篇一：教育科研先进个人申报材料
岁月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘，始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重，始终在教学第一线实践着自己的教育理想。我始终坚信：只有通过教育科研才能提升一个教育工的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到"三勤'。
一、 "勤学习'是促进自身专业提高的必要条件
从学生时代开始，我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。踏上三尺讲台后，我觉得看教育名家的教育教学著作或论文，就犹如在与他们对话，汲取他们的思想和精神的养分；除了认真拜读教育名家的著作外，我还经常上网搜寻名家教育博客阅读，在网上，我看到了一个更大的世界，教育动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象，从这里，我吸取了大量的养分，也得到了不少的启发；教育教学报刊始终是我的良师益友，广泛的学习和领悟，始终让我受益匪浅。几年来，我记载了大量的读书笔记、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟，为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际，在不断的听课、评课、上课的过程中自己有了飞跃的提高，并与老师们共同成长起来。使自己的教学工作在和谐创新中稳步提高。
新龙门客栈演员二、"勤探究'是促进自身专业进展的重要途径
在学校组织的各级各类科研课题商量中，我特殊注重教育科研理论学问与实践的结合商量。教学中，我擅长觉察问题；试验中，我大胆进行推想；实践中，我用理论学问来武装自己。每一次的科研立项，我都会思索很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得商量方案不断完善、精益求精。把科研与实际工作紧密的结合在一起，使自己的教学形成了特，所任学科教学质量也稳步提高，在教育科研领域里取得了点滴成果。一分耕耘，一分收获，在我们的努力下，
我校的课题商量已经取得了令人欣喜的阶段性成果，并受到市区级教科研领导确实定和认可。
三、"勤总结'是促进自身专业成长的沟通平台
新课程教育理
新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新，教学方法日益进步，教学手段逐步现代化等等，向我的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战要求我从"教会学问'到"教会学习'，要求我具有宽广的专业学问背景，要求我由管理者转化为引导者，成为学生学习的合、引导者和参与者
为了应对这种挑战，更好地胜任自己的教育教学工作，促进学生的全面进展，并在学生的成长过程中实现自己的人生价值，惟有以主动的心态主动投入到课程改革的实践中，勤于总结自己的教育教学阅
历才能促进自己的专业成长。现代社会是一个学问日益更新的时代，一日不学习就有可能被社会淘汰，现代的教师正在从"传道授业'型向"科研'型转变，一名教师只有经常地进行教育教学商量，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的详情。教育科研离不开理论学习，更离不开勤于总结自己的教育教学阅历。多年来我经常结合自己的教育实践和四周发生的教育现象进行反思，从中觉察问题，改进自己的工作并形成理性认识撰写成教育教学类文章。我撰写的论文《赏识，在润物细无声中进行》，《让写作与阅读比翼双飞》分别荣获区级各项奖。在教育教学工作实践中，我时刻审视自己所走的路，并进行理性的思索。在不断地探究与总结阅历的过程中觉察自己也不断的成长、成熟起来。我将把这些准时总结丰富的教育教学阅历继续融入到我的工作岗位之中，让如今所取得的成果成为我继续前进的动力。
做梦梦到鬼教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续与"
三勤'为伴，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探究一条适应教育改革的教育科研之路。
篇二：教育科研先进个人申报材料
本人1993年毕业于海南师范学院。在海口九中工作18年，18年来兢兢业业，勤于耕耘，勇于创新，工作卓有成效。
如今本人是海口九中教务处主任，始终来宠爱教育教学，爱岗敬业、精业，是一名科研主动分子。了解教育法纪法规，贯彻教育方针政策，是海口市第一、二批骨干和学科带头人，2021年被评为海口市优秀教师。现被聘为海南省教育厅科研项目"周末流淌学院'的指导教师，经常在省市各校上示范课，沟通教学阅历和管理阅历。同时也是学校科组的学科带头人，为同组老师做示范，尤其是有效课堂教学的示范得到了科组老师们的推崇。在日常的教学中，方法多样灵敏，教学成果优秀，是竞赛辅导和科技创新大赛优秀指导老师。
在十一五课题"主动美妙教育课程体系建设'中，是主研人员，主动参与，卓有成效。在十二五课题"三学两评'的应用与开发中(该课题被教育部中国教师进展基金会立项为"国家重点课题')任组长，认真策划，主动推动，现学校教师已经基本认同并在教学实践中尝试应用，各学科组还设立了子课题并主动开发适合于本学科的"三学两评'教学模式，课题推动顺利并卓有成效，不仅在校内开花结果，还飘香校外，该课题的商量对学校的有效教学、海口市以至海南省的有效教学商量起到了很好的推动作用。
梦到鞋丢了课题推动中，认真做了"开题报告'，做了"阶段性小结'，今年向教育厅推选了本人撰写的"课题商量阅历报告'。
本人撰写的论文"关于"三学两评'教学模式的反思'在2021年海口市的"有效教学论文'评比中获二等奖。2021年被教育部中国教师进展基金会评为"全国教育科研优秀教师'。
篇三：教育科研先进个人推举材料
光阴荏苒，日月如梭，转瞬间我来到郑州经济技术开发区已经四个年头，作为这所年轻学校的拓荒者之一，我经受了重重困难的严峻考验，并在担任两个班语文课的同时，担任学校教科室主任。工作期间，我始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教
育教学工作中，在学校领导的关怀下，尽职尽责的做好自己的本职工作，留意不断更新观念提高自己。
新学期，学校分工中我主要负责教科研、教师培训等工作。在这些工作中，我始终全力以赴，认真踏实地做好每项工作，因为我初到教务处负责工作，工作中没有什么阅历，在工作中经常向阅历丰富的领导请教，在他们的关怀下，我慢慢适应自己的工作岗位，能够开动脑筋想方法，努力把我校的教科研工作搞好。
"科研兴教，科研兴校'已成为当今学校的主方向。教科研工作在学校工作中占着举足轻重的地位。抓教学抓教研，任务困难而冗杂。在当今由应试教育向素养教育转轨的趋势下，各种先进的教学理论，各种现代化的教学方法，对传统的教学提出了严峻的挑战，教师不学习，就会落后，跟不上时代的步伐。而大多数教师每天忙于教学与班级管理，没有时间进行学习，接受的信息就会受到阻碍。我负责此项工作，深感担子很重。我首先确定了本学期教科研工作准备及具体活动，分工明确，责任到人，
保障教科研活动的顺利开展，要求每位教师每月写一篇教科研论文，每周写一篇教学反思，每年参加一项市级以上课题商量，并根据商量效果和获奖等级给予表彰，并与年终考核挂钩。在教科研活动中，我总是一马领先，身先士卒，主动参加：
2021年5月，在我的建议和组织下，我校胜利申报了国家十一五教育部重点课题《城乡结合处优质学校教育进展策略的商量》，主持人是校长，具体工作由我负责。在这一年多的时间里，我们坚持定期开展活动，进行学习，开展试验。试验教师做好记录，总结，写教学随笔，教学论文，经常开展课题研讨课，记下创新火花，每次活动，我都跟着参与，同样做好记录。为了教研，我们经常利用课余时间，加班加点，学习理论，通过一年多的阅历积累，试验教师得到了进一步的锻炼。一分耕耘，一分收获，在我们的努力下，我校的课题商量已经取得了令人欣喜的阶段性成果，并受到市区级教科研领导确实定和认可。
2021年5月，我主持的2021年度郑州市教育科研重点课题《提高课堂教学实效性的教学策略》，按准备完成商量任务，并通过结题验收，评为二等奖。
2021年，作为第一合，我参与了校长孔繁强主持的2021至2021
学年郑州市教育科研重点课题《发挥名师传帮带作用打造优秀教师团队》，并以优异成果结题验收，被郑州市教育局评为一等奖。
2021年八月，我撰写的《如何提高学生的学习主动性》，被郑州
市教育局评为二等奖。
此外，我还负责着学校教师的培训工作，为了把培训工作落到实处，针对学校的实际状况，我将培训分为教师校本培训、新教师培训和骨干教师培训，有针对性的做好教师培训工作。
在教育科研工作中我能够尽职尽责的完成各项工作，虽然很苦很累，但是，我工作着奉献着并快乐着。我不能给自己画一个句号，在今后的工作中，我要再接再厉，努力做好每项工作，使自己成为一个名副其实的教科研先进工。
篇四：教育科研先进个人申报材料
时光飞逝，自1986年至今奋斗在教育战线上已经有25个春秋。25年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘着，始终坚持教学和科研并举、学识和能力并重，始终在教学第一线实践着自己的教育理想。我始终坚信：只有通过教育科研才能提升一个教育工的工作境界。自2021年建校以来，我始终从事教务主任和副校长工作，身为学校教科研负责人，主动开展学校教科研活动，制定规划、组织实施，不断加强学校教科研队伍的培训，主动推广教科研成果并取得了显著成果。 "十一五'期间我分别主持了国家级、省级、市级课题共4个，其中国家级课题《如何培育学生学习习惯》和市级课题《集体备课
伊能静个人资料方式商量》，都已结题，市级课题获得了三等奖。省级课题《探究新型教学模式构建和谐有效课堂商量》和市级课题《初中语文教学中有效学习方式的实践商量》正在商量之中。
罗震环图片
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