【题目回放】
请以“季节轮换”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意,自拟标题,自选文体;不得套作,不得抄袭。(四川绵阳高2011级第一次诊断性测试题)
【解题思路】
本话题以短语形式呈现,须准确剖析、全面理解,才能把握其内涵,“季节轮换”指春夏秋冬轮流替换这一自然现象,其特点是依次更替,一年轮回,在这之中,既保持了应有的稳定,又实现了新旧的交替,进而促进了万物的发展。“季节”可用以指人生、社会等,“轮换”是话题的重心,饱含哲理与智慧,可引发我们思考很多方面的问题,如新与旧,稳与变,短暂与永恒,静止与运动,规律程序,时空转换等。
【立意点拨】
话题只是提供了一个范围,十分宽泛,因此,化大为小,“面”中选“点” 角度)尤为重要。针对本题,下边几种思路可供参考。
1、选转换变化的角度。季节的轮换实际上显示了大自然滋养万物、丰富自我的一种智慧——适时转换(如当春末植物花期结束需要孕育果实的时候,季节就自然地转入了阳光充足、雨量丰沛的夏),人生中很多时候在思想观念、情感态度上也需要适时转变,据此可立意——要懂得适时转变。参考拟题:“适时转变,成就精彩”“在改变中进步”“人生不是只有春天”等。
2、选新旧更替、运动发展的角度。季节轮换告诉我们,世界一直处在运动发展之中,随着时间的推移,新事物必将取代旧事物,自然如此,社会如此,生命更应如此,可据此立意——只有努力追求进步,方能彰显价值。参考拟题:“跟上时代的节拍”“推陈才能出新”“今天的新是明天的旧”“不要在一个季节里迷失”等。
3、选新与旧的角度。当一个季节更替上一季节时,必然出现大量新事物取代旧事物从而推动世界进步的现象,这是多么值得歌颂和赞美啊。据此可立意——歌颂新对旧的取代,例如描绘科学技术、社会制度、方针政策等从旧到新带来的巨大变化,从而歌颂社会、历史、伟人等。参考拟题:“新中国,我为你自豪”“沐浴在改革开放的春风里”“为XX喝彩”等,写成记叙文和散文为佳。
电脑单机游戏排行榜4、选稳定、永恒的角度。季节的轮换具有周期性,促成了很多事物在其尽显美丽的季节如期出现,铸就了永恒,备受青睐和赞誉,如春之兰、夏之荷、秋之菊、冬之梅。据此,可立意——准空间,定准位置;歌颂在时间长河里永远不老的美好事物。参考拟题:“准季节,绽放光彩”“冬天里的永恒”“绽放在最合适的枝头”“带不走的元首挂帅打一字XX”等。
5、选程序的角度。任何一个季节的回归,都要历经其他三个季节的考验、洗礼,需要一个漫长的忍耐与等待过程。据此可立意——要学会忍耐与等待,要经得起挫折的考验。参考拟题:“为了阳春,学会过冬”“在逆境里等候”“生命需要等待”“要耐得住酷暑(严冬)”等。周迅被曝离婚
6、选规律的角度。人们往往喜欢春秋而厌恶冬夏,但暖春之后必然是酷暑,金秋之后必然有严冬,据此可立意——要有危机意识。反之,则可立意——要充满希望和信心。参考拟题:“感谢危机”“不要在温暖的被窝里灭亡”“寒冬过后是阳春”“点亮心中的灯”等。
7、还是选规律程序的角度。季节可以轮回,个体生命却不可轮回,据此可立意——珍爱生命,珍惜生命的每一段时光。参考拟题:“别在季节轮回中蹉跎岁月”“生命没有轮回”“精彩每一季”“留住春天的脚步”等。
【误区警示】下边针对审题立意时容易出现的失误,特别提醒一下。
1、割裂短语或错解短语重心,扩大话题范围。此话题,“轮换”一词很容易被忽略,导致其变为“季节”,范围就扩大了很多。因此,不能仅停留在“季节”上,只写各“季节”的特点或评价其优劣,而要写出“轮换”中包含的哲理意蕴。
2、错解题意,脱离话题。可能会因为对“轮换”理解不准而导致错解,如写成团结互助等;还有就是通篇不扣话题,令人无从知晓立意角度,如纯粹写成诚信、坚强等。
3、认识浮浅,格调不高,甚至消极、偏激。中学生,作为朝气蓬勃的青少年,应该有高远的志向和积极向上的精神,要站在社会、人生的高度关注和思考话题,所以,最好不要只停留在自然这个层面,只写出春夏秋冬如何如何,更不能就诸如“物是人非”“一党执政”等发表一些消极甚至反动的言论。
【例文1
1、适时转变,成就精彩
当我们在暮春繁花褪尽、丽日迟迟中恹恹欲睡的时候,夏不是适时地送来了火热激情、盎然生机吗?当我们在伏天骄阳炙烤、暑气沉沉中焦躁不安的时候,秋不是适时地献上了高
天淡云、袅袅果香吗?
春秋代序,四时轮回,花香果熟,鸟飞鱼跃,万物得时,各尽其美。大自然鲜明地告诉我们:她懂得把四季适时轮换,才成就了自己的丰富与圆满。人生又何尝不是如此呢?只有懂得适时转变,才能成就生命的完美与精彩。
身处形势混乱、诸侯纷争的时代,年轻的孔丘曾怀抱建功立业的壮志,周游列国,进言诸侯,宣扬仁政,却处处惨遭碰壁。他郁郁而归的心境,无异于冰冷凄惨的严冬,但他更看到了春的希望,适时地转变了志向,退而著书立说,开坛讲学,于是成就了儒家经典,传下了杏坛佳话,备受万世景仰。
曾经的沛县小吏,满身流气的市井混混,刘邦,花天酒地的生活是多么适合他的性格啊!然而,在战争节节胜利,率先攻破秦军而得以入住关中以后,他却清醒地认识到,这样的甜美正如秋天的果实,它的后边正潜藏着酷寒的严冬,于是他转变作风,与民约法三章,不取民财,不近女,励精图治,终于把大汉的旗帜鲜艳地插上了中国的历史。
适时转变,乃是一种大智慧。懂得,就会开别样的天地,就会见别样的风景,就会入别样
的境界,就会成别样的精彩。当山重水复疑无路的时候,要知道峰回路转之后是柳暗花明又一村海清的老公是谁;当众里寻他千百度的时候,要懂得蓦然回首,就能发现那人却在灯火阑珊处。孟母择邻三迁,陶潜辞官归隐,鲁迅弃医从文,小平改革开放……不正是因此而成就了伟大吗?
如果不懂适时转变,再宽的道路也将狭窄,再亮的天空也将暗淡。
贾谊一句仁义不施而攻守之势异也一针见血地指出了大秦统治者的病根刘瑞琦明明就——没适时转变。攻取天下,理当雄兵列阵,举戈猛进,以威势震慑诸侯;一旦九州在握,即应适时转变,施行仁义。可惜啊,大秦之君,你没有,于是,任你有信臣精卒陈利兵,高山大河作城池,也难逃身死人手七庙隳的悲惨结局。
休说其他,就算忠贞如屈原,英勇如项羽,不也因没有适时转变,而给生命留下了些许遗憾么?
执着坚守的精神固然值得赞美,毕竟它可以预防半途而废;但适时转变的智慧更值得推崇,因为它可以阻止误入歧途。只是,这转变更需你有准确把握时势的智慧——如果是
春桃,你就没必要硬把艳丽的花怒放到盛夏;如果是秋橙,你也没有必要把金黄的果高挂至阳春。 
【例文2
带不走的魂
任时光匆匆流去,我只在乎你——父爱、师恩、国魂。——题记
站在金秋的村口,我茫然四顾——芭蕉绿褪,樱桃红消,亮丽的春天远去了;莲叶碧去,荷花香损,别样的夏天远去了;桐叶渐黄,菊日淡,鹤影无踪,诗情未到,就连这日日相伴的秋也只剩了这一点模糊的背影……
在季节的轮换里,时光如奔流的河水,一刻未停,带走了我们的青春与梦想,冲刷了世界的风流与繁华,然而,我又深刻地感受到:有些东西却被淘洗得越见纯洁和厚重,最终堆积成了我们民族坚实的河床。
——四季轮换,父爱不老。
岁月流逝,父亲日渐老去,额上爬满皱纹,发间染上雪霜,精悍的身躯日渐瘦削,深陷的双眼不再有犀利的目光,曾经雷厉风行的作风也渐被犹犹豫豫、丢三落四的毛病掩藏。父亲老了,再没有往日的壮实与利落,更不见了曾经的洒脱与威严,偶尔,父亲会忍不住说:哎,老了老了,眼花了,腿脚也无力了哟!他认了,我也认了。然而当每次我出门时,他依旧会带着牵挂与不舍连连嘱咐——注意安全,少喝点酒。那一瞬间,仿佛我一直不曾长大,还是那个不懂事的孩子,无论走得多远,都始终牵动着他的心。于是我明白了,季节轮换,父爱未老,亲情未变!
——四季轮换,师恩永存。
寒来暑往,老师们每天奔走在教室与办公室的两点一线上,带着匆匆的行,带着满身的疲惫。他们迎来一拨拨的新生,送走一届届的学子。校园里,那新建的教学楼一天天失去光鲜,那新植的银杏树一天天高大茁壮,那玻璃橱窗里的画面换了又换,甚至当年的学子回到校园也成为教师,无数的孩子已在茫茫人海里到了自己的位置成为时代的宠儿。可我们的老师,依旧在窄小的办公室里,在无数人或欣羡,或鄙薄,或敬仰,或厌弃的眼神里,守着永远改不完的作业,站定小小的三尺讲台,用洁白的粉笔,勾画一个个梦境,镌
刻一幅幅关于明天的图画——面朝学子,春暖花开,这,就是老师们的荣耀。于是我明白了,季节轮换,师魂永在,师恩永存。
——四季轮换,国魂日重。
历史向前,我中华日渐强盛的时候,无数的打击也风雨般袭来,2008年的雪灾和地震,2010年的西南大旱与甘肃泥石流,台风,洪水,空难,山体滑坡,频繁矿难……无数的家园化为废墟,无数的同胞妻离子散。然而伤痛绝望之际,无数的志愿者从四面八方赶来,无数的爱心捐助从世界各地汇聚——中华儿女在灾难面前大写了一个!苦难之际,华夏子孙拥抱得更加紧密;危机面前,龙的传人意志更见坚强。灾区在一个个地重建,伤口在一点点地愈合——女生的穿搭逢悲不伤,遇挫不折,中华儿女在灾难前大写出一个!族人自豪,世人钦佩。于是我明白了,季节轮换,大爱无疆,国魂日重!
站在金秋的村口,四野茫茫,我分明地看到残秋的背影走在走入冬的怀抱,然而我已明了,任季节轮换匆匆地带走时光,那厚实的中华之魂永远不老!