第三节 地球的演化过程
课标呈现·素养导读 | 主干知识·宏观把握 | |
课程标准 | 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 | |
核心素养 | 2.充分利用各种直观教具、地理视频等，帮助学生理解地球演化过程及地质时期重要的生物发展的主要阶段和特征，提高学生综合思维、人地协调观的学科核心素养。 | |
| 涉嫌 | ||
一、原始大气、海洋和陆地
1．地球的年龄：大约46亿年。
2．陆地的形成：地球诞生之初不断受到陨石撞击，地球上大部分岩石处于熔融状态。随着陨石撞击的不断减少，地球逐渐冷却。地球表层冷却形成了原始地壳。
3．原始大气的形成：地球表层冷却形成了原始的地壳，地球内部的气体逸出形成了原始的大气圈。
4．原始海洋的形成：火山喷发时释放出大量水蒸气、二氧化碳、氮、氢等气体，形成厚厚的云层。云层凝结致雨向地表倾泻，地球表面的温度逐步降低。降落到地表的雨水汇聚到低洼地带，原始海洋开始形成。
二、地质年代表
1．地层与化石
(1)地层：地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物。
(2)化石：岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物遗体或遗迹。
(3)意义：是记录地球历史的“书页”。
2．地质年代表
(1)地层单位：地质学家们通常根据地层顺序和古生物遗体或遗迹，把地层划分为若干大小不同的单位，称为地层单位。
(2)地质时代单位：各个地层单位所代表的时间，称为地质时代单位。
(3)地质年代表：按时代早晚顺序把地质年代进行编年，形成地质年代表。
三、地球的演化史
1．太古代(距今25亿年以前)
(1)海陆格局：形成薄而活动的原始地壳，岩浆喷溢活动相当频繁，构造运动剧烈。太古代晚期，出现了小规模的陆地。
(2)大气：原始大气中二氧化碳含量较高，处于缺氧状态。
(3)矿产：世界上60%以上的铁矿形成于这个时期。
(4)生物演化
①早期没有生命现象。
②十几亿年后，出现了原始的生命，主要是原始细菌。文科哪些专业好就业
③31亿年前，蓝绿藻类已开始繁殖。
2．元古代(距今25亿～5.41亿年)
(1)海陆格局
郑欣宜个人资料①地壳经过多次构造运动，陆地面积进一步扩大。
②元古代末期，形成了许多稳定的古陆地。
(2)大气：二氧化碳逐渐被藻类吸收，游离氧增多。
(3)矿产：地层中含有比较丰富的矿产，主要是铁矿。
(4)生物的进化：藻类日益繁盛。
3．古生代(距今5.41亿～2.521 7亿年)
(1)海陆格局
①陆地面积进一步扩大。
②经过泥盆—二叠纪的海西运动，北方各个古陆合在一起，形成劳亚古陆；南方有冈瓦纳古陆。
(2)矿产：石炭—二叠纪是地质史上一个重要的成煤时代。
(3)生物的进化
①早古生代，三叶虫、珊瑚等无脊椎动物空前繁盛。因此，早古生代被称为“海洋无脊椎动物时代”。
②从志留纪出现鱼类，到泥盆纪空前繁茂，成为“鱼类时代”。
③泥盆—二叠纪，动物演化为两栖类，由在水中生活开始大规模地向陆地发展，这是动物发展史上的一次飞跃。
④晚古生代时期，蕨类植物繁茂，形成广阔森林，是主要的造煤植物。
4．中生代(距今2.521 7亿～0.66亿年)
(1)海陆格局
①中生代的燕山运动，形成了中国的地质构造轮廓和地貌基础。
②劳亚古陆逐渐连接，面积扩大，而冈瓦纳古陆发生解体并逐渐分离，出现古大西洋和古印度洋。
(2)矿产
矿产 | 种类 |
非金属矿产 | 煤、石油、天然气、石膏、岩盐 |
金属矿产 | 铁、钨、锡 |
(3)生物的进化
①适应陆地环境的裸子植物迅速发展，中生代被称为“裸子植物时代”，代表植物主要有松柏、苏铁、银杏等。这些繁茂的植物成为当时主要的造煤植物。
②爬行动物极度繁盛，其中最占优势的一类就是恐龙，中生代也被称为“爬行动物时代”。
5．新生代(距今0.66亿年至现在)
(1)海陆格局：规模巨大的构造运动—喜马拉雅运动，形成了阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、安第斯山脉等，地球上的海陆分布与现在渐趋一致。
(2)矿产：在中国古近纪和新近纪的地层中含有煤、油页岩、石油、石膏和岩盐等矿产。
(3)生物的进化
①植物以被子植物为主，所以新生代又被称为“被子植物时代”。
②哺乳动物极为繁盛，因此也被称为“哺乳动物时代”。
③人类的出现和进化，是第四纪最重要的特征。
(4)气候：第四纪时期北半球出现大冰期，气温普遍下降，气候寒冷。
一、判断题
1．地球上的水来自宇宙空间。(×)
2．地球诞生初期表面被熔岩覆盖。(√)
3．研究地层是了解地球历史最主要的途径。(√)
4．越古老的地层含有越高级、越复杂生物的化石。(×)
5．生物的出现和演化与大气层中氧气的增多密不可分。(√)
6．煤炭中有时候会发现含有被子植物的化石。(×)
二、选择题
1．原始地球诞生于( )
A．137亿年前 B．46亿年前
C．38亿年前 D．25亿年前
答案：B
2．下列生物不是出现在早古生代的是( )
A．三叶虫 B．笔石
C．鱼 D．
答案：C
服装设计师郭培3．恐龙出现的时期是( )
A．早古生代 B．晚古生代
C．中生代 D．新生代
答案：C
90后看的电影三、连线题
请将不同地质年代和生命现象连线。
探究点(一)
———————— 从生活中学 ————————
一、地理情境激趣
珊瑚礁是指珊瑚体死后其遗骸构成的岩体，珊瑚礁的主体是由珊瑚虫组成的，珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物，在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。这些石灰石经过以后的压实、石化，形成岛屿和礁石，也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在水温22 ℃～30 ℃且有一定盐度的海水中，同时其光合作用还要求有充分的光照。每个月的14号
二、核心素养培优
1．分析珊瑚礁的主要分布区域。(区域认知)
提示：珊瑚礁主要分布在中低纬度海域。
2．我国地质和古生物科技工作者曾多次在喜马拉雅山山坡上到珊瑚化石，推测喜马拉雅山地区的古地理环境。(地理实践力)
提示：很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖浅海环境，后来由于地壳的运动，海洋变为陆地。
发布评论