五一劳动节活动方案小班1
活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣;我缔造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣布传达“我劳动，我光荣;我缔造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参预不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
4、让同学了解节日的习俗。
5、通过争辩，激发过节日的情感，知道要快乐、合理地过节。
活动主题：
我劳动，我光荣，我自理，我能干。
活动内容：
(一)绘画角逐
1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱角逐。
活动要求：
1、各校要组织好绘画角逐活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让同学亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有详细的活动记录。
五一劳动节活动方案小班2
活动目标：
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2.让孩子们在“劳动真欢快”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。
3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力气，从而萌发宠爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、_互动带来的欢快。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参预节日的活动。
6.体验明显的季节特征。
活动预备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程：
一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本学问。
“五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业
员、工人、农夫……)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看训练片 名校
尹天照近况 老师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣布传达训练片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。
郑秀妍绯闻 三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，关怀老师擦干净桌子，午睡时关怀老师搬床，两个小伴侣之间相互穿衣服、系扣子，相互关怀系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。
四、劳动角逐
最新抗日电视剧大全 在活动的最终，在班级内进行了一场别开生面的劳动角逐，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伴侣穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。
五一劳动节活动方案小班3
活动目标：
1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。
黄轩和蒋雯丽怎么了 2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
活动预备：
人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。
活动过程：
一、情境导入
老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!
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