2021南京市中考语文复习
------诗歌、文言文阅读篇（四）
（二）阅读下面文言文，完成7-11题。（15分）
【甲文】
泰州黄童子虬，年十一即以善弈称下弈秋①一等耳。甲辰之岁，余客江都。童子之父忽率童子来谒。皂绨短衫，质犹婴孩。余顾之而笑别。
去五年，余客泰兴。童子之父又率童子来谒。则其年又逾成童。与之语，敏颖可喜。察其意，若亲余者。余甚异之。
坐甫定，其父为余述别后尝携童子北走燕市，挟其技谒名王、将军。有某将军爱童子，厚赉②金帛，留居毳幕，日为潼酪③之饮。居一年，童子思母欲南归。将军不忍违，听之。而命工图其形，朝夕以玩如对童子。复厚有所赠，而丁宁④童子明春必再至。其爱之至于如此!
方其娓娓陈述时，余左右顾，若无间者，语既毕良久，余顾童子而叹。座客或戏余:“何叹?岂非叹己不解弈，而空遇国手耶?”余默然不之答也。嗟乎，此岂客所尝知哉!
为之父者，以贫故，不得已而鬻⑤童子之技，夺其入学之时，出门而交。其可谓之幸与不幸欤?
（选自杜濬《送黄童子序》）
【鼓励学生的名言乙文】
饶州自元丰末，朱天锡以神童得官，俚俗争慕之。小儿不问如何，粗能念书，自五六岁即教之五经，以竹篮坐之木杪⑥，绝其视听。教者预为价，终一经⑦偿钱若干，昼夜苦之。中间此科⑧后久废，政和⑨稍复，于是亦有偶中者。流俗因言饶州出神童。然儿非其质，苦之以至死者，盖多于中也。
（选自叶梦得《避暑录话》）
[注释]①弈秋:古代围棋名手。后世常用“当代弈秋”赞美围棋国手。②赉：lài赏赐。③潼酪之
饮：马奶酒，当时是贡品。④丁宁：叮嘱，告诫。⑤鬻（yù）：卖。⑥杪（miǎo）：树梢。 ⑦终一经：教完一种经书。⑧科：指专考幼童背诵经书的“神童科”。⑨政和：宋徽宗年号。
7.用“/”给下面句子划分停顿，限两处。（2分）
于是亦有偶中者
8.下面加点字意思不同的一项是（ ▲ ）（3分）
A.余客江都 是金陵人，客此（《湖心亭看雪》）
B.日为潼酪之饮 主人日再食（《送东阳马生序》）
C.昼夜苦之 必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）
D.流俗因言饶州出神童 罔不因势象形（《核舟记》）
9.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
其父为余述别后尝携童子北走燕市，挟其技谒名王、将军。
▲
10.想象甲文中“笑别”的场景，描写作者此时的心理活动。（3分）
余顾之而笑别。
▲
11.黄童子与饶州小儿们的成长经历有何异同？（4分）
▲
（三）阅读下面三则材料，完成12-20题。（29分）
【材料一】
偶作
[唐] 白居易
红杏初生叶，青梅已缀枝。
阑珊花落后，寂寞酒醒时。
坐闷低眉久，行慵举足 ▲ 。
少年君莫怪，头白自应知。
12.横线上最合适的一个字是（ ▲ ）（3分）
A.迟 B.驰 C.懒 D.倦
13.眼前的什么景象触发了诗人的寂寞之感？（3分）
▲
二（43分）
（一）阅读下面诗歌，完成8-9题。（4分）
得宿照亭山寺
[宋]李弥逊①
山寒六月飞霜雪，楼殿夜深钟鼓歇。
琅玕②无风万戟闲，屋角明河③挂天阙。
龙牙七尺玉壶④冰，炯炯神清梦不成。
可怜幽绝无人共，卧看云头璧月生。
inside 攻略 （选自《筠溪集》）
【注释】①李弥逊，历任中书舍人、户部侍郎等职，以反对议和忤秦桧，乞归田。晚年隐连江（今属福建）西山。②琅玕（西班牙旅游签证gān）：翠竹的美称。③明河：银河。④玉壶：滴漏的美称。
8.诗歌首联以“ ▲ ”和“夜深钟鼓歇”的独特景象，营造出 ▲ 的氛围。（2分）
9.下列诗句中的“卧”字与“卧看云头璧月生”中“卧”字所含情味最为接近的一项是（ ▲ ）（2
分）
A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 （唐·王翰《凉州词二首·其一》）
B.布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 （唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
C.夜阑笔记本屏幕闪烁卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （宋·陆游《十一月四日风雨大作》）
D.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 （宋·辛弃疾《清平乐·村居》）
（二）阅读下面文言文，完成10-13题。（12分）
逍遥斋记
[元]赵孟頫
逍遥翁少负英气，当车书混一，壮游天下，足迹数万里，遇名山胜地，则未尝不泠然①有清泉白石之想。曩岁②过金华，览赤松形胜，欲结庐其址，凡二十年间，驱驰世尘，莫从初志。大德己亥，平昌秩满③，复过金华，天遂良图，乃于赤松之下得地数亩，倚山临溪，
锄茅破荒，四周枳槿④建为重藩，植秫⑤蔬药果以供岁事，树松、艺竹、疏泉、磊石，于再岁仲秋之望落而成之，名曰“逍遥圃”。圃之中筑室五间，是为逍遥斋。
任务栏图标闲日静倚，目力所穷，云山杳霭⑥，飞鸟孤没，风冥雨晦，顷刻百变。使人脱去尘氛乘云御风与列仙者游。间遇盛日好怀，从幽朋雅人觞咏、谈谑，其乐裕如。若月夕雨夜，万籁俱寂，唯松竹作天风海涛声，啼猿唳鹤，林犬墟舂⑦，复与疏钟相闻。青灯燕坐⑧，静思畴昔⑨……此山此水，未尝一息不在吾心目也。噫，凡寓生大块，贵达穷处，悉皆消灭，亦奚苦劳其形神为哉。
（选自赵孟頫《松雪斋文集》，浙江人民美术出版社2019年版，有删节）
【注释】①泠然：轻妙的样子。②曩岁：往年。③秩满：官吏任期届满。④枳槿：指枸橘和木槿。⑤秫（shú）：高粱。⑥杳霭：指云雾飘缈的样子。⑦墟舂：村庄里舂米的声音。⑧燕坐：安坐，闲坐。⑨畴昔：往昔。
10.用“/”给下面句子划分停顿，限两处。（2分）
使 人 脱 去 尘 氛 乘 云 御 风 与 列 仙 者 游
11.解释下列加点的词语。（4分）
（1）凡二十年间 ▲ （2）倚山临溪 ▲
（3）名曰“逍遥圃” ▲ （4）亦奚苦劳其形神为哉 ▲
12.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
此山此水，未尝一息不在吾心目也。
▲
13.近期，文化部门启动了“赵孟頫旧居保护改造”工作，向广大市民征集对联。有人根据《逍遥斋记》的内容拟写了一幅对联，请你根据上联将整理后的下联填写到横线上。（4分）
上联：闲日静倚看云山杳霭观风冥雨晦
下联： ▲
（下联待整理词语：鹤唳猿啼 雨夜 听 松竹涛声 闻 燕坐）
二（46分）
（一）阅读古诗文，完成9～12题。（13分）
月夜登湖心亭
柳如是①
碧草河西水上亭，和烟和月复空冥。
芙蓉曲断金波冷，杨柳姿深天外青。
涌夜②何人吟落木，春江一望却侵星③。
遥怜处处烽烟事④，长啸无心阁自凭。
注：①柳如是：明末清初女诗人，喜结交抗清义士。②涌夜：永夜，长夜。③侵星：指拂晓。④烽烟事：此时值明末，清兵南下。
甘凤池
江南江宁人。少以勇闻。康熙中，客京师贵邸。力士张大义者慕其名，自济南来见。酒酣，命与凤池角①，凤池辞，固强之。大义身长八尺余，胫②力强大，腾跃若风雨之骤至。凤池却立倚柱，俟其来，承以手，大义大呼仆。即墨③马玉麟，长躯大腹，以帛约身，缘墙升木，捷于猱④。客扬州巨贾家，凤池后至，居其上。玉麟不平，与角技，终日无胜负。凤池曰：“此劲敌，非张大义比！”明日又角，数蹈其瑕，玉麟直前擒凤池，以骈指却之，玉麟仆地，惭遁。凤池尝语人曰：“吾力不逾中人，所以能胜人者，善借其力以制之耳。”又善导引术⑤，同里谭氏子病瘵⑥，医不效，凤池于静室窒牖户⑦，夜与合背坐，四十九日而痊。喜任侠，接人和易，见者不知为贲、育⑧。
（选自《清史稿》，中华书局1977年版，有删节）
注：①角：比试、较量。②胫：小腿。③即墨：地名。④猱：猿属，善攀援。⑤导引术：传统养生健体之法。⑥瘵：疫病，一般指痨病。⑦窒牖户：关闭门窗。⑧贲、育：战国时勇士孟贲和夏育的并称。
9.下列加点词意思不同的一项是（▲）。（3分）
A.大义大呼仆前仆后继
B.以帛约身以卵击石
C.数蹈其瑕 不可胜数
D.见者不知为贲、育天下为公
10.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
吾力不逾中人，所以能胜人者，善借其力以制之耳。
▲
11.对《月夜登湖心亭》的理解不正确的一项是（▲）。（3分）
A.湖心亭周围碧草丛生，水上烟与月交融，俯仰之间，一派清寂。
B.“金”“青”两字着力于彩，写出月光的皎洁和杨柳的葱郁。
C.吟咏之声反衬出月夜的寂静，“落木”点明了此时秋季的萧条。
D.“遥怜”“无心”透露作者心事，此时为家国兴亡而心潮翻涌。
12.阅读能让我们对个体生命加深理解。参照例句，写出你阅读《甘凤池》和以下任意一部名著的收获。（4分）
怪坡备选名著：《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《简·爱》
例句：我原以为封建时代的女性都是足不出户、目光短浅的，读了《月夜登湖心亭》，才发现也有像柳如是这样忧国忧民、胸襟不让男子的女性。
(1)我原以为勇士都是个性暴烈、争强好斗的，读了《甘凤池》，才发现▲。（1分）
(2)名著：▲。收获：▲。（3分）
二（50分）
（一）小高将下面古诗文，编入刊物的“看家乡”栏目，请你完成4—8题。（20分）
【古诗阅读】
秋登宣城①谢脁北楼
【唐】李白
江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
【注释】①宣城，即下文中的宣州。
【古文阅读】
严家桥记
【明】 严恪
刘溪之水，一出栗山之歇息陇，一出大山之亭子冈，悉去二十里许，逶迤盘回而合流于此，东浮五堰而下苏常。每时雨暴行，则洪涛泛溢，津涯莫测，舟楫莫能渡。虽野涨乍平，漫流不绝，亦为行旅之苦。
自元以前，少上数百步，有湾，曰“胡家湾”。胡氏筑居其阳，构桥济人，行者便之。桥后毁圮。至正中，吾季父北里翁别业于西浒，殖产于东涯，一水中隔，如百里之艰。计其四至，则溧阳抵东，宣州直西，广德据南，金陵指北，实为要津，未可任其毁圯也。于是，出赀购木，别建一桥，列五泓，起二十四柱，上纵横其木而覆以土。积旬而童子报成于予。予读《易》于茅斋之下，闻而喜之，遂掩卷临视，喟然叹曰：“斯孟子所谓徒杠①舆梁②民未病涉③者，信然哉！”
发布评论