感恩》大班社会教案
《感恩》大班社会教案1
  活动目标:
  1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。
  2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。
  3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。
  活动准备:
  1.视频:《卖烧烤的小女孩》。
  2.社会各行各业人工作的图片。
  3.歌曲《感恩的心》。
  活动过程:
  一、情感体验。
  1.播放视频:《卖烧烤的小女孩》,引起情感共鸣。
  师:“今天,李老师带来了一段录像,请你仔细的看一看,录像里说了什么事情。
  2.帮助幼儿理解故事, 融入卖烧烤的小女孩的精神世界。
  师:刚才的录像里说了什么事情呀?
  师:除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事?
  师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤,回家后还要做很多的家务。
  师:小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢?
  师:妈妈生病了不到工作又不能干重活,为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。梅雨季节2022什么时间入梅
  师:那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子?
  师小结:是的,小雨欣是一个非常懂事的好孩子,她有一颗感恩的心,她每天帮助妈妈做那么多事,就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。
  师:虽然每天都很辛苦,但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了很多人,她还被评为了最美孝心少年。
  二、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦。
  师:小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人,那你觉得你自己的妈妈辛苦吗?
  师:那你的妈妈每天都忙些什么?
  师:妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的?
  师小结:我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上,又含辛茹苦把你们养育大,很辛苦很累的。妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱,那你们爱妈妈吗?
  师:那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事?
  师小结:小朋友们说得真好,我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福,还可以学着自己的事情自己做,帮妈妈减轻一点负担,做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈最好的感恩。
陈妍希和郑元畅
《感恩》大班社会教案2
  设计意图:
  在当今物质条件优越的时代,孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱,成为“家中的太阳”,凡事以自我为中心,习惯接受别人的关心爱护,不积极主动对待他人,甚至由娇而横。为此,我们要加深孩子对爱的理解,让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助,培养孩子拥有一颗感恩的心。
  活动名称:《感恩的心》
  活动目标:
  1.激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;
  2.学习用语言行动表达感恩。
  活动准备:
  课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》
金桂飘香造句  活动过程:
  一、情感体验
  播放课件《失语女孩的故事》,深深体会母爱的伟大,引起情感共鸣,融入失语女孩的精神世界。
  师:“今天,我们一起来听一个真实的故事,是一个失语的(不会说话)小女孩的故事,听后说说你的感想。”
  幼1:小姑娘很可怜。
  幼2:小姑娘很坚强。
  师:“那么她的母亲呢?”
  (抓住母亲临死手中的那块年糕,引导幼儿理解母爱的伟大)
  “妈妈死后,她是怎样做的?”让幼儿发言,教师重复小女孩的话,同时做出手语。
  师:“小姑娘为了感恩母亲,选择了坚强勇敢的活下去,在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。”
  二、感恩的人
  逐一播放图片,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。
林依晨个人资料
  1.图1:感恩父母,了解养育之苦(图片内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。)
  师:“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?”
  幼1:妈妈天天给我做好吃的,买新衣服。
  幼2:爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。
krystal腹肌
李现照片  幼3:下雨了,妈妈把雨伞给我,可她却淋着雨。
  2.图2:感恩老师,了解培育之难(图片内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。)
  师:“在我们生活中,老师还教你干什么呢?”