4.1 大学生使用情况分析
作为一种网络社交的新平台，这种人际交往模式使得人与人之间的沟通和交流变得更加方便快捷和频繁。调查数据显示，提供了大学生人际交往的新方式，为满足大学生不同需求而创造了一个高效的交际平台，不同年级和专业的大学生在使用的强度和时间上都存在着差异。
在学科种类上，文科大学生在上的使用强度和使用时长都高于理工科大学生。在年级上，随着年级的增长，使用的强度和时长都呈现一定的增长。但是在性别，生源地方面并没有发现十分显著地差异。
在周贻霏做的关于华东师范大学生使用情况的调查中，大学生在性别和生源地方面使用的强度和时长都呈现差异。而之所以造成这种结果的原因可能在于样本的代表性方面不够显著。
4.2 对大学生社会交往的影响
4.2.1 对大学生社会交往的积极影响
亚里士多德说人是社会性的动物，人需要在城邦中同他人合作分享才能生活幸福美满。可以说人和人之间的相互依赖使得人际关系成为我们生存的重心，人与人之间的社会交往的重要性也日益突出。根据舒茨的人际关系三维理论，他认为每个人都有与他人建立人际关系的愿望和需求。阿特金森也认为，人们由于亲和需求和亲密需求，使得人们有了社会交往的动机和动力。总而言之，人似乎都有一种与他人建立持续而亲密的关系的需要，以获得归属感和存在的意义与价值。
作为一种近几年新起网络交往的新工具，为大学生提供了一个新的社会交往形式。它可以跨地域、超时空让大学生同朋友、同学就、家人乃至陌生人进行实时或非实时的沟通。这一款社交软件主要以手机作为终端，由于手机在大学生体中间的普及化和手机方便携带的特点，大学生能够利用碎片化的时间同几十里之外乃至几万公里之外的朋友和亲人进行随时随地的互动沟通。可以说这一款社交软件在很大的程度上拓展了大学生社会交往的广度以及深度。
（一）密切了现实的人际关系，在得到他者的关注与支持中，满足情感的需求，获得一种
快餐品牌归属感。
心理学家认为时空的接近性是造成人际吸引的一个很大的原因，认为我们接近并与之交往最多的人往往能够成为我们的朋友和恋人。而之所以会产生这种时空接近效应是因为熟悉度或曝光效应。也就是我们经常看到一些特定的人，当彼此变得越来越熟悉，友谊也就也越容易形成。
另一方面空间上的距离接近性事实上更有利于大学生到共同的话题。因为这些话题可能还包含着与他们具有接近性的人，空间上距离越小，交往双方就越接近，则往往更容易成为知己。这也就意味着不是谁都能参与到话题的讨论中，除非对话题事件和人物有着相当的了解。
那么这是否意味着长距离的时空就会对人际的吸引和亲密造成阻碍呢？长距离的时空会不会造成原有的人际关系的疏远呢？又在其中可以发挥怎样的作用呢？
这种新媒体技术可以超时空、跨地域进行随时的联系，便捷且迅速。而且交流的成本十分低。就像前面所提到的大学生使用主要是基于熟人人脉而进行社交。大学生
的好友大部分都是现实生活中有过交往的人，可以说交往在一定程度上是现实人际交往的延伸。通过的使用，不仅帮助了大学生维持已有的关系，而且平常很少联系或者基本不联系的好友间的互动频率也得到了提高。就像是周贻霏在文章中提到的在一定程度上增强了大学生的强联系和弱联系。例如的朋友圈功能，大学生可以在上面发表自己的近况也可以时时获悉他人的近况乃至做出回复，而他人也可以对你的评论做出回复。这也是一种有来有往的交谈。这样子你可以在朋友圈上同那些相识的但关系却相对疏远的关系保持一种潜在的联系，对于加强人际关系中的弱联系起到了一定的帮助。
liuqian但是又有很大的自由度，在现实生活中，有很多的不善交际的大学生。他们在现实中情感的表达受到很大的限制，但无论是在日常中善于表达与否都可以利用的朋友圈发布信息，倾诉自己当下的心理状态。然后好友可以通过点赞和评论表示关注和支持，实现对他们的反馈。即使大家当下不在同一个地方，通过朋友圈、组聊天等，可以共同参与到一个广泛地话题讨论中，实现人际的互动与交往，也带来情感上的满足，从而产生对朋友圈这个虚拟的社区的一种归属感。
作为网络社交方式的其中之一，以上的观点也是目前学解关于网络对人际交往的影响所持有的观点之一。
（二）扩大了大学生的交往范围
拓宽了大学生的交往范围表现在时空距离的缩小和朋友数量的增加。
某大学本科生现就读在两个校区，大一至大三的学生被安排在较为偏僻的榆中校区学习生活，而大学生活都是寄宿制，学校课程相对也比较充实，因此，大学生的现实社会范围几乎被限制在大学校园内，比较少时间能够走出校园去同较远地方的朋友和同学进行面对面的交流和联系。可以说作为网络交往的工具，对于大学生与长距离时空的朋友建立交流和联系提供十分大的便利。乃至能够同港澳台地区以及外国的朋友建立起联系。而且这种交流相较于写信和传统的面对面交流模式更加便利，可以随时随地进行实时和非实时的交流互动，所需的交流成本也相对比较小。这也是越来越多的大学生亲睐于使用进行社会交往的原因之一。
汪东城我们在调查中也发现使用时长越长，大学生的社会交往范围也在不断地扩大。而且使用时间的增长使得朋友的数量也不断地增加，在一定的程度上都拓宽着大学生的人脉。大学生在上，不仅仅可以巩固原来的朋友圈，还可以开拓新的人际交往圈。比如一些，还有一些组聊天等等，都可能让大学生到一些爱好相同的朋友，从而
开拓新的人际交往圈。
学者郑晓娜也在她的调查分析中提出大学生对这一新媒体认可度和接受度都是比较高的。而且与大学生的日常生活也越来越密切。因此在一定的程度上越来越多的大学生使用进行社会交往，拓宽了大学生的人际交往圈，也加强了大学生与他人的交往。
（三）发挥了网络社交的主体能动性优势
开斋节快乐图片是一个平等自由的社会交往空间，黄少华先生认为网络交往的平台磨平了很多的差异性，让大家能够在一个相对平等的平台上进行更加自由和平等的沟通。同时，由于它的虚拟性，它的实质乃是重新塑造自我的一场游戏。在的交往平台上，大学生有很大的主体性和能动性，你可以各方面的塑造自己，从头像设定、名字设定、个性签名等等都可以自我选择。而且还可以借助朋友圈去展示自己想要展示的，将自己塑造成你自己所希望的形象让后呈现给大家。
4.2.2 对某大学本科生社会交往的负面影响
（一）大学生过度依赖而造成现实人际关系的疏离
在现实的生活中，我们发现在辅佐现实的社会交往同时，当大学生将越来越多的注意力放在上，大学生也越来越习惯于这种新媒体的间接性的交往，而对这种间接交往的逐步依赖会使得大家对现实的社会交往越来越疏远，在现实的正常社会交往中越来越沉默，若是对等等虚拟社交的手段使用强度达到一定程度，严重的可能会导致对现实社会交往的逃避。但是大多数的同学表示自己并不会过分依赖，使用最开始都是为了更好地同他人交往，他们始终不会忘记这个目的，因此不会因为这个而造成现实生活中人际的隔离。所以，在使用类似新媒体技术进行社会交往时，也需要注意是否过度依赖的问题。以更好发挥这些技术手段服务生活的作用。
这也是学界关于网络对人际交往的影响所持有的另一种态度。也就是通过网络进行人际关系越久，对它的依赖越强，就会造成在现实生活中人际关系的疏远乃至逃避。但在笔者的调查中，对使用时间的增长和使用的强度越大，确实在一定程度上造成了大学生对手机的依赖。但是更多的大学生还是表示，更多的是作为辅助手段，是现实人际交往的一种线上的拓展，而且因为线上交流的增多，在线下的现实交往中他们见面的机会也在增加。而且还在很大的程度上，维持巩固了时空距离远的熟人联系。
（二）对这种新媒体技术能够巩固和形成亲密关系的质疑
在面对面聊天中，有很多非言语线索能够给我们提供很多的信息。而这些都是这种虚拟的网络所不能提供的。等新媒体手段提供的信息是相当贫乏的，面部表情、手势、语调等等信息，使得很多表达的信息可能被误解。而另一方面，人们也可以把自己伪装成成自己所希望的样子，但是却与实际的自己相差十分大。
在访谈中，部分同学表示，这种新媒体的方式还是不如面对面的沟通好。因为你看不到对方的表情和动作，在短时间频繁地交流建立起来的看似亲密的关系，但一见面就会被现实打败。你会觉得在上聊得很嗨，但是一到现实中却没有话聊了。这种困境也不知道要如何去突破。
安慰失去亲人的短信在面对这种情况的时候，很多同学表示不可过度的依赖等新媒体的网络技术，还是需要常常见面聊一聊。只是作为便捷交流的手段和工具，但却绝不可以代替面对面的交流。
另一方面，在调查中笔者发现某大学本科生在上主要是一种密闭式的熟人社交圈。大
多的好友都是现实生活中人际关系的拓展和延伸。大部分的大学生对于在网络上建立同陌生人的联系还是表示一定的不信任和不安全感。这也是等等网络虚拟社交一直面临的一个问题。由于他们的虚拟性和较高的自由度，使得这种同陌生人进行虚拟社交的信任和安全问题也日益突出。
4.3 在环境下对大学生社会交往的建议
4.3.1 大学生在社交中应该发挥主动性和主体性
人脉的拓展和情感需求的满足都是在交往中建立的。大学生在交往的过程中应该要主动与人沟通，无论是在现实的人际交往中还是这种可以方便大家的沟通和交流。是在双方均有交往的意图，然后才会互加好友。但是若是只是有意图，但是平常却没有沟通交往的行为，随着时间的推移，双方的关系就可能变得陌生。并且心理学研究发现，在社会交往中主动的沟通者收获成功的可能性远高于被动沟通者。
4.3.2 在发挥拓展社交人际圈的同时，大学生要提高自己的人际交往能力，不断强化大学生现实人际交往
有时候歌词 作为一种社交聊天工具，本身并没有价值好坏之分。而对大学生社会交往产生的不同影响关键在于大学生使用的方式是否合理。因此，要规避的不良影响，发挥它的积极作用，归根结底是要大学生提高自己的人际交往能力，正确合理的使用，以发挥它的积极影响。
作为网络社交聊天工具，自由度很高。焦信敏学者认为上的网络人际交往的规则性和社会性由于网络规范缺位的影响也相对弱化了。在的虚拟网络社交的影响下，大学生可能对非语言的沟通上的一些规范和礼仪的要求有所忽视。因此，在使用进行社会交往的同时，不可忽视现实中的社会交往的意义和影响。大学生应该有意识的培养自己的社交能力，在社交礼仪等等方面都要有所注意，并且也要强化在现实生活中的人际交往，不能完全沉迷于等虚拟网络社交中。
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