关于佛山市顺德区新德业第一幼儿园申报广东省一级幼儿园的评估意见
受广东省人民政府教育督导室和省教厅教育研究与评
估中心的委托，广东省一级幼儿园第一评估小组一行6人于2010年1月6日—8日，依据2008年版《广东省幼儿园督导评估方案》对佛山市顺德区新德业第一幼儿园进行省一级幼儿园的评估。两天来，评估组认真听取了李小丽园长的自评报告、刘子玲董事长的发言和佛山市顺德区教育局崔健武副局长的推荐意见，察看了幼儿园的教玩具和设备设施、园容园貌，查阅了有关档案资料，召开了教职员工与家长、社区
人士代表座谈会，专访了园长及有关人员，观看了幼儿的半
日生活，测查了18名幼儿的体能发展状况，并对45名教职
员工和166位家长进行了问卷调查。在此基础上，评估组以客观、公正、负责的态度经过认真分析、归纳、整理和讨论，形成了对新德业第一幼儿园的评估意见如下：
一、总体评价
新德业第一幼儿园创办于2005年9月，是由广东省新
德业房地产有限公司投入2500万元兴建，占地13957.2平方米，实行董事会领导下的园长负责制的一所民办幼儿园。幼儿园布局合理，场室宽阔明亮，环境优雅，富有现代气息，幼儿生活、活动用房和各种功能场室、辅助用房、设施设备齐
全，办公设施设备较先进，为促进幼儿发展提供了良好的生活、学习环境。现有教职工104人，其中男教师7人；教师专业和本科大专以上学历达100%，其中硕士研究生2名。
幼儿园确立了“幼儿为本、完整人格、和谐发展”的办园理念，以“开放的理念、多元的文化、睿智的管理、一流的设施、整合的课程、精良的师资”为发展目标；依法治教，实行园长负责制，办园方向正确，各项规章制度健全。园领导班子
学历高、思想开拓、熟悉业务、管理能力较强；教职工队伍积极向上、爱岗敬业、安教乐教，园风良好。贯彻《幼儿园教育指导纲要》，遵循“一切以儿童发展为本”的宗旨，进行分享阅读、礼仪教育、混龄教育等教育教学模式的探索和园本课程改革。孩子活泼大方、文明有礼、情绪愉快、交往能力强、身心发展良好。2006年12月被评为顺德区一级幼儿园，2008
年1月被评为佛山市一级幼儿园。幼儿园先后被评为顺德区先进幼儿园、顺德区巾帼文明岗、佛山市食品卫生等级A级单位。赢得了家长、社会和上级领导的认可。
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评估组认为，新德业第一幼儿园是管理规范，服务意识强，受孩子欢迎、家长满意，社区声誉较高，办园规模较大，
办园效益较好、有潜力的民办幼儿园。
二、主要成绩与经验
(一)以高标准创设良好环境
幼儿园从工程建设起，广东省新德业房地产有限公司大
梦见自己变成鬼手笔投入2500万元，以高标准规划兴建。开办后举办者又先
后投入了400万元，进行环境创设和设施设备配置。幼儿园
户外有果园、种植角、玩沙池、户外活动塑胶大庭院和小庭
院、软塑胶跑道、篮球场、大型游泳池、多座功能齐全的大型
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玩具等。室内设有多媒体音乐礼堂、舞蹈室、美工室、棋艺室、体育活动室、科学发现室、图书阅览室、综合游戏室、感统室
等功能室。各班配有一套多媒体教育教学平台、钢琴、相机、
计算机等；设置了各种区域，提供了较丰富多样的教玩具和
操作材料。幼儿园建立了宽带网，开通了幼儿园的网站和班
级网站；教师办公室每班配有液晶电脑，提升了幼儿园教育
的现代化水平。幼儿园安全、舒适、美化、儿童化、现代化的
环境，为孩子们的健康成长提供了优越的物质条件，赢得了
家长、同行和社会的赞赏，为幼儿园的可持续发展营造了一
个广阔的空间。
（二）以科学管理打造专业团队陈乔恩整容
幼儿园依法办园意识强，产权明确合法，各类办园证件
齐全。建立了董事会领导下的园长负责制，实施全员聘任制，
依法与教职工签订劳动合同，购买社会保险。管理架构科学
合理，园务会、党支部、团支部、教代会、工会、家委会、膳食委员会等组织机构齐全，职责明确，运作顺畅，形成了较科
学完整的内部管理机制；各项规章制度、岗位职责和奖励机
制，管理工作严谨、到位，保证了园长有权、有责，能够有序
地管理幼儿园，有效促进幼儿园各项工作的顺利开展。
董事会为幼儿园选聘了一个高素质的领导班子。园长
是广东省南粤优秀教师，广东省学前教育评估专家库成员，
熟识业务，有较强的治园能力；业务副园长是佛山市学前教
育优秀教师、教学骨干，年轻有活力，有深厚的专业知识。班子成员事业、责任心强，团结协作，虚心好学，主动吸纳教育
92汽油价格今日多少钱的新信息、新思想、新观念，在实践中敢于开拓进取，在师生、家长中有较高的威信。
幼儿园在管理过程中，突出以人为本的管理理念，实施
民主管理，注重幼儿园和谐团队的建设和教师素质的提高。
高起点面向全国招聘、择优录取学历层次较高，专业水平高
的教师队伍为打造专业队伍和幼儿园的发展奠好基础。重视
教职工培训，以全体教职工都是教育者的思想，立足岗位需
要制定教职工培训计划：建立了教师个人成长档案，制定和
实施提升计划；建立各类人员的学习、教研制度，做到有计划、有目的，保证时间、内容地开展；学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》(下简称《纲要》)与教研结合，人人参与教育科研和课程改革等，有效促进教师专业化成长。
幼儿园重视加强教职工的法制意识和职业道德教育，
把教工素养和职业素质要求作为首要内容，引导教工用爱的
语言、爱的行为去感染孩子，树立每一位教职工都是教育者
的思想，建立了以爱为核心的情感氛围，使教职工爱岗敬业，
综合素质不断提高。同时，关心教职工的生活、学习、工作，开展丰富多彩的文化娱乐活动愉乐身心。组织青年教工与外单位进行联欢，利用寒暑假分批组织教工到国内外参观、学习、旅游，使大家的情感在良好的环境和有益的活动中得到熏陶、激励和升华，增强了集体的凝聚力，调动全体教职工
的工作积极性。
(三)以研促教提高教育成效
幼儿园重视科研兴园工作，以科研求品位、以教研求质量，在实施素质教育的探索中，开展了一系列的教改教研活动，逐渐走出了一条科研兴教、科研兴园的道路。在短短五年里，立足于本园实际及根据幼儿的发展状况，先后承担了“促进儿童自主阅读能力发展的分享阅读师幼互动策略的研究”、“幼儿园男幼儿教师发展方向研究”、“礼仪、品格、素质教育实践与研究”之子课题《幼儿良好生活礼仪习惯的培养与研究》课题的研究和实验，并取得了显著的成果。青岛景点排行榜
幼儿园通过各种教研活动，认真学习实施《纲要》，科学合理地安排和组织幼儿一日生活、学习、活动，做到动静结合、室内与室外结合，寓教育于各种活动之中。充分利用现有的教育资源，有效使用为幼儿创设各种区域和提供丰富的教玩具和多种可操作性的材料，满足教育教学和孩子个性发展需要；让幼儿在户外宽阔的操场、各种活动场所和大型器
械自由活动锻炼，使孩子好动爱跑的天性得到充分展