第二单元 遨游Internet地球村
活动一 芝麻开门
【教学目标】：1、初步了解因特网的作用；
2、初步掌握IE浏览器的使用方法。
【课时安排】：1课时。
【教学重点与难点】：重难点是掌握IE浏览器的使用方法
【教学过程】：
一、 谈话引入：计算机除了本身之间的相互联系外，还与世界各地的计算机相互连结，我们常说的Internet，又叫“国际互联网，或“因特网”。今天，我们就一起来领略一下它的风采。
1、“万维网”是怎么一回事：万维网（World Wide Web）也称“www”，念成“www”或“三个w”。
让学生看19页。
2、Internet为我们服务：（1）信息浏览（www）；（2）（Email）；（3）文件传输FTP；（4）网络电话；（5）实时聊天；（6）网上实时广播；（7）在线游戏。
痞幼黑料照片3、上网的好助手IE：（1）、介绍Internet Explorer（简称IE）； （2）、启动IE，认识IE窗口。（教师上网边演示边讲授） （3）、在IE窗口的地址栏内输入：www.disney，按回车键，进入“迪士尼在线”网站。（4）、在线学生自由浏览。（5）、认识IE的工具按钮。
二、学生练习：
板书 芝麻开门
上网的步骤：双击E图标、在IE窗口地址栏输入网址、再按回车键。
活动二 网上导游
【教学目标】：1、掌握访问各个网站的方法。
2、了解搜索引擎的使用方法。
【课时安排】：1课时。
【教学重点与难点】：重难点是如何利用搜索引擎搜索我们需要的资料
【教学过程】：
一、复习：上一节课我们学过了IE浏览器的使用方法和它的作用，那么我给一个网站的网址你们，能不能进入到这个网站呢？
二、新授：
1、漫游网上世界：Internet世界有丰富的信息资源，是一个取之不尽、用之不竭的资源宝库，并且它最大的特点是：资源共享。因此，我们就可以随时在网上获取很多很多自己需要的信息。
2、探险网上新世界：现在的网站可以说是数不胜数，假如我想通过上网的方法，能否快速到我们需要的信息呢？回答是完全可以的，那么我们到哪个网站来呢？是不是随便一
个网站都有我们想要的信息呢？请几位同学来回答······
最好的办法就是使用网站中的搜索引擎，它能有这么强大的功能，究竟它是个什么东东呢？（1）打开IE浏览器；（2）在IE浏览器地址栏输入www.baidu按回车键；（3）在百度搜索栏输入自己想要的内容。如：输入“动物园”按回车键。 （4）出自己要看的东西。
三、学生自己练习。
四、常用的中文搜索引擎还有雅虎、搜狗、有道等。
板书 网上导游
搜索步骤：打开IE浏览器，在地址栏输入www.baidu，按回车，在百度搜索栏输入自己想要的知识。
活动三 收藏宝藏
导游基础知识【教学目标】：1、熟练掌握用搜索引擎自己所需的知识。
2、会保存从网上到自己想要的知识。
【课时安排】：1课时。
【教学重点与难点】：重难点是会保存从网上的自己想要的知识abb的词语
【教学过程】：
一、复习在网上自己想要的知识：（1）、到上海动物园并打开 。（2）、到的图片。
现在丁丁想要把可爱的的图片和有关说明保存到自己的电脑里，应该怎么办呢？
二、新课
1、保存图片 ：（1）到自己要保存的图片。（2）鼠标指向图片，然后右击，选择“图片另存为”。（3）在打开的“保存图片”对话框中选择保存位置，输入文件名，单击保存即可。
学生练习保存其他的图片。
2、保存文本 ：（1）到想要保存的文字。（2）拖动鼠标选中所要保存的文字，然后单击菜单栏中的“编辑”按钮中的“复制”按钮。（3）启动“写字板”程序，然后单击菜单栏中的“编辑”按钮中的“粘贴”按钮。（4）文字出现后，单击菜单栏中“文件”按钮中的“保存”按钮，在对话框中选择保存位置，在输入文件名，单击“保存”即可。
三、学生操作：查看“大熊猫”的有关图片和说明，并保存图片与说明。
板书 收藏宝藏
活动四 申请邮箱
【教学目标】：学会申请免费
【课时安排】：2课时。
【教学重点与难点】：重难点是学会申请免费
【教学过程】：
第一课时
一、 谈话导入：上节课我们浏览了internet网，看到了许多好的网站和漂亮的网页，也下载了部分软件和文章。我们怎样把这个消息告诉自己的同学、朋友和亲人呢？又怎样让他们得到呢？有什么办法？（打电话、写信、电报、传真、传呼等）有没有一种既有打电话的快速，又有信件功能的通讯方式呢？那就是。
二、学习新知
1、在163电子邮局申请免费。 方法如下：
（1）打开163邮箱主页，在邮箱一栏单击“注册”
（2）计算机上会列出有关邮局的服务条款，阅读后单击“我同意”，并根据计算机的提示，逐步输入个人资料，要记住个人资料中的帐号和密码。（师强调：一般情况下，不要输入真实的个人资料！以免引起不必要的麻烦。）填写完后单击“立即注册”按钮。
邮箱地址的输入要求：一般情况下字母、数字、下划线都可以，由6-18个字符组成。
（3）申请成功后，会出现提示信息，告诉你邮箱的用户名和密码，这样我们就有了自己的邮箱了。(一定要记住自己的用户名和密码)
2、练习：自己申请一个邮箱。
板书 申请邮箱
第二课时毛孩身高
一、复习：复习上节课的内容，根据学生的掌握情况把上节课的内容梳理一遍，学生不懂不会的地方重点讲解。
二、新知：上节课已经讲了如何申请，那么到底是什么东西呢，现在再给大家解释一下：
（1）：英文简称E-mail，也被大家昵称为“伊妹儿”。它是Internet应用最广的服务之一，有了它，我们可以快速地与世界上任何一个角落的人联系。中可以包含文字、图片、声音等。收发之前应拥有自己的邮箱。
（2）邮件服务器：在网络上提供服务的电脑称为服务器，服务器就像是网络上的邮局，它的任务是负责的接收、储存和发送。其中，邮件接收
服务器负责的接收工作，它把网上传来的接收下来，并临时保存，等待各的主人前来领取。发送邮件服务器负责的发送工作，临时存放它所管辖的各个帐户要外发的，并完成这些邮件在网上的发送。
（3）：如果你打算通过网络收发，必须先向某个因特网服务机构申请一个帐号，也就是，用来存放你的信件。有的WWW网站还免费提供服务，我们可以申请一个免费的。
下面我们列举一些免费提供的网站：
163免费邮箱 www.163
网易免费邮箱 freemailease
中国中小学教育教学网 www.k12
（4）地址：发送首先要确定发送目的地，我们称为地址。地址的格式为：用户名@主机名，它表示某台主机（服务器）上的某个用户。
如：dingding@163。其中，dingding是用户名，163是163邮局的一台主机的名字，中间用“@”连接起来。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
让学生利用搜索引擎，以“免费邮箱”为关键字查询提供免费邮箱的网站，然后选择任意一个网站为自己申请一个免费邮箱。
活动五 收发
【教学目标】：1．学会申请免费。 2．学会收发的方法。
【课时安排】：2课时。
【教学重点与难点】：重难点是学会收发的方法
【教学过程】：
第一课时
一、谈话引课：通过上节课的学习，相信大家都有了自已的邮箱，那么怎么通过邮箱来传递信息呢？
二、新授：
1、登录邮箱：
步骤：以上节课申请的邮箱为例，登录163邮箱网站，输入正确的帐号密码，进入自己的邮箱。
2．查看未读邮件：登录邮箱后，若有未读邮件，系统会自动提示。
（1）单击收件箱，会出现未读邮件。单击“未读邮件”后面的“收件箱*封”字样，就可以打开未读邮件夹，能看到有几封未读邮件，还可以看到发件人和发件的主题。
主题是邮件内容的概括，收到邮件后一看到主题就可以大体明白的主要内容。
（2）查收邮件内容：单击打开邮件，从中可以看到是谁给你发的邮件，及内容。如有附件时，直接单击“查看附件”就可下载该附件，下载完后就可以查看了。
附件是随邮件正文同时发送的文件。
蔡琴 婚姻3．阅读邮件。
注意：不要轻易打开不明地址发送来的，最好直接删除它，以免危害到电脑的安全。
三、学生上机练习：让学生打开自己申请的邮箱，一般新申请的邮箱会有系统发送的邮件，让学生练习接收查看。
板书设计 收发
第二课时
一、复习：复习上节课的内容，把学生不懂不会的地方重新重点讲解
二、授新知：发送邮件
桃花的诗句 1、写邮件：要发送首先要写，单击“写信”进入自己的邮箱，打开写邮件页面，开始写信。
写邮件时必须写对收件人的地址，若一封邮件要同时发送给多个人，可选择“抄送”，并输入的地址，多个地址之间用分号或逗号分隔。
比如：丁丁给老师发一封邮件，祝老师教师节快乐。可在“收件人”栏中输入收件人的地址，然后在“主题”栏中输入邮件的主题，“教师节快乐”，添加附件为“教师节图片”文件，并在它的下面输入邮件的正文内容。
收件人格式：用户名@邮件服务器域名 如 hdxx2012@163
主题：教师节快乐！
内容：（你最想对老师说的一句话）
2、发送：输入完成后，单击“发送”按钮，邮件就可以发送到目的地了。
计算机最后会提示你是否发送成功。
三、学生上机练习：相邻同学互发一封问候邮件。主题、内容自拟！
在学生操作过程中，教师在教室中转动，当场回答学生提出的问题，不做集体讲解。在这里，要注意学生输入的收件人地址是否正确。
四、课堂总结：今天同学们学到了什么？大家互相交流一下。
活动六 网络聊天
【教学目标】：1、学会申请QQ号码。
2、会用QQ自己的好友。
3、会和好友聊天。
【课时安排】：1课时。
【教学重点与难点】：重难点是学会申请QQ号码并会用QQ自己的好友聊天。
【教学过程】：
一、谈话引入：我们上节课已学习了如何申请，并有了自己的。这节课
我们来学习新的交流工具。
二、新授：
1、了解QQ的基本知识：QQ是一个聊天工具，它不仅可以打字聊天，还可以视频聊天，传输文件，发送邮件等等，是一款非常简单方便的即时通信工具。
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