基础·运用
【东城一模】
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A.⑤③②④① B.⑤②①④③ C.③⑤②④① D.③②⑤①④
A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③
（2）第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》，你还曾读过他的诗作《 ① 》。“桃源”这一素材来源于《桃花源记》,其作者是东晋著名文学家 ② （作者名）。（2分）
（3）下面是北宋书法家米芾的作品，他的书法既有对前人的继承，又有自己的发展创新。仿照前面清代书法作品的赏评形式，用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完整。（2分）
米芾《苕溪诗卷》
而又欹侧险劲
3.同学们有幸欣赏到李白唯一存世的书法作品《上阳台帖》。下面对这幅书法作品欣赏正确的一项是(2分）
A.作品的字体属于草书，用笔纵 放自如，参差错落，意态万千。
B.作品的字体属于篆书，笔法瘦劲挺拔，浑厚朴茂，端庄秀美。
C.作品的字体属于草书，笔法瘦劲挺拔，浑厚朴茂，端庄秀美。
临安中学胡金戈D.作品的字体属于篆书，用笔纵放自如，参差错落，意态万千。
4.书法作品的落款是指在作品的一角留下作者、日期、地点等。落款的书体讲究“文古款今”，意思就是说正文书体的出现时间应该早于落款书体的出现时间。例如，楷书作品落款可用楷书或行书，但不能用隶书落款。下列四幅书法的正文和落款的搭配不恰当的一项是（2分）
trevor行云A | 正文： | 落款： | B | 分期付款买车需要什么手续正文： | 落款： |
C | 正文： | 落款： | D | 正文： | 落款： |
5.北京作为历史文化名城，老字号门楣上古古香的名人题匾既是精美的书法作品，又展现
了老北京深厚的文化底蕴。下面是学生拍下来的老字号牌匾，对牌匾中的字体理解正确的
李宗盛的歌美国区号 一项是（2分）
牌匾1 通古斋 牌匾2 大观楼
A.“牌匾1”中的“ ”具有隶书书体特点，圆中有方，古朴雅致。
B.“牌匾2”中的“ ”具有草书书体特点，字形方正，端庄稳重。
C.“牌匾1”中的“ ”具有篆书书体特点，圆中有方，古朴雅致。
D.“牌匾2”中的“ ”具有楷书书体特点，字形方正，端庄稳重。
6 ． 在长城之巅，学生想要向游客介绍中国传统文化、展示书法作品。整理资料时发现对“城”字字体的介绍有误的一项是（2分）
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 第五幅
A．第一幅篆书，是甲骨文、金文之后出现的字体。线条匀净、整个字形瘦长圆滑。
B．第二幅行书，是在楷书的基础上演变而来的字体。用笔精妙、如行云流水。
C．第三幅隶书，是在篆书的基础上演变而来的字体。字形扁方、蚕头雁尾。
D．第四幅草书，是在行书、楷书之后出现的字体。结构简省、笔画连绵。
7.书法小组的同学们为大家准备了四幅有关桃花的书法作品。请根据要求，完成（1）—（3）题。（共6分）
【甲】 【乙】 【丙】 【丁】
韩寒资料杜甫 王维 苏轼 作者
《江畔独步寻花》 《田园乐》 《惠崇春江晚景》 作品
注：[乙]所选诗句为“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”。
（1）根据汉字书体的演变历程，这四幅书法正确的排序是 （2分）
（2）下面对这四幅书法作品书体的辨析和内容的理解，全都正确的一项是（2分）
A.【甲】为楷书，形体方正、结构简省，作者抓住“ 一簇开无主” 的桃花, 频用“ 红” 字, 极力形容；叠说“ 爱” 字， 以示可爱。表现诗人赏花时的喜悦之情
B.【乙】为篆书，酣畅淋漓、雍容典雅。诗句以雨滴点染桃花，突出春的朦胧迷人。表达了作者热爱自然、享受自然美景的闲适心情。
C.【丙】为行书，笔画连绵、潇洒飘逸。诗句仅用桃花绽放、江暖鸭嬉，就勾勒出了晚春江景的优美画境，暗示出这是一个萌动的春天,引起人们美好的遐想。
D.【丁】为隶书，一波三折、蚕头燕尾，此句作者为我们描绘了一幅泽艳丽的桃林
美景图：碧草如茵、落红如雨，令人心驰神往。
8.活动结束后，书法小组的同学准备用隶书来书写“雄”字。他们来了一些名家书法作品临摹，请你观察这些作品，完成（1）-（2）题。（共2分）
【甲】柳公权书 【乙】赵孟頫书 【丙】曾纪泽书 【丁】《曹全碑》 【戊】孙过庭书
发布评论