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企业市场竞争力高低与企业人员的综合能力有关，若企业内部工作人员各项能力较低，就难以保证工作效率，无法根据市场形势变化为企业的发展提供更好的建议和创新想法。人力资源一直作为企业发展的重要影响因素，在目前经济环境下企业更需要加强重视，做好青年高潜人才的培养工作，并制定完善的培养管理对策，达到科学用人、促进企业可持续发展的目的。
一、企业青年高潜人才界定
（一）青年人才界定
对于青年高潜人才来说，企业需要对该类型的人才年龄进行明确。目前，联合国将15岁至20岁的人称之为青年，国家统计局将11岁至34岁的人称之为青年。企业在培养青年高潜人才时，需根据相关标准结合企业发展需求及工作要求等方进行综合考虑，一般将35周岁之前的企业工作人员界定为青年人才。
（二）关键人才界定
该类人才主要指在企业整体运营发展过程中起到十分重要的作用，适用二八法则[1]。企业在界定该类人才时，主要根据企业自身发展情况和工作项目开展需求进行考虑，通常情况下该类人才主要包括技术骨干、经营人才等。
（三）潜能人才界定
红裤子配什么上衣潜能人才主要指在工作过程中虽然现阶段未能体现出较强的工作价值，但经过一定的培养与能力激发，在未来能够为企业的发展做出更多贡献，提供更多推力。根据心理学及相关资料显示，工作人员的潜能主要与其自身的智力、性格、动机等有关，而可称为潜能人才的人员需要与企业发展目标、企业文化需求相匹配。
二、企业青年高潜人才选拔相关内容
（一）明确人才选择原则
企业选择该类人才的目的是为了推进企业更好地发展，应遵循德才兼备原则，重点考察人才的价值观与思想观念，确保人才个人信息与基础条件符合企业文化、满足企业发展需求[2]
。同时在人才选择过程中，还需要关注人才的工作能力、工作潜能等，保证其在工作过程中树立正确的态度，不断学习完善自身，为企业的发展提供有力支撑。
（二）正确把握人才选拔依据与选拔条件
通常情况下，企业在选拔青年高潜人才时，需要以选择原则作为人才基础，并综合考虑企业实际发展需求。针对人才选拔条件，可采用冰山模型，将人才选拔分为以下三点：①基础指标：主要指基本的知识技能、工作经验等；②潜力指标：主要指智力、
动力等；③匹配指标主要指人才与岗位等方面的匹配程度。在人才选拔过程中在其年龄、学历等基础要求符合条件的同时，还需要对人才的德行、潜能、行为态度等方面进行考核。
（三）规范有序开展人才选拔工作
目前，企业进行人才选拔主要借助公开选拔和组织推荐两种方法，以下针对两种方法做出分析。①公
开选拔。企业针对青年高潜人才培养目标，对人才选拔条件进行设定，并予以公示。人员可通过企业给出的报名方式进行个人报名，由企业相关部门及负责人对报名名单进行整理筛选，将满足基本条件的人员留下，并开展相应的资格审查、能力考核、结构化评价等选拔工作，在选拔结束后确定合格人员名单进行公布。②组织推荐。以组织提名的方式确定人才选拔名单，其后所开展的具体选拔工作与公开选拔方法一致。在选拔过程中需要注意，为了解掌握人才各方面情况，在结构化评价过程中可通过心理测试、面试、笔试、情境创设等方式，从不同方面、不同层次考察人才的综合素质。
三、企业青年高潜人才培养及发展存在的风险分析
（一）个人发展风险
针对个人发展风险主要包括以下几点。①人员岗位提升后，该岗位无合适的人员继任。②企业人员自身能力不足，导致其无法满足企业发展需求，针对这种情况企业需要定向培养人才。③培养时间结束后，人员已经具备充分能力，若此时企业中没有合适的岗位匹配此人员的能力，就容易出现人才流失风险。④目前很多企业能够开展青年高潜人才培养工作，但在人才培养后容易出现岗位配置不合理问题，当企业人员的能力得不到全面发挥时，不仅工作效率降低，还会影响人员的心理和思想行为。
（二）管理风险
针对人才管理风险主要包括以下几点。①空缺风险。企业没有开展青年高潜人才培养，或无培养对象，这种情况下容易出现重要岗位空缺的风险。②准备风险。该风险主要指青年高潜人才培养时间不足，提前将人才放置岗位上开展相关工作。③任用风险。人才培养后该岗位配置的人才并不能够胜任相关工作项目。③过度风险。通常指企业业务项目在后期开展过程中出现的断层等问题[3]。
四、企业青年高潜人才培养对策
（一）明确人才培养需求，规划设定培养计划
首先，在青年高潜人才培养工作开展前，企业应明确培养
作者简介：邵菲（1991—　），
女，汉族，湖南常德人。主要研究方向：高潜人才发展。摘　要：企业想要更好地适应市场环境的快速变化，获得长远稳定的发展效果，就需要加强对青年高潜人才的培养力度，明确青年人才界定标准、正确选择高潜人才选拔方式及培养对策，促进年轻工作人员为企业的高效发展提供有效推力。本文就企业青年高潜人才培养做出分析，提出几点建议，以供参考。关键词：企业；青年高潜人才；培养；对策
企业青年高潜人才的培养与探索
邵　菲
（中国人民大学，北京　100000）
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需求，确定人才培养目标，为后期制订培养计划提供有力依据。其次，在制订培养计划时，可采用ASK培养模型，对人才的态度、技能、知识等方面进行合理规划。如针对态度，需要通过思想教育等确保人才能够形成正确的信念与行为，养成良好习惯、端正态度、增强工作责任意识，在具体工作开展过程中有效约束和规范自身。针对技能，不仅需要培养人才的基础技能操作能力，还需要根据不同岗位和具体的工作内容对人才进行专项技能培训。通常情况下技能培训要注重实践性，需开展实践模拟操作。针对知识，主要包括常规知识、基础的工作准则、工作岗位及工作内容对应的理论专业知识等。
（二）选择合适培养方法，增强培养效果
企业在青年高潜人才培养过程中也需要选择合适的培养方法，通常情况下可利用“721学习法则”，该法则主要指青年高潜人才培训成果有七成来自具体的技能实践操作，有两成来自行为榜样和反馈，有一成来自理论知识学习。企业在培养人才时，以“721学习法则”为基础依据，并在实际实施过程中根据企
业人才培养情况做出合适调整。比如，选取轮岗、师带徒、研讨等方式进行知识与技能方面的培养，定期开展技术比武等，锻炼和考核人才的技能操作水平，组织人才开展座谈会等促进人才形成正确的工作理念和工作作风。这样才能从多方面对人才的能力进行有效干预，促进其满足青年高潜人才标准，符合企业发展需求。
（三）完善考核制度，提高培训管理水平
青年高潜人才培养时间相对较长，在此过程中需要配备相应的考核制度和开展有效的管理工作，才能更好地保证培养过程具有较强的规范性和实效性。首先，针对青年高潜人才需制定相应的绩效考核制度，将薪酬、绩效奖励、年终奖等方面与培训相关联，以增强人员参与培训的积极性。其次，完善激励机制，提供发展平台。应利用物质奖励、精神激励等方式让人员感受自身的工作价值以及参与培训的实用效果，满足人员的多种需求[4]。同时通过组织相关攻关任务、举办年会、开展实践拓展训练等方式为人员提供更多展示自我和个人发展平台。最后，还需要加强培训管理力度，针对培训过程中人员的不良行为或违规操作进行更正，并对其做出相应的惩治措施，达到约束与激励共存，获得更好的人才培训效果。
（四）加强沟通，支持个体发展意愿
一方面，在青年高潜人才培养前，应对被培养人才的能力、品德等相关信息做出评估，并与人才进行
有效沟通，了解其长期发展目标及短期发展目标，并综合企业发展需求和实际情况，根据岗位及工作能力要求，明确人才现阶段所持有的优势和不足。另一方面，很多人才在培养后，所任职的岗位不符合个人意愿，这样极易出现人才流失情况，所以企业在人才培养过程中应注重人才的个人发展意愿，将人才放置在符合其发展和需求的岗位上，这样才能提高人才对企业的归属感，推动企业整体高效发展。
五、结语
综上所述，培养青年高潜人才，对企业岗位及人力资源进行合理配置，可进一步为企业整体运营及发展提供有效推力。但现阶段企业所开展的青年高潜人才培养工作效果不足，还需要企业加强重视，明确界定青年高潜人才，分析人才培养存在的风险，并正确开展人才选拔工作，通过设定人才培养计划、选择合适人才培养方法、完善人才培养考核制度、支持人员个体意愿等方式，从多方面对青年高潜人才培养工作进行有效干预，共同为人才培养的开展提供保障，达到提高人才培育品质、促进企业长远发展的效果。
参考文献：
[1]黄贵.企业青年高潜人才的培养与探索[J].管理观察,2018(04):31-32.
[2]高应强.企业青年高潜人才的培养探索[J].卷宗,2019(22):270-271.明星陪睡
[3]田欣.企业高潜人才培养与发展有效途径[J].全国流通经济,2019(04):68-69.
[4]刘玖峰.聚焦高潜，补齐关键人才短板[J].人力资源,2020(11):42-44.
（上接第192页）能让多数顾客全面掌握各类产品以及服务对应信息，优化市场营销成效。
（五）转变市场营销理念，突出消费者主体地位
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你的名字票房企业在发展中要注重积极转变传统营销发展理念，建立更新的营销模式。过去传统化营销理念就是基于市场推销与生产为营销指导思想，此类思想在当下市场环境发展中适用度较低。在当前新媒体发展时代，消费者要基于各类媒体平台积极寻多项信息，与企业实现双向沟通交流。企业要注重突出消费者中心作用，与消费者进行互动交流时，掌握消费者各项发展需求，提供更多适应消费者需求的产品和服务。企业要注重突出消费者消费需求中心地位，针对各类消费者选取不同的服务模式，依照消费者个人消费习惯、消费偏好等为消费者进行个性化推荐。企业要注重与诸多消费者进行有效互动，构建更为完善的联系机制，提升消费者满意度。
（六）顺应新媒体发展趋势，创新营销模式
当前属于信息快速发展时代，各类新媒体也会顺应信息技术全面发展，新媒体在当前社会生活的多个方面应用广泛。目前，企业要注重对新媒体发展趋势进行分析，紧跟时代发展趋势，基于新媒体创新
营销模式。新媒体营销模式中主要有口碑营销、饥饿营销、情感营销、互动营销、社营销、借势营销等。各类营销模式均具有自身发展特征、发展优势与发展劣势，能获取不同传播效果。在社会全面发展中，还会产生更多新媒体营销模式，企业要注重基于自身发展现状，针对消费者发展特征，选取最合适的新媒体营销模式，能全面提升营销成效，为企业创造更大发展效益[4]。
四、结语
近年来，我国新媒体技术快速全面发展，对企业的营销和推广便利性产生了积极影响，促使企业市场营销活动具备更多的发展空间。新媒体作为企业营销模式创新的辅助工具，改变了消费人基本消费行为与消费观念。企业要基于消费者，结合自身发展现状，科学组织营销渠道，拟定完善的营销手段。
参考文献：
[1]白娟.新媒体时代下市场营销方略[J].营销界,2020(07):193-194.
[2]黄龙妍.新媒体营销渠道现状与管理研究[J].现代营销经营版,2020 (11):126-127.
[3]倪徐冰.新媒体时代下的市场营销策略[J].河北企业,2020(07):115-116.泛拼音
[4]谢柳楠.新媒体时代下企业市场营销存在的问题及对策研究[J].今日财富,2020(11):77-78.
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