《无题》历年中考阅读鉴赏真题及答案解析
【2020·河南洛宁·初三一模】
阅读李商隐的《无题》，完成下面小题。
无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1．请用生动的语言描绘“东风无力百花残”的情景。
2．请从修辞手法的角度赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
【答案】
1．示例：暮春时节，东风衰减，百花凋零，美好的春光即将逝去，真让人无可奈何，而自己又要与心爱的人分离，此情此景令人多么怅惘哀伤！
2．采用了双关和比喻的修辞手法：以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”，含蓄蕴藉；用春蚕吐丝，丝尽而死；蜡烛燃烧，烧尽泪止，来比喻至死不渝的爱情，形象生动地表达了相思之苦，眷恋之深。
【解析】
1．本题考查描绘诗句画面的能力。主要考查考生的想象能力、语言表达能力、审美能力。回答时应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。比如：暮春天气，东风将收，显得柔弱无力，百花残谢。想到自己又要与心爱的人分离，此情此景多么让人感伤无奈！
2．本题考查对重点诗句的赏析。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思是：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。从修辞的角度看，运用了比喻、对偶和双关的手法，以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”，用的双关的手法，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。表达了作者对所爱的人至死不渝的爱恋和无尽的相思。
【2020·辽宁皇姑·初三一模】
阅读下面两首古诗，完成题目。
[甲]无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
[乙]寓意
晏殊
油壁香车不再逢，峡云无迹任西东。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风
黄忠泽
几日寂寥伤酒后，一番萧索禁烟中。
鱼书欲寄何由达，水远山长处处同。
3．选出对上面两首诗歌分析不恰当的一项(  ）
A．甲诗是一首思恋之歌，写尽离别之痛，相思之苦。首联连用两个“难”字，突出强调“别亦难”，然后写春风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难。颔联更以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不渝，托物寓意，借景言情。
B．乙诗亦是一首描写离别幽怨的经典爱情诗。首联即追溯离别的场景。颔联寓情于景，梨花，柳絮，如水的月光，轻柔的春风，唯美至极，虽写得雍容典雅，却隐藏着淡淡的忧伤和无奈。
C．甲乙两诗的颈联都描写相思之苦。甲诗从“晓镜”青春易老的自怜到忧对方“夜吟”时的寒气袭人，道尽了相思的悲苦与无奈。乙诗中的“伤酒”二字则把诗人颓唐、沮丧的形象描写得如在眼前。
D．从感情基调来看，甲诗相对轻松乐观，乙诗更加沉痛哀怨。甲诗中的“无多路”“为探看”可见现实生活中两人距离并不遥远，且随时可书信往来，让人心生慰藉。而乙诗尾联写想给远去的心上人寄信倾诉衷肠，可现实严酷，愿望根本无法实现。
【答案】D
【解析】修改器怎么用
这道题考查对诗歌内容的分析与理解。
D．从感情基调来看，甲诗既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。甲诗中的“无多路”“为探看”，以蓬山用为对方居处的象征，以青鸟作为抒情主人公的使者出现。这个寄希望于使者的结尾，表达了诗人“相见时难”的痛苦境遇。故选D闫凤娇事件。
【2020·陕西莲湖·初三期末】
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
无题
李商隐
辰亦儒曾之乔结婚
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
4．第一句中两个“难”字的含义有什么不同?
5．请从修辞角度简要赏析诗歌的颔联。
【答案】
4．第一个“难”意为困难，指客观之难；第二“难”意为痛苦（或“难受”“难舍”），指主观之难。
5．高伟光示例：运用对偶、比喻，双关的修辞手法，以“春蚕吐丝”“蜡炬成灰”来比喻对爱人至死
不渝的忠贞情感。
【解析】
4．本题考查对诗歌中重点字词的理解。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。“相见时难别亦难”的意思是：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分。第一个“难”指困难；第个“难”指难受。写出想与心爱之人见面是困难的事，与心爱之人分别也是一件困难的事。就好比夏天风的若有若无和花落一样，是无可奈何的。
5．“考查对诗句的鉴赏。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，使用双关语和比喻、象征的手法。全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比作自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现着眷恋之深，据此分析解答。
【2020·山东曹县·初三期末】换到千般恨
阅读下面诗歌，完成下面小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6．第一句重复用“难”字，并被大家认为用得巧妙，谈谈你的看法。
7．试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特。
【答案】
6．第一个“难”是困难，第二个“难”是难受，低同婉转的两个“难”字的连用，使相见无期的离别之痛，湿得分外的深沉与缠绵。
7．以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对所爱的人至死不渝的忠贞情感；运用对偶、比喻、双关等修辞表现感情，形象生动，贴切感人。
【解析】
6．此题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解古诗内容，在此基础上对关键字做出赏析，赏析时要把字放在语言环境中，“相见时难别亦难”，这句话的意思是：相见很难，离别更难。两个“难”字，第一个指相会困难，第二个是痛苦难堪的意思。在一句之中两次使用“难”字，第二个“难”字的出现，因重复而给人以轻微的突兀感，造成了诗句的绵联纤曲之势，使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵。