文明4配置
一、几个定义：
全国一本大学一览表童星的定义：童星，是儿童明星的简称，泛指从事歌手、演员、模特、舞蹈、体育运动的知名少年儿童。童星也是指未成年就出名的明星。童星可以分为三类，分别为歌手，为影视演出走红，为模特走秀而红，网络童星并不属于童星。
在社会的发展中，童星越来越被大众重视，很多童星学习成绩优异，同时拥有很多艺术才华，童星成为了很多学生和孩子学习的榜样。
成长的定义：成长，指长大、长成成人，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。
二、三个论点：
论点1：能成为童星的孩子肯定是有潜能，有天赋的孩子。既然他有这个能力我们为什么不让他发展。能成为童星的孩子他的生活注定不平凡。
论点2：“成为童星”的孩子对同龄人有着鼓励，激励的作用。这是一种榜样的力量。同时，“成为童星”的孩子因为的得到了与普通的孩子不同的成长经验和经历，他们可以站在比同龄人更高的角度思考问题、
论点3：如果一件事情不是利大于弊，人们为什么还要做它？
三、成功的童星的事例：
京剧小童星：刘小源
刘小源的父母酷爱京剧，平时听录音，看电视，上票房，观演出，在家庭的浓厚的艺术氛围熏陶下，两岁多时小源就会哼唱《野猪林》的唱段了。那时的她只觉得背唱词很容易，化上妆很好看，唱一段很好听，登台演出也没有什么可怕，就跟平时玩一样，于是在慧眼识珠的父母引领培养下，她不到4岁就在多种场合下演出，并很快名声鹊起了。小源对我说：“我们三口在家里演戏玩儿，我爸是小生，我妈是青衣，我扮老生。别看我年龄最小，可我唱的角儿是年龄最大的。”说着，得意之情写在脸上。
这几年一路走来，小源真是风光无限，4岁时她就荣获了中央电视台主办的第一届全国票友
电视大赛金奖和特别奖之后也更是大奖无数，不仅自己的才能得到了更好的发展，
吴磊：
1999年12月26日出生于上海，中国内地童星演员。
2002年，3岁的吴磊获邀接演了第一个广告《黄金搭档》，在短短两年内，吴磊接连演出多达50余部广告，从而启发吴磊的表演天份。之后他便接演了电视剧《封神榜之凤鸣岐山》、《家有外星人》、《自古英雄出少年》等角，再到现在大火热播的古装传奇剧《琅琊榜》中饰演飞流一角。
秀兰·邓波儿：
两岁时，秀兰·邓波儿就对音乐产生了浓厚的兴趣。1931年，邓波儿三岁时，在母亲的安排下进入一所叫米格林的幼儿舞蹈学校接受训练。
1934年4月，著名词作者贾伊·戈尼正在编写爱国歌舞片《起立欢呼》时相中了秀兰·邓波儿，并邀请她参演《起立欢呼》。[1] 1934年12月28日，《亮眼睛》发行。这是第一部专门为邓波儿的表演天赋而制作的电影，她的名字第一次出现在电影标题旁。
从1934年至1935年，秀兰·邓波儿在福克斯公司出演了《新芳大会》、《小安琪》、《小情人》等8部影片，由于在这几部影片的出表演，她因此跻身十大明星之列，并从1934年到1939年，每年都在最受欢迎的十大明星之列。
1937年她出演了电影《小公主》。
1939年，邓波儿的片酬已超过12万美元，另外还有20万元的红利，而当时的票价只有15美分。同年，与邓波儿签约的20世纪福克斯公司一再拒绝对米高梅公司借用她主演《绿野仙踪》的请求，而是安排她演出了《小孤女》。
1950年，秀兰·邓波儿22岁时正式退出舞台。
1972年，邓波儿在被诊断患有乳腺癌后接受乳房切除手术，并成为第一个罹患乳腺癌后继续出现在公众面前的有国际知名度的女性。
秀兰·邓波儿一生共出演过43部影视作品，1999年时，邓波儿以其童星时期的成就，被美国电影学会选为百年来最伟大的女演员第18名。
芦田爱菜（Ashida Mana）：
2004年6月23日出生于日本兵库县西宫市，日本儿童演员、歌手。
2007年，3岁的芦田爱菜进入Jobby Kids演艺经纪公司。2009年出道，出演朝日放送的短篇电影《大冒险妈妈》。2010年，演出连续剧《Mother》而受到注目，并得到第65回日剧学院赏新人奖。2011年3月参与《再见我们的幼儿园》的演出，以六岁的年龄创下日本电视剧史上最年少主角纪录。2012年举办个人演唱会。2013年，首次出演好莱坞电影《环太平洋》，在影片中中饰演幼年麻子；同年参与拍摄电影《人生别气馁》，饰演年幼的柴田丰。
倪秋云芦田爱菜的母亲称其从小时候便对角扮演有兴趣，而父母的教育也引导了芦田爱菜走上了演艺之路。
知乎的问题：
Q：参加《爸爸去哪儿》里的小孩，被过早曝光在媒体下，对成长会有哪些正面或负面影响？如何规避此类负面影响？
某电视台参访佟大为，问是否考虑过带孩子参加《爸爸去哪儿》，佟大为答：很早就被邀
请参加，但自己拒绝了，因为担心女儿的成长会收到一些不可控因素的影响。这些不可控的因素可能有哪些？怎样规避？
A1：佟的做法，是对的。不因自个的私心去帮孩子做选择，这就是尊重孩子。很多大人尚且处理不好被过渡曝光的困扰，更何况是孩子。过渡的褒扬，往往使人傲娇；过渡的指责，往往使人自卑。心智尚未成熟的孩子，稍有不慎，影响难以估量。
个人认为，林的做法，也是对的。很单纯的，给孩子创造探索与体验的机会，同时也把工作与亲子时间融合在一起，真正让孩子享受父爱的流动。过渡曝光的困扰对于年少成名的林来说，相信颇有心得；同时林从节目中透露出来的育儿智慧，也很让我信服，积极乐观、进退有度、平等交流、尊重孩子等等。相信，这同时也是林对KIMI的一次深度观察，帮KIMI寻适合自己的路。
(本人对另外四组关注及了解不够，在此不做判断)
下面，答题主。
每个人最终能沉淀下来的东西，往往就是经历。
节目本身，多角度全方位的体验与探索，对孩子来说，就是一种丰富，一种成长。
而由此造成的过渡曝光，褒扬与职责，对孩子的心智影响，往好的方向，一生的财富；往反方向，建议多咨询心理医生。
当然此中的问题，关键看家长如何帮孩子去疏导与应对。
既然选择了开始，就要去面对，给孩子包容的交流环境，教会孩子有问题有困扰要及时说出来，同时多关注孩子行为变化背后折射的心理变化，发现问题，解决问题。
A2：关于过早的曝光
孩子的世界没有成人世界那么的复杂。对于孩子们来说，这是一个和爸爸一起的旅行，是开心的，是有趣的——虽然会想妈妈，虽然爸爸照顾不好。但他们有些人，可能因为父母繁忙的原因，甚至没有和父亲进行过一次旅行，现在能够每隔一段时间就有一个三天两夜（韩国两天一夜）的旅行，绝对是最大的幸福。
至于孩子们被曝光，更多的说，他们只是受到了稍微多一点的喜爱和多一些人知道他们名字而已，比如走在大街上，别人会说——哇，Kimi你好！或者，哇，石头你好！
只要给予适当的引导，和周围的人不过度的，恶意的去干扰孩子们的生活的话，其实孩子们也不会有多少负面影响——要知道，他们去拍摄的地方都是荒山野岭呐，除了在学校里面，他们甚至都无法意识到自己人气到底有多高。（而且，你看在沙漠那集当中，他们就算在市场买菜，也没造成多少的轰动）
其实，想他有什么负面影响，更多的其实是我们从一个成人世界的角度进行分析的。我们只要思想单纯点，少想一点事情，从一个小孩子的角度去分析。很多很多的问题，其实都不是问题。真要说有什么坏处，或者有什么伤害，更多的只是因为父母没有正确的引导而已。说真的，我觉得如果父母的态度能被摄像头适当的限制，以一个正面形象和孩子一起共度难关的话，对小孩们来说是一笔不可多得的财富。。
所以，用不着对节目那么苛刻，这件事情真没那么悲观。
总结陈词：
尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家晚上好：
很高兴与对方辩友进行这场辩论赛，下面请允许我作为四辩代表正方进行总结陈词。
首先由我进一步阐述我方的论点，我方不否认成为童星对儿童的成长会有弊端，但是弊端是可以规避的，而益处是自始至终都有的。我方认为，成为童星对儿童的发展是利大于弊的。
第一，辩题中已经指出了“成为童星”，既然他能够成为童星，这就证明了这个孩子并不是一个普通的孩子，他是一个有潜能，有天赋的孩子。既然他拥有这个天赋，我们为何不给孩子一个机会，给孩子一个平台去发展，展示他的天赋呢？这对孩子的成长是非常有益而且难能可贵的。
这种例子不胜枚举，比如我国著名演员关凌天资聪颖，生俱灵性，很小就表现出极高的表演天赋。在中国第一部情景喜剧《我爱我家》中一举成名，成为当今中国影视界知名度最高的超级童星之一,长大后的她依然有能力挑战各类角；再比如美国的著名童星秀兰·邓波儿，两岁时，她就对音乐产生了浓厚的兴趣。所以在她三岁时，她在母亲的安排下进入一所叫米格林的幼儿舞蹈学校接受训练。之后，著名词作者贾伊·戈尼正在编写爱国歌舞片《起立欢呼》时相中了秀兰·邓波儿，并邀请她参演《起立欢呼》，从此她踏上了童星的成长道路。不管是表演方面，体育方面，因为成为童星而使孩子们的天赋得以展现的这样的例子还有很多。
童谣被打第二，
“成为童星”的孩子会对周围同龄人起积极鼓励作用，他们作为一种榜样，不仅会对激励其他孩子积极向上。“作为童星”的孩子，他们会得到寻常孩子所得不到经历，会对他们生理上，比如知识上或者表演技巧上的经验得到积累，心理上，由于所见更广，这会使他们的思想进一步得到发展使他们站到更高的角度上去思考问题，去发展自己。这些都是普通孩子所无法企及的宝贵的经历，只有成为了童星才能给得到的。
第三：
如果一件事情不是利大于弊，那么人们为什么还要去做这件事情呢？当今社会，正是因为成为童星这件事情对于孩子的成长是利大于弊的，所以才会有许多的家长愿意并且支持孩子成为童星，也愿意自我付出来照顾陪伴汉子，让他们在自己擅长的方面得到充分的发展。家长在孩子成长过程中给孩子足够的关爱，教育孩子保持独立思维和自信。基于现在的优势，引导孩子的发展，孩子发展的好了，也就不存在那些问题了。
接下来，请允许我对对方辩友上述辩论中所出现的几处问题进行陈述。
吴亦凡都美竹事件
纵观正常辩论，对方辩友出现了以下几个问题：
1.
莫绮雯一路向西剧照2…
（可用到的词汇：如 定义上的错误 偷换概念 以偏概全 恶意逃避 断章取义 颠倒主题等…）
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