篇一:小学三年级阅读计划
小学三年级阅读计划
吴磊学校三(3) 马雅媛
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯~本学期我们三年级级部计划通过开展“和书交朋友,遨游知识海洋”系列读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知~
张默打人利用教研及课余时间,老师们集思广益、畅所欲言,制订了以下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制:
一、阅读目标:
天龙八部胡军版演员1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心
脾的书香里。
2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。
4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
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二、实施措施:
1、首先,每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
2、其次,选择推荐适合学生读的书籍。方式有:
教师推荐。教师根据学生所学教材,选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。
同学互荐。根据书目的不同题材推荐。
3、专门规定读书时间。
每天上课时间要有阅读的环节;每周三中午为阅读课活动时间;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期,班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、 “好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、教师要注意方法指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平。
5、开展形式多样的读书活动,如:读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。
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起诉状离婚6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助,形成良好的读书氛围。
7、在阅读的同时,重要的是积累。目前,三年级学生先积累课本上的好词好句,优美篇章,
然后再慢慢积累课外的,最后写出自己的读后感受。
三、 评价措施及奖励机制:
1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上,教师定期批阅,评出等级后以喜报的形式通知家长,同时在班
级评比栏中给予适当的奖励(加星),并且将结果填写到读书评价表中,评出“读书之星”。
2、与家长共携手。积极发动家长,请家长以身作则,在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣,可在家中张贴家庭读书评比栏。
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在读书中体会到读书带给自己的快乐,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个美丽无穷的大千世界。
篇二:三年级学生个人读书计划样本
三年级学生个人读书计划
三(2)班王溥
古人说:“三日不读书,便觉言语无味、面目可憎。”博览
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书,开阔思路,活跃文思,心飘万里之外,神游八方。读书的好,古人清楚,今人更是明白,如此好事,如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了,最好在青少年时就进入。早一天,就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天平庸的困扰。是的,阅读是人生的一件大事,当然更是语文教学的一件大事。我刚升入三年级,还没有养成比较良好的读书习惯,在阅读兴趣的培养、阅读方法的指导、词汇知识的积累运用等方面也有待提高。针对于此,在新学期里,制定本学期我的读书计划如下: 一、读书目标:
1(通过活动,让我爱读书,让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍,博览书博采众长的好习惯,让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2(在活动中提高我的综合素质,增长知识。
3(在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
4(通过读书,提高我的表达和写作能力。
二、阅读内容
以阅读《上下五千年》和故事类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施
1(注意阅读的方法,及时写好读书心得。
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2(坚持每天都读书,每月和同伴同学交流一次读书心得。
四、具体时间安排
1(第一个月:《小学生十万个问不倒》;
2(第二个月:《伊索寓言》;
3(第三个月:《诺贝尔奖获得者与儿童对话》;
4(第四个月:《中华美德故事》; 荆轲刺秦王原文及翻译
5(《一百个中国孩子的梦》、《我要做个好孩子》穿插在每个月中读完。
篇三:我的读书计划表 九的成语
我的读书计划表
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