六下黄冈小状元语文答案
【篇一:黄冈小状元达标卷六年级下册语文答案】
:
( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心
2、出成语中意思相对应的字,你发现了什么?
例:日积月累(积—累)(近义词)
蹑手蹑脚 半信半疑 欢天喜地
自言自语 风平浪静 横冲直撞
聚精会神 尊老
3、把下列词语填写在适当的地方。
却 可是 才 虽然 但 还
爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……,当爸爸走到拐弯儿处的刹那间,不经意似地回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后, 消失在拐弯儿处。 这一切只发生在一瞬间, 却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里闪着泪光。
的爱是天地间最的爱。
--------梁秋实
是家中的阳光。
----------萨克雷(英国)
,就首先失去了做人的机会。
--------伊芒(尼日利亚)
语文七光二
1、照样子,再写几个词语。
又宽又厚 又()又( ) 又()又()
又()又() 又()又( )
2、造句。
就是……也……
既是……又是……还是……
3、给下面的句子分别加上句号、问号、叹号,再认真读一读,体会语气有什么不同。然后再用句号、问号、叹号分别写一句话,多读几遍。
—————————————。 ———————————。
—————————————? ————————————?
————————————— !————————————!
4、填成语。
()犬不宁 ()尾续貂 ()目寸光 ()肠小道 ()视眈眈
老()识途 打草惊() 狡()三窟 九()一毛 杯盘()藉
杀鸡吓( ) 画()点睛
语文七光三
1、给下面的词语到合适的位置。
杨洋胡冰卿 乘风破浪 置之度外 慷慨激昂 千方百计 张口结舌 从容不迫
例:迎着晨光,巨轮乘风破浪,向太阳升起的方向驶去。
2023年新农合开始缴费了 他的演讲 极大地激发了人民的爱国热情。
李华遇到困难,总是 去克服。
小明说了谎话,面对老师的目光,他,手足无措。吉鸿昌像平日出门散步一样, 地走向刑场。
革命先烈为了国家的安危,把自己的生死。
2、下面是几组表示事物之间关系的词语,把它们恰当地填在句子的横线上吧! 如果……就…… 不仅……还……
只有……才…… 因为……所以……
例:陈阳不仅各门功课都学得好,身体也很棒。柳岩黄灿盛
小红 比小刚高, 力气没有小刚大。
情况发生变化,我马上 给你打电话。
认真学习,成绩 能够不断提高。
雪太大, 车不能开得太快。
匹夫有责。 ,留取丹心照汗青。
-----顾炎武 (清)--------文天祥(宋)
赴国难,忽如归。
-----曹植(三国)
国家对你来说应该比世界上其他任何东西更。
------西塞罗(古罗马)
【篇二:六年级下册语文黄冈小状元达标卷】
读拼音,在括号里填上合适的字。
2根据拼音写词语。
3、给带点字选择正确的解释,填序号。
仰:①脸向上;②敬慕;③依赖,依靠;景仰( ) 仰仗( )仰天大笑( ) ...履:①鞋;②踩,走;③脚;④实际 西装革履( )如履薄冰( ) 步履匆匆( ) ...4、把下列成语补充完整。
深思熟( ) 负( )请罪 五( )缤纷 ( )而不舍
心急如( ) 乘( )而入 络( )不绝 不( )设想
二、阅读积累。
1、按要求写词语。
(1)表示极短时间的:
(2)来源于历史故事的:
(3)取材于“读书”的:
2、读诗,选择合适的词语填空。
墨黑 湛蓝闪烁 飘飞 轻柔温暖
太阳给月亮写信。铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下( )的问候。()的
云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下( )的问候,()的
星星,是问候开出的花朵。
3、你的同学王红不喜欢参加实践活动,所以尽管看了许多作文选,但写起作文来总是言之无物,你可以用这样两句诗开导她: , 。署条
4根据课文内容填空。
(1)后生们的胳膊、腿、全身, 地搏击着, 地搏击着。他 着你, 着你……这是课文
(2)通过前段时间的学习,我们认识了许多杰出人物,有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家,有被誉为“”的钱学森,有 的 ,……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。
(3)诗人陆游告诉他的儿子:读书要;读书还要。前两句诗使我想起了相关的诗句:,后两名句使我想到了相关的名言警句:。
(4)填成语:本学期我们认识了 的乔依, 的林肯, 的霍金,的詹天佑。
5、阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释,做题。
①“望洋兴叹”中的“兴”应读作,意思是。什么防晒霜最好
②词典一般会对成语的出处或典故转述。“望洋兴叹”成语出自 ,故事的主人公是 。 ③用“——”划出该成语所比喻的意思。
④根据词典的解释,请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。对的打“√”。
a “啊,大海有这样大呀!跟他比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。( )
b “哎,这么简单的题目,我肯定得100!”我情不自禁望洋兴叹。( )
6、阅读答题:
(一)《草原》片断
①在天底下,一碧千里,而并不茫茫。②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限
乐趣。③这次,我看到了草原,那里的天比别处的天更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠欲流,轻轻流入云际。⑤这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下。⑥空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。⑦四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯 。
(1)上文的句序已被打乱,请作调整。正确的顺序为:w w w .xk b 1. c om
(2)在文中的横线上填上缺漏的词语。
(3) “一”有四种解释:a数词;b相同;c满、全;d专一。“高歌一曲”中的“一”应取第种解释,“一碧千里”的“一”应取第 种解释。
(4) “翠欲流”描写了,“一碧千里”描写了 (a绿的颜;b绿的神态;c绿的范围;d绿的广漠),“欲”的意思是 。
(5)用“~~”画出两个比喻句。其中第一句用比喻。又用 比喻 。第二句用 比喻 。
(6)这段文字在描述时,采用了 的写法,在写草原的“天底下”时,从 、 、 、三个方面进行具体描述,写出了草原 的特点。
(二)《背篼》
黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴禾,他背着五彩的晚霞,他背着自己用劳动换来
的收获归来了。 一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他讲着悄悄话,鸟儿依依送别,约他明天再来。
村子里,炊烟袅袅升起,飘过了树梢。他知道,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。
他加快了脚步,拐过一道弯,绕过一道坎,走过一条窄窄的田埂。跨过小石桥,走进了村
子,走进了自家的小院。 )下学期的学费哩!
哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。
(1)读句子,解释句中带点的词语。
①鸟儿们一路上依依送别。 依依:
②炊烟袅袅升起。 袅袅:
(2)“他背着自己用劳动换来的收获。”这里的“背”字应读(ai);这句话里的“收获”具体指的几样东西是。
(3)读短文,填合适的词语。
()的头发 ( )的晚霞 ( )的背篼 ( )的山道
()过一道弯 ( )过一道坎( )过一条田埂( )过小石桥
(4)读句子写感受。
①读文中划“ ”线句子,可以体会到山里孩子此时的心情 。
②读文中划“”线句子,可以体会到 。
三、运用表达。
1、照样子把句子写具体。 例:鲁迅对时间抓得很紧,一分一秒也不放过。
奶奶的身体越来越糟糕, 。
2、选择恰当的词语填空。
安静 清静 恬静 幽静
在一个()的夜晚,一个小姑娘坐在一间( )的小屋里,( )的月光透过窗子照进来,照在小姑
娘( )的脸上。
3、在括号里填上合适的关联词语。
(1)朱自清一身正气,( )饿死,( )买国民党配给他的美国面粉。
(2)妈妈还没有回家,( )等着挨饿,( )自己动手做饭,吃了好去上学。
李天一另外四人是谁 (3)( )这绚丽灿烂的秋,( )表示着成熟和繁荣,( )意味着欢乐和富强,( )我特别喜欢它。
(4)“非典”( )厉害,( )医务人员毫无畏惧。( )人国人民万众一心,众志成城,( )一定能战胜它。
4、修改病段。(9处错误:别字2个,词白5处,标点2处)
星期日的一天下午,爸爸妈妈春游代我去金海公园。公园里五颜六的红花都开了,红的像火,白的像雪……蝴蝶,蜜蜂在花丛中飞来飞去。看到这生龙活虎的景象,情不自禁地说:“多么迷人的春啊。”
5、按要求变换句式。
(1)小华的答案是正确的。(用两种不同的句式把意思表达得更强烈一些)
(2)他流下了眼泪,沉痛地、默默地,在我面前。(改为一般句式)
(3)雷锋问:“大娘,你儿子是干什么的?住在哪儿?”大娘说:“我儿子是工人,出来好几年了,我是第一次来抚顺。”说着掏出一封信,递给雷锋。(将直接叙述改为间接叙述)
6、想一想,写一写。
(1)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:如果我是清风,我将所有的苦难。
(2)接着往下写。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就要撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土
地;如果 , 。
7、习作。在生活中我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,
懂得了珍惜友谊、珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性……请以《我懂得了 》为题,写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。不少于460字。
【篇三:黄冈小状元语文答案六年级下册【完美版面】】
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1 文言文两则
对弈 辩论 沧桑 教诲 神采奕奕分辨 苍茫 后悔 三、给句子中带点的词选择正确的解释。 1.② 2.① 3.③ 4.① 5.③ 6.②
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