教师节祝福语短信大全2019年精选北师大版初中语文八年级下册第五单元 花之君子复习特训
第1题【单选题】
对范仲淹《苏幕遮》这首词的分析理解，不恰当的一项是(    )。
A、开头两句，描写了秋季的天空廖廓苍茫、大地草木凋零的典型景
B、“黯乡魂，追旅思”是说诗人面对秋景更加思念故乡，回首望去一片幽暗，不禁追忆起旅途行程。
C、“夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外，别无可能”。
D、这是古代诗词中借秋景抒发离别之情的名篇，情虽悲凉哀婉，气却沉雄刚健。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列对这首词的赏析不恰当的一项是(    )。
A、暮春之际杨花“抛家傍路”，花无人惜即喻人无人惜，暗示有情人天各一方的事实，情思幽怨缠绵而又空灵蕴藉。
B、“抛家傍路，思量却是，无情有思”，柳絮离开树枝落在路旁，看上去仿佛无情，其实有着深厚情意与愁思。无情有思，韩愈《晚春》：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”苏轼也用其意，说杨花虽然飘离枝头，看似无情，实则也有愁思。
C、“春”三句，想象奇妙，手法夸诞，巧妙地用三个数字传达出作者的惜花伤春之情。至此，杨花的无所归宿与词人满腔惜春之情水融，将咏物抒情的题旨推向高潮。
D、“梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起”，明写柳絮飘飞时起起落落、进退回旋的状态，
暗写思妇在梦中追寻夫君，却又被黄莺的鸣叫声惊醒。用金昌绪《春怨》：“打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西”诗意。
E、“ 萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭”，困酣娇眼，愁思扰人，令人慵懒得不愿睁眼。此句说，因柳絮而想到细长的柳叶仿佛思妇娇眼。此处用拟人手法，把初生的柳叶比喻成美人娇眼。
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
给划线字选择正确读音。
独倚(    )
A、yì
B、yǐ
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列各组中加线的词意义和用法相同的一组是(    )。
A、可远观而不可亵玩焉 且焉置土石
B、菊之爱，陶后鲜有闻 芳草鲜美
C、予独爱莲之出淤泥而不染 吾妻之美我者，私我也
D、濯清涟而不妖 水落而石出者
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列语句中加线的词解释有误的一项是(    )。
A、可爱者甚蕃（多）
B、牡丹之爱，宜乎众矣（应当）
C、不蔓不枝（长枝）
D、亭亭净植（种植）
苗洛依【答案】：
【解析】：
邱泽的女朋友叫什么
第6题【填空题】
【答案】：
【解析】：
请假
第7题【填空题】
《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是：______。
黄有龙司机
【答案】：
【解析】：
何云伟李菁第8题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者______、______的品质。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
按照提示填空。
《水龙吟·次韵章质夫杨花词》这首诗中运用拟人来修辞的一句是：______ ，______，______ 。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
小学课本里，我们曾读过一个故事。说的是一个穷苦的农家孩子因画荷花而成才这个人叫______。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
《晓出净慈寺送林子方》一诗的三、四句用的修辞手法是______。
【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
“碧云天，黄叶地”这两句被王实甫在《西厢记》“长亭送别”中的一支曲子化用。这支曲子被誉为剧曲中的“秋思之祖”，请写出这支曲子的曲牌名及内容。
【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
试对“酒入愁肠，化作相思泪”做具体赏析。
【答案】：
【解析】：
第15题【问答题】
《水龙吟·次韵章质夫杨花词》还有哪一位诗人也写过这首词？
【答案】：
【解析】：
第16题【语言表达】
解释词语的意思。
旅思
【答案】：
【解析】：
第17题【语言表达】
辨析下列划线词的含义
①乃复蒂下生蓬，蓬中结实
②有五谷之实而不有其名
【答案】：
【解析】：
第18题【语言表达】
句子翻译。
有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎?
【答案】：
【解析】：