、石头在我们身边随处可见，人们的生产、生活都离不开它。
2、石灰、水泥都是石头变成的。好看的玉石、翡翠谢霆锋谢振轩也是石头
3、大理岩：常用来作为壁面或地板也是制造水泥的原料。也是很好的雕塑石材。
4、花岗岩是很好的建筑材料：板岩常用来筑成石板屋或围墙。砾岩；也是很好的建材。石灰岩：可以作为围墙建材保护农作物，也是烧制石灰的原料。泥岩：被作为烧制砖瓦、陶器的原料。
5、石头除了可以用来建筑材料以外，还是一种有趣的玩具，而且有很多种玩法。
6、石头可以做石头贴画，可以打水漂，还有做健身球玩，可以在石头上画画。
第八课
1、各地的特产如：新疆的哈密瓜，北京的烤鸭、洛阳的唐三彩、杭州的丝绸、苏州的刺绣，山东的特产是风筝，我家乡的特产是杨梅。
2、福建历史悠久，饮食文化源远流长，享誉中外。福建的小吃有海蛎饼，太极芋泥，沙县蒸饺，光饼。龙海的小吃有五香。
答:充分利用空间。 (2)家具放置合理
一、填空题
1、人产的生活越来越好,制造出来的 垃圾 也越来越多,几乎每个人每时每该都在制造
垃圾 ;吃饭会制造出 剩菜剩饭 ,写字会制造出 废纸废笔 ,购物会制造出 废塑料袋 和 废纸箱 。
2、每天出门时,我都要帮爸爸妈妈扔重重的 垃圾袋 。
3、设计垃圾情况记录表,需要把每天的垃圾 记录 下来。
5、垃圾侦察中,需要请家人每天扔垃圾时 配合 记录。
6、呼吁全家人 不用 或 尽量少用 一次性筷子。
7、公园里的垃圾回收树,可以分类 投放 垃圾;要是学校有这样的垃圾箱,大家不会把
废电池 、 饮料罐 随便丢了。
8、垃圾分为 可回收垃圾 和 不可回收的 垃圾。
9、在学校里,我们每天都会产生很多的 废纸 。
10、废电池会 污染环境 ,应该统一收集处理。
11、在垃圾箱上做好标识,让同学们 清楚 该如何投放不同的垃圾。
12、通过现图案来表示各种垃圾可以更 生动 、 直观 。
13、在校园里,总是有同学往窗外扔 纸飞机 ,或是随手把易拉罐丢进 花坛 里。
14、我们可以从家里、学校里收集到的广告传单、旧报纸等做成 纸袋 。。
15、减少垃圾的产生应从 重复利用纸张 、 少买过度包装的物品 等做起。
16、如何清除 街上 或 小区 干净的墙上贴着各种各样的”城市牛皮癣”。
二、简答题
1、剧本与作文的区别在于? 2、垃圾分为哪两大类?并举例说明。
答:区别在于旁白和时间。 答:可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
3、生活中,我们常见的垃圾有哪些?
4、适合身体的洗洁工具类有 牙刷 、 沐浴刷 等,清洁电器类有 电动刷 等。清洁剂类有 洗发水 、 牙膏 、等。
5、生活中用的洗洁精可以清洁 餐具 、 水果 碧绿碧绿的什么?、 蔬菜 等物品。
6、观察清洁用品过程中,遇到不熟悉的清洁用品应该主动向家人 询问 。
7、通过”清洁用品”活动。我与家人的 交流 更多了。
8、在”了解水湿对洗衣粉清除油污效果的影响”实验中,需要的实验材料有:废旧的白布 、 洗衣粉 、 机油 、 冰块 、 温度计 、 滴管 和小勺等。
9、在”了解搓洗前浸泡20分钟是否更有利于清除油污”实验中,需要的实验有 废旧的白布 、 洗衣粉 、 滴管 、 机油 、 表 和时钟等。
10、通过实验得出结论:搓洗前浸泡20分钟的白布,看上去更 干净 。
11、用洗衣粉清洁油污时,用手工搓洗,在搓洗前 浸泡20分钟 清洁效果更好。
12、用于宣传的语言要 简洁 ,可以重点突出产品的某 一个 或 两个 特点。
二、简答题
1、在讨论如何进行实验时,我们应该怎样表现
答(1)首先确定实验的目的,(2)积极发言,参与讨论实验需要的材料和实验过程。
1、 (在综合实践活动中，观察是一种很重要的研究方法。通过观察，同学们可以发现有趣的问题，获得可靠的资料，揭开事物的奥秘。
2、 问题来源于观察，通过观察，我们可以发现许多有价值的，值得研究的问题。
3、 直接观察不同于一般意义上的看，而是要调动眼耳鼻舌等各种感觉器官去直接感知事物的各种现象。
4、 观察要有一定的顺序，只有观察有序，才能观察得全面、细致。
5、 通过比较观察，容易发现事物或现象之间的异同，抓住特征。
6、 在观察中，不仅要掌握科学的方法，还要认真、细致。
7、 全面观察是指对观察对象的各个方面、各个部分进行细致的观察。这样能对观察对象形成完整的认识。
8、 重点观察；有目的地针对事物的部分或局部进行重点观察，能深入了解事物的典型特征。
9、 在观察动物时，可以设计小实验来探究它的生活习性，根据观察到的现象推断结论。
10、 观察记录可以采用文字、表格或图文结合的形式，记录一定要及时、真实、准确。
11、 要使观察的结果完整而深刻，还需要对观察的原始记录进行整理、归纳、写出观察报告。
12、 蜗牛有两对触角，前短后长。长的顶端有眼，能辨别明暗。它的口在头部的短触角之间。蜗牛腹下有波纹一样的扁平足，爬过的地方会留下一条白的痕迹。蜗牛的背上驮着螺旋形的壳。蜗牛的触觉非常灵敏，轻轻触碰，就会马上把头缩回壳内。蜗牛的脚叫腹足 喜欢在潮湿的环境，喜欢吃菜叶。
著名地质学家李四光说:观察是得到知识的一个首要步骤。苏联著名生理学家巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”作为自己的座右铭，并一再告诫他的学生：“应该先学会观察。不会观察，第一单元:我爱我家
第六课
1、造纸术是我国发四大发明之一。纸的出现促进了人类文明的进步，改变了人们的生活。
2、我们用的卫生纸比较软，容易吸水，用起来舒服。牛皮纸是用来包东西的，所以比较厚、耐磨。
3、纸的制作过程：1宋茜厉旭把废纸撕碎，放进桶里，2、向桶中倒入水，用筷子把纸打成纸浆。3将滤去水分后的纸浆均匀地平摊在布上压平、晾晒，最后就成为纸了。
4、未来的纸应该是能够反复使用的。未来的纸应以环保再生纸为主，减少能源消耗为主，减少能源消耗和资源浪费。
第7课
1
第三单元:欢乐的卡通地带
一、填空题
1、我们通过 银幕 和 图书 认识了机灵的孙悟空、淘气的蓝猫、可爱的小丸子、憨厚的史努比等众多的卡通明星。
2、卡通明星模仿赛上,通过你的表演要让大家认识卡通明星的一个 特点 。
3、表演前需要用废旧材料制作成 服装 和 道具 。
4、 眉毛 、 眼睛 、 嘴角 、 手势 等的变化可以体现出不同的心情。
5、在选择表演哪个片段时,主要考虑 比较容易 演出人物的特点。
6、为使表演能够逼真形象,应该采取事先录一小段鼓声,增加 气氛 。
7、通过卡通形象图片的 仔细 “研究”,我们发现蓝猫笑起来嘴都咧到 耳根 了。
8、生活中,我们发现许多同学的 文具盒 、 衣服 上都有可爱的卡通。
9、回忆以前的生活,你曾在 文具盒 、 冰箱 、 衣服 等见到过卡通。
10、卡通形象具有形象夸张、 可爱 ,特征明显,彩 鲜明 等共同特点。
二、简答题
1、卡通形象具有什么共同点? 2、生活中,哪里能到各种卡通形象呢?
答:夸张、可爱、特征明显,彩鲜艳。 答:文具盒、衣服、商店等
3、举例说出你知道的卡通明星。(至少5个)
答:
14、我国是世界是 沙漠化伤害 最严重的国家之一。
15、每年 6 月 17 日是” 世界防治荒漠化和干旱日”。
16、露宿于沙漠中的人们经常会听到一阵阵的劈啪爆裂声,陈绮贞旅行的意义那是 岩石 由于热胀冷缩跟人们玩的把戏。
17、假如你去沙漠探险, 太阳 、 月亮 、 植物 能帮你辨认方向, 塑料薄膜 、
石块 等能帮你获取淡水。
二、简答题
1、我们制作小报的具体步骤是?
答:(1)检查文章中是否有错别字,用词不当之处,看语名是否通顺。
(2)用笔在纸上将报头,标题、正文等各个部分画好框架
2、在设计小报时,主要考虑哪方面的内容?
答(1)重点内容要突出,(2)图文都要用,但比例要合适。
(3)彩要和谐,用花边装饰
3、如何让沙漠远离我们?
。 答(1)不要过度放牧。 (2)多植树种草 (3)少挖中药材,少吃发菜。
第七单元演员金莉莉:家庭生活中的清洁用品
1、从每天起床后洗脸、刷牙,我们就要用到 香皂 、 洗面奶 、 牙膏 、 牙刷 等清洁用品。
2、制定观察计划时,可以和 家人 一起讨论,并获得大家的 帮助 。再制定自己的
观察计划 。
一、填空
1、每天上学之前,爸爸妈妈给你送上关切的 叮咛 ;每天放学回家, 香喷喷 的饭菜等着你;当你生病的时候,范冰冰 大尺度家人守候在你的 身旁 ;当你取得成绩的时候,见到家人 赞许 的眼神;当你遇到 困难 的时候,家人向你伸出了支援的手。
2、看到爸爸妈妈为我保存的成长记录,我想模仿着做一本 <家人档案册> ,档案册里装有: 狂野回忆 、 性格特点 、 兴趣爱好 、 欢乐时光 等。
3、生活中,我们利用在家的时间 仔细观察 家人的情况。
4、对一些无法观察到的事,我打算直接 采访 家人。
5、从家里的 旧物品 中没准也能到一些想要了解的情况。
6、我与爸爸妈妈把家重新布置了一下,让咱们的家更 舒适 。
7、我的测量工作是和 家人 一起完成的,我们使用的测量工具是 米尺 。
8、生活中会遇到 牙膏 剩得不多很难挤出来,晒在外面的 衣服 ,经常会连衣服一起被大风吹走,肥皂与 肥皂盒 粘得很紧,拿起来真费劲。
9、风大时,衣服由于挂钩钩得不紧,会上下 舞动 ,从晾衣竿上脱出来。
二、简答题
1、为了收集到档案册中所需的信息,你采取的方法是?
答:认真观察家人的言行。(2)通过对家人的采访。(3)回忆家庭生活。
2、从哪些方面考虑布置我们的家?
答:应该从舒适、安全、方便、美观、健康等方面考虑。
3)尽量使用废旧材料和常见的工具进行实验。(4)通过协商,完成分工
发布评论