暖的阳光下睡着了。
⑦傍晚,太阳西下,刚下班回到家的莫先生被眼前的景象吓了一跳,他小心地靠近鳄鱼阿巴,希望能劝他离开草地。于是,莫先生悄悄地趴在鳄鱼的身旁,准备和他说话。
鳄鱼先生,可以请您离开吗?
我叫阿巴,您呢?鳄鱼阿巴一点离开的意思都没有。
我是莫咂咂,鳄鱼先生,您要准备离开了吗?莫先生有点不耐烦地说。
啊,莫先生,我必须谢谢您,您这片美丽的草地让我睡得好舒服,我已经不觉得累了。鳄鱼阿巴发自内心地感谢。
真的吗?每天只知道洒水、修剪的莫先生,从来没想到会因自己家的草地而得到别人的感激。
您也可以躺一躺。鳄鱼阿巴邀请莫先生。
莫先生似乎忘了自己原来的目的,半信半疑地躺在鳄鱼阿巴的身旁。接着,奇怪的事情发生了,那个原本气呼呼、担心害怕的莫先生,竟全然(   红岩中的主要人物)地打起了盹。
赵立新发表了什么言论第二天,莫先生下班后,又看见鳄鱼阿巴躺在草地上,身边还多了一些新朋友——麻雀先生和麻雀小。莫先生不喜欢叽叽喳喳的麻雀,一直想要赶走他们,但在鳄鱼阿巴再次诚意的邀请下,莫先生又躺在了草地上。昨天的美好感觉又出来了,让他忘记了驱赶麻雀。
第三天,第四天,第五天……不知不觉过了好几个星期。鳄鱼阿巴带来许多不同的朋友到这片草地来,莫先生的态度由一开始的驱赶、不耐烦,到最后甚至开始期待,希望每天
都有不同的动物来他的草地躺一躺。
莫先生家的庭院变得热闹了起来,这片一直干净美丽的草地,依旧干净美丽,除了规律的割草声和单调的开门、关门声,还多了其他的声音,而且是快乐的声音哦!
4.你怎样理解甲文中说的阿长“确有伟大的神力”?
5.填入文中括号最恰当的一项是(   
A.轻松    B.放松
6.梳理乙文莫先生的经历和心路历程,完成下面的思维导图。
7.下面的对白,看似答非所问,实则大有深意,请联系上下文,猜测鳄鱼阿巴这样回答的言外之意。
“鳄鱼先生,可以请您离开吗?”陈庭妮的男友
“我叫阿巴,您呢?”
“我是莫咂咂,鳄鱼先生,您要准备离开了吗?”
“啊,莫先生,我必须谢谢您,您这片美丽的草地让我睡得好舒服,我已经不觉得累了。”
8.小语认为乙文可以选入教材第三单元,你是否赞同?请结合下面教材的单元导读,联系甲文,阐述理由。
请阅读下面文字,回答问题。
祖母的葵花
丁立梅
①我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。a。祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
②记忆里的黄花总也开不败。
③丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽开大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的情。
④还有一种植物,被祖母称作乌子的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。
⑤最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,b。伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳。但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去,永不可折弯的样子。
⑥凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是背景上迸发出的燃烧的火焰,凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。
⑦我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。
⑧葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉。但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原是一朵花的魂啊。
⑨瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
⑩如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵花正开放,开在了祖母的心窝里。
9.上文②段说,“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些?
10.赏析文中画线句子。
(1)a祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
(2)b伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳。
11.上文第⑥段写到了梵高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。
12.“如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。”祖母看的过程中可能在想些什么呢?请你联系文章内容,展开合理想象,进行描写。
阅读【甲】【乙】两段文言文,完成后面题目。
【甲】初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。