思想道德修养与法律基础考点
（一） 绪论
● 新时代的意义
3) 意味着中国特社会主义道路理论,制度,文化不断发展，拓展了发中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
● 中国梦的含义
1) 中国梦是历史的、现实的,也是未来的；
2) 中国梦是国家的民族的,也是每一个中国人的。
● 课程的性质与基本要求
1) “思想道德修养与法律基础”,是一门思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体思想政治理论课；
河智苑李胜基2) 本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克息主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
（二）第一章
● 对人的本质的正确理解以及人的本质属性的正确理解
1) 人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和；
2) 人的社会关系的总和决定了人的本质；
3) 社会属性是人的本质属性。
● 人生观的主要内容及其含义
1) 人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活；
2) 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值；
3) 人生态度是人生观的表现和反映；
4) 人生观决定世界观。
● 怎样树立积极进取的人生观
人生须认真；人生当务实；人生当乐观；人生要进取。
● 人生价值的评价与实现
1) 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；
2) 坚持物质贡献与精神贡献相统一；
3) 坚持完善自身与贡献社会相统一。
4) 实现人生价值要从社会客观条件出发；
5) 实现人生价值要从个体自身条件出发；
6) 不断增强实现人生价值的能力和本领。
● 辩证对待人生矛盾
1)树立正确的幸福观 2)树立正确的得失观 3)树立正确的苦乐观 4)树立正确的逆顺观 5)树立正确的生死观 6)树立正确的荣辱观
（三）第二章
● 理想信念的内涵
1) 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2) 理想具有超越性；实践性；时代性。外国人吃中餐
3) 新年是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
4) 信念具有执着性；多样性。
林湘萍个人资料● 为什么要信仰马克思主义
1) 马克思主义体现了科学性和革命性的统一；
2) 马克思主义具有鲜明的实践品格；
哇怎么组词3) 马克思主义具有持久的生命力。
● 吴京樊亦敏理想与现实的关系
1) 辩证看待理想与现实的矛盾；（理想与现实是相互统一的，脱离现实而谈理想，理想就会变成空想）
2) 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性；（理想的实现是一个过程。一般来说，理想越是远大，它的实现过程就越复杂，需要的时间也就越漫长。）
3) 艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
● 个人理想与社会理想的关系（材料分析）
1) 个人理想以社会理想为指引（个人理想只有与国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往与追求只有与社会的需要和人民的利益相一致，才可能变成现实。）
2) 社会理想是对个人理想的凝练和升华（社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。）
● 如何实现人生理想（实现中国梦）
1) 立志当高远 2) 立志做大事 3) 立志需躬行
（四）第三章
● 四个伟大 民族精神内涵公费师范生
1) 伟大的创造精神；伟大的奋斗精神；伟大的团结精神；伟大的梦想精神（以爱国主义为核心的民族精神）
2) 内涵: 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
● 时代精神内涵
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是本现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。（以改革创新为核心的时代精神）
● 爱国主义的基本内涵（材料分析）
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感严感与荣誉感的统一。
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