2023年感恩六月父亲节主题班会
感恩六月父亲节主题班会(篇1)
  一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
  二、活动宣传语:
  1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
  2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
小野贤章
失踪人口讲的是什么故事  3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
  三、活动目的:
y系坦克  以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。四、活动形式:
  1、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。
  2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。
  3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
  4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
  5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
 
感恩六月父亲节主题班会(篇2)
  活动目的:
  1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
  2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
  3、让幼儿知道节日的时间。
  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  活动准备:
  小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
  活动时间:
  6月__日下午4点30分
  活动流程:
  一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!
  二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。
  三、亲子游戏环节
  1、梳头
  玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
  2、袋鼠
  玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。
  3、我给爸爸穿鞋子
  玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
  4、击鼓传花
  玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
  四、结束部分
  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。游戏名字大全男孩
  师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
  反思:
乔任梁杨蓉
  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
 
感恩六月父亲节主题班会(篇3)
  活动目标:
  1、在互动交流中感受爸爸的本领,激发幼儿爱爸爸的情感。
  2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领。
  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
  4、体验节日的快乐氛围。
  活动准备:
  经验准备:对爸爸进行调查,填写调查表。
  物质准备:爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。
  活动过程:
  一、爸爸调查表:
  1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访,你们知道了爸爸的哪些事情?
  (幼儿自由讲述)
  2、出示幼儿共同收集的调查表。
  (鼓励幼儿用较完整的语句表达)
  3、小结:“宝宝们真厉害,你们知道了爸爸的许多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年龄,还有的知道了爸爸的职业。”
  二、爸爸的本领:
  1、“今天我们班级请来了几位爸爸,他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”
  2、鼓掌欢迎爸爸上场
  3、请爸爸做自我介绍
  4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
  5、“宝宝们观看了爸爸的表演,喜欢吗?觉得爸爸怎么样?
  小结:我们如果要像爸爸一样本领大,就要从现在开始努力学好每一个本领,将来才能像爸爸一样
  三、散文欣赏:《爸爸的手》
  1、“宝宝有一双小手,爸爸呢有一双大手,爸爸的大手有什么本领呢?我们一起听一听”
  2、欣赏散文《爸爸的手》
  (交流散文中爸爸的手的本领)
  3、“想一想爸爸的手,还会有那些本领呢?”
  (引导幼儿回家和爸爸交流)
  教学反思:
  通过本次活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情。同时,培养了幼儿对父亲的`尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!
 
感恩六月父亲节主题班会(篇4)
  一、主题班会活动目的:
  1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
  2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
  二、主题班会活动准备过程:
  1.介绍“父亲节”的由来。
  2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
  三、主题班会口号:
  “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”
  四、班会地点:
  二年级教室
  五、主题班会程序:
  1.主持人宣布主题班会开始
  2.向同学们介绍“父亲节”
  3.同学们讨论此次主题班会的目的。
  4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
  5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
方琼的老公