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《中班体育游戏教案《两人三足》含反思》这是优秀幼儿园中班体育游戏教案《两人三足》教案文章,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班体育游戏教案《两人三足》含反思!
中班体育游戏教案《两人三足》含思考适用中班的体育主题课堂教学之中,让儿童感受齐心合力协作产生的欢乐,学习游戏"两人三足",感受与伙伴按节奏感同歩前行,在主题活动里将儿童讨人喜欢的一面呈现出去,快讨论一下幼稚园中班体育手机游戏《两人三足》含思考教学设计吧。
活动目标:
1、学习游戏"两人三足",感受与伙伴按节奏感同歩前行。
2、感受齐心合力协作产生的欢乐。
3、在主题活动里将儿童讨人喜欢的一面呈现出去。
4、发展趋势人体灵活性。
主题活动提前准备:
绑脚绑带、沙包
闫凤娇厕所主题活动全过程:
一、手机游戏导进,热身运动
追忆民间游戏《拍手游戏歌》,寻**好的朋友。
二、新授民间游戏《两人三足》
1、提出问题:两人有几个脚,怎么才能变为三只脚?
2、如今教师要帮大家一对好朋友变为三只脚。(老师协助绑)绑好之后,随意训练。
3、老师集中化,解决困难:刚刚你碰到了什么难题?怎样才能让2个**好的朋友不跌倒?(以把绑在一起的脚先开步,两人口中能够喊动态口令1、2,先开步的脚动态口令为1,后走脚动态口令为2.)
4、带著小孩子的好方法,再去随意训练。
三、儿童赛事
1、天凉了,我们要去运一些谷物,哪一组先把正对面的谷物运完,哪一组就获得胜利了。
2、听动态口令,刚开始赛事1-2次。
四、完毕主题活动
初三考不上高中1、老师给获胜的儿童奖赏。
2、儿童身背谷物回家了。
教学反思:
在这个主题活动中儿童变成这堂课的行为主体,老师放开手让小朋友们随意探寻实际操作的方式,在说一说、看一看、玩一玩中把握自身汇总手机游戏的游戏玩法。这一两人三足是在小朋友们平常玩的基本上开展生产加工和更新改变,正由于是小朋友们常常玩的,因此更应让儿童自身充分发挥大量不一样的游戏玩法,也因为是小朋友们自身想出去的,因此玩着也尤其的带感。
小百科:两人三足由两人团结互助,两个人并列站起,一人左脚与另一人左腿的膝关节下列,脚裸之上一部分用绳绑上赛事在起点处刚开始考虑,至正对面标示处折返,回到至起点处,再将绳索解后,交到下一组工作人员开展赛事,**终以进行時间长度开展排行;
幼儿园中班社会优秀教案《自己的事情自己
做》含反思
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活动目标:
1、通过情景表演动作,知道自己的事要自己做,学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。
2、学习词:自己;短句:小不点自己穿衣服,自己穿鞋。我只是个传说歌词
活动准备:
地点:中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏风)
人物:小不点,(请大班小朋友扮演)
道具:录音机(放起床音乐)
活动过程:中国茶叶连锁店排名
1、出示场景提问:这是什么地方?(午睡室)有什么?看谁来了?(小不点来了),小不点在干什么?(解钮扣),谁给小不点解钮扣,脱衣服,脱鞋子?幼儿答小不点自己解钮扣,脱衣服,脱鞋子。问:“衣服脱下怎样放?鞋子脱下怎么放?”起床时提问:谁给小不点穿衣穿鞋?(小不点自己穿衣、穿鞋。)
老师小结:自己的事自己做,小不点真能干。
2、老师问小不点:你在幼儿园自己的事自己做,在家是不是也是自己的事自己做呀?小不点回答:我在家也是自己的事自己做。小朋友们你们也要象我一样,自己的事自己做,做个爱劳动的好孩子。
3、由小不点带领小朋友边做动作边说:“我自己穿衣”,“我自己穿鞋”等。
4、全班小朋友练习解钮后,扣钮扣一边之后选几个能
干的孩子表演,小不点指示帮助。
5、送小不点哥哥回班,(练习运用礼貌用语)。
6、午睡:全班练习穿脱衣服和鞋子。情侣房间名字
活动反思:
现在的孩子娇生惯养,幼儿缺乏自理能力,依赖性很强。作为教师的我们应该不失时机地机会锻炼他们,让他们学会自己的事情自己做,这样才能让他们经受住挫折,也有益于今后的成长。
幼儿园中班数学优质课教案《5以内的序数》
胡意旋含反思
《中班数学优质课教案《5以内的序数》含反思》这是
幼儿园优秀中班数学优质课教案《5以内的序数》含反思教
案文章,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班数学优质课教案《5以内的序数》含反思!
设计意图:
在日常生活中,我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现,我们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要
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