新能源科学与工程专业导论
（Introduction of the Renewable Energy Science and Technology）
课程代码：
学分：0.5
学时： 16（其中：课堂教学学时：16 实验学时：上机学时：课程实践学时:）
先修课程：可再生能源
适用专业：新能源、热能、工程热物理专业1年级学生墨水
教材：自选书籍
一、课程性质与课程目标
（一）课程性质
《新能源科学与工程专业导论》是新能源专业的一门专业必修课程。它建立在可再
生能源课程知识的基础上，是对这些相关课程中一些基本理论的具体应用。也为进一步
了解并应用新能源打下了基础。
（二）课程目标
1. 了解世界范围内各种传统能源现状及能源危机，以及包括太阳能、风能、水利能、生物质能在内的各种新能源的现状；
2. 理解新能源中的各种主要方式及其研究和应用现状；
3. 掌握新能源设计中的各种计算方法。
二、课程内容与教学要求
第一章太阳能简介
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1、教学内容
（1）能源概论及新能源与新能源材料；
（2）材料的作用、新能源材料的任务及面临的课题；
（3）一些新能源材料的主要进展。
（4）太阳能概述及太阳能光电利用方式的基础知识
（5）各种类型太阳能电池材料制备技术概述
2、基本要求
本章分别介绍能源的含义分类、发展历史；太阳能光伏材料开发的现状及发展前景。
第一节能源的含义、分类及历史演变（1课时）
一、能源的重要性：能源在工业、农业、交通业、国防、日常生活和公用事业中的重要地位。
二、能源的含义及其分类：新能源的概念；不同的分类方法。
三、人类利用能源的历史演变：柴草时期、煤炭时期和石油时期的突击演变过程。
四、常规能源向新能源的过渡：过渡的原因；三次石油危机；过渡的具体过程分析。
第二节新能源与可再生能源的现状及发展前景（1课时）
一、新能源与可再生能源的含义和分类：新能源的概念；各类新能源的具体概念及应用发展现状。
二、发展新能源与可再生能源的重大战略意义
三、新能源材料的发展现状和前景
第三节光伏效应与太阳能电池（1课时）
一、太阳能概述；二、太阳能利用方式；三、常见的太阳能利用方式；四、太阳能电池的分类
企业安全管理制度第四节太阳能电池材料及基础应用（1课时）
一、太阳能电池的物理基础；二、不同太阳能电池材料；三、不同电池材料应用及前景
第二章生物质能源概论
1、教学内容
通过总体性的介绍，让学生们明确生物质能的种类与形式，全面了解目前生物质能的多种利用方式，能够自主分析生物利用方式，总体上对生物质能有个感性的认识，为后续进一步具体学习生物质能奠定基础，也能够激发学生对本专业的兴趣。也能够自主阅读一些科技文献。
2、基本要求
生物质能的定义及特点；生物质能的原料与分类；非粮乙醇的生产原理；生物柴油的生产原理与过程；沼气工程的应用；生物质气化与发电；城市垃圾焚烧发电；生物质成型燃料；生物质热解生成生物油。
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第三章风力能源概论
1、教学内容
通过总体性的介绍，让学生们明确风能的种类与形式，了解了风力机的发展，了
解世界上风能分部与利用形式，总体上对风能有个感性的认识，了解能源结构与发展现状，与发展现状，拓宽对常用的风力发电的认识；为以后进一步学习奠定基础。
2、基本要求
发展历程，风资源，湍流，水平轴风力机，风力机安装和风电场，风能和电力系统，海上风力发电机组和风电场。
三、本课程开设的实验项目
编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标
四、学时分配及教学方法
章
（按序填写）
教学形式及学时分配
课堂教学实
验
上
机
课程
实践
小
计
主要教学方法支撑的课程目标
第一章太阳能刘璇二胎得女
光伏材料概论
6    4 课堂讲授了解太阳能光伏
第二章生物质
能源概论
6    4 课堂讲授了解生物质能源
第三章风力能
源概论
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4    6 课堂讲授掌握风力能源
合计16 16
五、课程考核
考核形式考核要求考核权重备注
期末考试闭卷70%
项目设计独立或分组完成项目20%
课堂表现签到和听课认真程度10%
六、参考书目及学习资料
自选书籍
七、大纲说明
每节课后均布置一定量的练习，学生在课外作准备，作为实验内容。
2017 年 9 月 28 日