幼儿园小班六月份工作打算篇1
一、召开六一儿童节的庆祝活动
小伴侣在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿预备了小礼品，使幼儿度过一个开心而难忘的节日
二、连续开展主题活动自我爱护
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的平安教育与救助学问，有意识地培育幼儿自我爱护的力量。
三、为大组幼儿开展我要上学校主题活动
进行各项入学前的预备活动，例如：削铅笔、包书皮、熟悉钱币、自制课程表、模拟面试、参观学校、购置文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作
随着气温的上升，合理支配幼儿的一日生活活动，催促幼儿多饮水，准时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清
洁。午睡时为幼儿换上一件洁净的小背心，让幼儿舒适地进入睡眠。为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。
五、老师进行户外玩具的制作。
幼儿园小班六月份工作打算篇2
一、教学工作：
连续进行《下雨的日子》主题的延长活动——水，萌发幼儿对生活中水的观看爱好，来了解更多水的学问。
《冷和热》主题中，带着幼儿一方面体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化的过程；在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。让幼儿体验冷热改变的同时，满意探究的X，提高自身的感受力量。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。
二、保育工作：
1。天气酷热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。
2。天气酷热，提示幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了准时休息。
3。日常生活中，催促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。
4。午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。
5。提示家长准时给孩子更换薄被并铺上凉席等。
三、家长工作：
1。请家长“61”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。
2。利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。
3。教育孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。
4。请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理支配好孩子的生活起居。
5。让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。
6。做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。
陈一发儿四、其他方面：
世界杯2022开幕时间1。六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的？互相共享节日的喜悦心情。
提姆出装2。评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。
幼儿园小班六月份工作打算篇3
一、本月工作重点：
1、做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水；预防肠道传染疾病等。
2。协作园部进行小班教学常规调研。
43、进行班级主题墙饰布置。
4、填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。
5。做好学期结束工作〔评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品
整理等〕。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小伴侣过节了》
主题目标：
知道“六一”是小伴侣的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1、亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。
2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好。
3、知道几种夏日爱护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升中班啦》
主题目标：
了解中班的小伴侣的学习和生活，懂得升班的荣耀和长大的意义，激发做中班哥哥、的愿望。
三、家长工作：
1、带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物。
穿越火线怎么进不去2、建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。
3、培育孩子爱洗澡的好习惯。
4、家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。
5、指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。薛之谦 李雨桐
四、环境创设：
1、师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。
2、布置主题墙饰：凉快招术。
3、做好学期结束的物品整理工作〔报告单等的填写与发放〕。
幼儿园小班六月份工作打算篇4
一、教育教学目标：
1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的欢乐。张扬果而
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳动，进展跳动力量，能与同伴一起合作一起进行团队嬉戏。
4、《夜晚的森林》能依据动物的形状特征区分剪影，并能依据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
二、平安工作：
1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔跑。
2、户外活动时，不要追赶，玩大型玩具时，提示幼儿友好、文明嬉戏，留意平安，出汗了准时休息。
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