1．实验目的与要求
（1）通过使用WWW服务，充分了解与WWW相关的概念和协议，如HTTP、URL等。
（2）熟练使用WWW浏览器，掌握WWW的浏览技巧。
（3）了解并熟悉使用一种浏览器（IE）。
（4）使用搜索引擎查“迅雷”软件（）并将之下载到本地硬盘中。
2．实验内容与步骤
（1）实验环境
● 软件环境：Windows XP、Internet Explore 6.0。
● 硬件环境：计算机。
● 网络环境：要求本地网络连接到Internet上。
（2）启动浏览器
● 从操作系统桌面双击IE浏览器图标，启动IE浏览器。
● 从屏幕底部任务栏单击浏览器图标，启动IE浏览器。
● 从“开始”→“所有程序”中单击浏览器图标，启动IE浏览器。
● 从“开始”的快捷菜单单击浏览器图标，启动IE浏览器。
● 从资源管理器中选择IE浏览器双击运行。
● 从“开始”→“运行”中选择IE浏览器来运行。
（3）浏览
高温补贴在学习如何浏览之前，先打开IE浏览器，了解一下浏览器的屏幕组成。IE 6.0浏览器界面主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、主窗口和状态栏。
● 标题栏：屏幕的最上一行是标题栏，其上显示了当前浏览的网页的名称或者是IE 6.0所显示的超文本文件的名称。右上方是常用的“最小化”、“还原”和“关闭”按钮。
● 菜单栏：位于标题栏下方，其上有“文件”、“编辑”、“查看”等6项，它包括了IE 6.0的所有命令，以后将陆续介绍。
● 工具栏：即“查看”菜单中的“工具栏”命令中的3个选项：标准按钮、地址栏和链接。
从“查看”菜单中，选择“工具栏”中的“标准按钮”命令(在其前面有“√”)张檬图片，就出现了工具栏。标准按钮中包括了最常用的菜单项的快捷键。
从“查看”菜单中，选择“工具栏”中的“地址栏”和“链接”命令(在其前面有“√”)，就出现了地址栏和链接。地址栏用于输入和显示当前浏览器正在浏览的网页地址。用户只要输入要访问的网页的地址，就可以访问该网站了。单击“链接”右边的“>>”按钮，出现的链接栏中包含了常用的几个站点，包括Hotmail站点和Microsoft的站点，直接单击这些按钮，就可以访问这些网站。
● 主窗口：IE 6.0屏幕的主要部分用来显示网页信息，包括文本信息、图像、链接等。
● 状态栏：状态栏位于屏幕的最下方，自左向右，一般分为3个部分。最左边的方框用来显示各种提示信息，如正在浏览的网页地址、IP地址、链接文件的名称以及已经连接或正在连接等状态信息。左边第二个框用来显示工作的方式，也即当前浏览是脱机浏览还是上网浏览。最右边的框用来显示当前主页所在的工作区域。
浏览的最简单也是最直接的方法就是直接在地址栏中输入要浏览的网页地址。如在地址栏中输入“www.sina”，然后按回车键，就可以浏览新浪网的主页了。
（4）访问历史记录
① 访问刚刚访问过的网页。
若想访问刚刚浏览过的网页时，可以使用标准工具栏中的“后退”按钮。如果向后退几页，可单击“后退”按钮旁边的小箭头，从出现的列表中选择某个网页即可。
如果要转到下一页，单击标准工具栏中的“前进”按钮。如果要向前跳过几页，可单击“前进”按钮右侧的小箭头，从出现的列表中选择某个网页即可。
当浏览某一个网页时，浏览器端很长时间内没有信息传输，则可以单击标准工具栏中的“停止”按钮，暂时停止访问该网页。
在浏览的过程中，由于线路或其他故障，传输过程被突然中断时，可以使用标准工具栏中的“刷新”按钮再次下载该网页。
② 访问最近查看过的网页。
在标准工具栏上，单击“历史”按钮，在浏览器的主窗口中将出现近期访问过的网页在主机中存放的文件夹列表。该文件夹列表包含最近几天或几周访问过的网页的链接。保存时间的长短由“网页保存在历史记录中的天数”(“工具”→“Internet选项”→“常规”)决定。选择历史文件夹中的某个网址就可以脱机浏览该网页，这样既提高了查速度，又节约了上网费用。
（5）设置浏览器的首页
从IE浏览器的“工具”菜单中选择“Internet选项”命令，可以设置启动浏览器后的调入首页。
首页（Homepage）就是首先显示出来的页面。包括网站的首页和客户端浏览器的首页。
网站的首页一般是网站的导航页，通过该首页上的链接可以访问网站的其他页面。浏览器的首页可以由用户随意设置，如本实验所示。也可以通过自愿性地单击某些网站上的“设置为首页”按钮来将该网站设置为浏览器的首页。也有一些网站通过恶意代码来强制性地将其网站设置为浏览器的首页。
尝试着将浏览器首页设置为：
● 你所在学校的首页。例如南阳理工学院ist，如图18-1所示。
● 搜索引擎。例如百度www.beidu。
● 分类网址。例如265上网导航www.265。
● 分类信息。例如分类在线line。
● 空白页。
● 任意网址。
图18-1 设置浏览器访问首页
（6）清空浏览器缓存空间和Cookies文件
图18-2 “Internet 选项”对话框
从IE浏览器的“工具”菜单中选择“腊月打雷的说法Internet选项”，在其对话框的“常规”选项卡上单击“Internet临时文件”框中的“删除文件”按钮来删除硬盘上保存的Internet临时文件；单击“删除Cookies”按钮来删除Cookies嫋嫋是什么意思文件，如图18-2所示。
（7）停止和刷新Web页
假如Web页包含大量图形，则加载Web页时会耗费大量时间。如果对等待加载Web页感到厌倦了的话，可通过单击“停止”按钮来停止这一过程。 有些时候浏览网页时，加载的是缓存中的内容，即过时的、没有更新的网页。此时要用“刷新”按钮来重新加载当前页，使之与Internet上的Web页同步。
（8）使用收藏夹浏览经常访问的网站
Internet上有各种各样的优秀网站，用户可能经常访问这些网站。对于经常访问的网站，我浪费了最好的年华是什么歌IE 6.0为用户提供了收藏夹的功能。所谓收藏夹就是一个类似于资源管理器的管理工具。有了它，用户就不必记忆一长串字符的网页地址了。收藏夹为用户提供了两个功能：保存网址和管理网址。
● 添加到收藏夹：用户可以将常用的网页地址添加到收藏夹中，日后打开收藏夹，单击这个页面的链接，就可以浏览或脱机浏览该站点了。将一个网页地址添加到收藏夹的方法有两种。一是当进入某个主页后，选择菜单栏中的“收藏”→“添加到收藏夹”命令；二是在主页的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“添加到收藏夹”命令，也可以将网页地址添加到收藏夹中。
● 整理收藏夹：当收藏夹中的内容太多时，要在收藏夹中寻某一网页的地址是一件比较麻烦的事情，这时可以使用整理收藏夹功能，将不同分别类的网页地址分别放在不同的子收藏夹中。
选择“收藏”→“整理收藏夹”命令，就可以对收藏夹进行整理，包括创建多个文件夹，将不同类型的网页地址添加到不同的文件夹中，还可以实现文件的重命名、同一文件夹中的删除和不同文件夹之间的移动。
（9）查看网页的源代码
访问新浪网首页（www.sina），用以下方法之一查看网页源代码。
● 在页面的空白位置单击鼠标右键，选择“查看源代码”命令，如图18-3所示。
● 从IE浏览器的“查看”菜单中选择“源文件”命令。
图18-3 查看网页源代码
（10）保存网页
保存网页是将一些非常有用的信息保存到本地机，以便日后查阅或者与其他用户共享。保存一个完整的网页一般包括3部分：文本信息、图像和背景图像。
● 保存文本信息：选择“文件”→“另存为”命令，在弹出的对话框中选定保存的目录，双击它，在文件名对话框中输入保存的文件名称，单击“确定”按钮，这样只保存了网页的文本信息。
● 保存图像信息：要保存网页中一幅精美的图像，只需将鼠标移至该图像上，单击鼠标右键，选择“图片另存为”命令，在随即弹出的对话框中给出存放图像的文件夹和文件名，就可以保存该图像了。
● 保存背景图像：网页中，除了文本和图像信息外，往往还有一幅漂亮的背景图像。在网页的空白处单击鼠标右键，选择“背景另存为”命令，在随即弹出的对话框中给出存放图像的文件夹和文件名，就可以保存该图像了。
（11）搜索
在Web上有数以百万计的网页，如何才能到自已需要的内容呢?可以使用搜索引擎在Web上进行查。所谓搜索引擎就是被设计成将网页主题进行分类组织的特殊站点。其中有以下几种方法进行搜索。
● 利用著名的搜索引擎来搜索，如Yahoo、Sohu、sina、163、263等主页上的搜索引擎来搜索。
● 利用3721来进行搜索，这是现在比较流行的、简单快捷的搜索方法。首先在地址栏中输入“wwww.3721”，加载完成后稍等片刻，会弹出一个对话框，选中“总是信任”复选框，单击“确定”按钮。以后就可以在地址栏中输入关键词来搜索网站了。如在IE地址栏中输入“英语四六级”，则“英语四六级”等学习英语的网站就会被搜索到，十分简单快捷。
（12）下载软件使用
使用搜索引擎查“迅雷”软件（）并将之下载到本地硬盘中。
① 启动IE浏览器，在地址栏中输入一个搜索引擎的地址：
www.yahoo
le
www.baidu
e.pku.edu
…
或者输入某个门户网站地址（一般门户网站都有搜索引擎）。
② 输入所要查内容的关键字描述：迅雷、免费+迅雷、免费+迅雷+下载。
比较3种描述的搜索结果并总结经验。
③ 下载软件
a．选择一个查结果，单击进入该网页，到下载链接。
b．如果下载链接不止一个，选择一个较快的下载链接，单击。
c．在弹出的“另存为”对话框中选择“保存”命令，并设置保存路径，如图18-4所示。
如何解散
图18-4 “另存为”对话框
图18-4 “另存为”对话框
（13）实验小结
WWW是目前Internet上应用最为广泛的服务，它把Internet上不同地点的相关数据信息有机地组织起来，可以看新闻、炒股票、、玩游戏和进行查询检索等。因此，熟练使用和掌握与WWW相关的服务和技术是一种必须获得的技能。
发布评论