教师节初三学生代表精彩发言稿范文（通用10篇）
教师节初三学生代表精彩发言稿范文（通用10篇）
在社会发展不断提速的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的教师节初三学生代表精彩发言稿范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节初三学生代表精彩发言稿1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
云淡风轻，秋高气爽，在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第xx个教师节！我作为一名普通的初三教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。首先我要向一直关心、支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意，向我们朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
祝钒刚家庭背景
在过去的一年里，在各级领导的关心和重视下，我校教育事业蒸蒸日上，镇中的所有老师都怀有一颗强烈的责任心，在校领导的精神指引下踏踏实实地走着属于自己的教育之路。在这一年里，我校全力打造完美教室，全面实施小组合作探究模式的有效课堂，推行“日行一善，完美自我”的道德行为教育，所有的师生领导默默无闻的耕耘于这块教育沃土，并不奢求有多少鲜花与掌声，但我们收获的更多的是精神财富。
古往今来，有多少对老师的赞誉，甚至有时压得我们喘不过气来，作为工作在第一线的一名普通教师——我情愿回避被推上这样一种“精神的圣坛”，坦诚的说当初选择这份职业时只是朴朴实实地为了谋生，或许更愿意拥有一份把教师当着一种普通职业的从容与平淡。
并不想拥有多少赞誉，也不求多耀眼的光环，只是在想勤勤恳恳的干好工作，踏踏实实的做好自己吧。“宁静为学，宁静为人”，很欣赏这八个字，在这个利欲熏心纷繁复杂的社会，让自己的心静下来，并不是一件很容易的事，但当我们真的投入自己的教育情怀，与学生站在一起，与他们共同学习，共同阅读时，你会发现你的心是能够静下来的。
李玟国籍
到现在还记得我的第一届一个学生，在他得知我几年来一直保留着他的一篇作文时，竟然坚持从遥远的大学给我写信。很久没有感受拿着一份纸质的信笺，阅读那溢满真情的字句
了，心里装满的是感动。
在去年的教师节里，上了高中的往届生，悄悄地在熄灯后给我打电话，虽然惊扰了睡梦中我，但心头还是涌动着说不出的幸福。孩子们愿意把自己的种种苦恼说给我听，电话的那头或哭或笑，都能激起我心头的某种情愫。有人说“人存在的最大价值在于被他人需要”，我被我的学生们需要着，我想这种情愫就是幸福的满足感吧。
静静的守望，静静的花开，保持一份平静的心态，拥有一颗真诚的心灵，守望这片教育的净土，期待满园花开的绚烂，告诉我们的孩子们，健康是人生第一幸福，教育我们的孩子们，做人比学识更重要，引导我们的孩子们，没有知识就没有财富。
王京花
“宁静致远”拥有这份宁静，是因为我们的肩头写着“责任”，我深感任重而道远。怎么都不会忘记张晓风的一篇《我交给你们一个孩子》，那位母亲在孩子第一天踏入校园时是何等的顾虑重重，我想，天下做父母的心应该都是一样的，当她将她生命的一部分交给这个世界时，她是怀着一份怎样的期待啊，交给学校，交给老师，无论交到哪里，哪里就都应该承担着无数父母给他们的责任，这份责任不轻啊，教育就是一份责任，一份沉甸甸的责任，让这份责任驻扎在每一位教育者心中吧。
我站在这里，但在我的身后还有许多许多守望在教育领地的身影，他们默默地开花，平静的收获，肩负着教书育人的责任，收获的是人生幸福的精神财富。
内组词语听，花开的声音！
轻轻地，不易让人察觉，却在你不经意间，吐露芬芳，绽放花蕊，将最美的容颜留给世间，殊不知美丽的花瓣在成长时也经历了艰难。
美丽的守望者，辛勤的耕耘者啊，既然选择了远方，就只顾风雨兼程，既然选择了做教师，就让我们一生去追求吧，坚持着那份“静”，保持着一份“真”，为教育事业共创美好的明天 ！
最后，我祝愿大家节日快乐，永远年轻！
张伟欣照片谢谢大家！
教师节初三学生代表精彩发言稿2
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！（敬礼）
张若昀女友我是初三二班的xx。在今天这个特殊的日子里，我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长情况，感到无比的骄傲与自豪。
我在我们小屯学校已经学习生活了三个年头了，这三个年头，我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年，我从最简单的加减乘除到会做复杂的应用题，以及从A、B、C到会说流利的英语，还有画出美丽的图画，唱出动听的歌儿，跳一段优美的舞蹈，这一切的转变，都离不开老师的培养。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。
难忘师恩，师恩难忘。中华民族的文明能够代代相传，就是因为有老师们无私的奉献和付出。多少年来他们育人不倦，多少青丝染白霜，呕心沥血谱华章。然而今天，我还要为老师们唱一曲新的赞歌。那就是，老师们摒弃多年来的教育观念，以“一切为孩子，为一切孩
子，为孩子的一切”为理念，敢于创新，尊重我们自己的想法，让我们做学校的主人，学习的主人，为了我们的成长，他们甘愿退身幕后，成就我们的精彩。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了，虽然在改革的过程中还不是尽善尽美，但良好的势态我们已经看见了。我清楚地看见我们的课堂发生了转变，我的同学由以前的被动听讲到今天的积极展示，我看到了一批批小组长管理有条不紊。区里的领导也深入到我们的课堂，看到了我们的精彩表现，对我们赞不绝口。作为小组长，我还参加了学校的优秀小组长竞选，区里的小组长竞选，因为出表现而当选为区“最佳的我”。
我们的课堂我做主，我们的学校也是由我们自己来管理的。学生自治委员会就是我们学生自己管理学校的组织，我就是学生自治委员会的会长。我们的自治委员会下设各种部门，分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进行自主管理。学校的各项工作都有我们积极参与的身影，开学典礼我们策划组织，家长会也是我们自己主持的。我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升，能力也在活动中得到了锻炼。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……，对于这样的赞美，我有了更深地体会。是呀，即使用尽世间所有的赞
美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！