杨丞琳个人资料
篇一：42位女星的真实身高(图)
42位女星的真实身高（图）
宋慧乔 实际身高：155.5cm宣称身高：164cm虚报：8.5cm
BOA 实际身高：156cm宣称身高：161cm虚报：5cm
张柏芝 实际身高：158cm宣称身高：165cm虚报：7cm
钟欣桐 实际身高：152cm宣称身高：160cm虚报：8cm
蔡卓妍 实际身高：156cm宣称身高：163cm虚报：7cm
容祖儿 实际身高：166cm宣称身高：169cm虚报：3cm
篇二：娱乐圈里因为说错话摊上大事的十明星
娱乐圈里的明星作为公众人物,他们的一举一动都受到外界的关注,为了在粉丝心中有一个
孙菲菲踩裙门全套图
良好的形象,很多明星不得不谨言慎行,以防说错话,当然了,不是每个明星都能做到这样的;也许有的明星自认为说出的话无伤大雅,但在别人看来就不认同了,下面未来幸福就为大家盘点一下娱乐圈里因为说错话摊上大事的十大明星.
小沈阳
自从被师傅赵本山带到春晚扬名后,小沈阳一下子成为了家喻户晓的大明星.在做客主持人赵丹军主持的特别节目《小沈阳来了》录制时,和妻子沈春阳一起现场来了一小段二人转,二人演完时,观众掌声未息,主持人赵丹军来搭话,结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话,"臭不要脸的".当场气跑了赵丹军,并当场要求小沈阳赔礼道歉.
吴君如
陈可辛导演的妻子吴君如,也是一位相当大嘴的人物.记得,她在一次节目上就公开向刘翔放炮过,想必,大家都知道刘翔08年奥运退赛的情况,当时他的退赛很令国人心痛丫!而吴君如倒好,节目中公开向刘翔发炮,说他是""的,这事一经过媒体转载后,外界一片哗然,最终,她不得不为自己的言论道歉负责.
李咏
央视名嘴李咏,曾经也犯过郝蕾似的言论错误,李咏在《幸运52》节目中,用自己改编的一句"八百里秦川尘土飞扬,三千万懒汉高唱秦腔",开起了陕西人的"玩笑",不仅暗中讽刺了陕西的气候条件不佳,而且竟然直接用"懒汉"代替"老陕"等词语,明显带有一些讥讽陕西人的意味,立即引发强烈反响.后来,由于事情负面太过恶劣,最终,李咏选择在自己的博客公开道歉.
光年是多少郝蕾
曾经影视明星郝蕾在自己的新浪微博上说了一段话,非常的令人恐慌.有媒体认为,她说的话就是针对河南人的,结果,导致大批河南人讨伐谴责她的行径.不过,也有圈内人士认为,她之所以开骂:"完全是因为她前夫李光洁的原因,"也许这就是名人吧,她要不是名人肯定不会受到人们的议论,所以,明星们要注意自己的言论呀.
宋祖德
说道嘴臭,宋大嘴自然不能放过.闹得满城风雨的"谢晋刘晓庆私生子"案,就让我们领教了宋大嘴的实力,不过,后来媒体朋友发现,刘晓庆有谢晋私生子完全是诽谤行为,那个时候,谢晋导演
已故,在舆论面前,在没有证据面前,宋大嘴不得不为自己的言行负责,最终,道歉,赔钱了事.
篇三：中国50女神排行榜
中国50女神排行榜
50.赵丽颖
抽油烟机哪个品牌好
49.古力娜扎
48.韩雪
不认识。。
47. 吉克隽逸
46. 霍思燕
45.黄圣依苏妙玲
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq来交流、研讨。
指导思想  　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师  本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
教师述职
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：
  　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
韩国歌手排行
  　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
  　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
  　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
  　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
  　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
    采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学
习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。  　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
  　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。