赏析感人句子的方法
句子赏析一般都是考感人的句子，所以在赏析句子时我们要注意方式方法，下面是店铺为大家整理的感人句子赏析方法，希望对大家的学习有帮助。
赏析感人句子的方法1
赏析一个句子，包括三个方面：
一、指明作者采用的表达形式;
二、指明作者表达的内容;
三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果。
1、一句话表达形式的判定及对应效果分析
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郑爽否认与张翰复合姚鼐的桐城派明确提出好文章要兼备“义理、考据、辞章”三个方面，表达一种思想情感，用哪种方式能够表达得恰到好处，这种方式就是所谓的“辞章”。它包括人称、线索、结构、表达方式、描写方法、描写角度、写作手法、修辞方法、句式等等多种形式。
在句子欣赏中，需要判定：1.作者在这句话中主要运用了哪种写作手法;2.运用了哪种表达方式(刻画人物的句子，要指出哪种描写方法);3.运用了哪种修辞方法，如何用的?
(一)写作手法的判定
1.16种写作手法的记忆
7常用：铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托(正衬、反衬);
4“借物”：借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志;
4“结合”：动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合;
1“聚焦”：以小见大。
2.16种写作手法的内涵及对应的表达效果(好处)
于波演的电视剧(1)铺垫：在文章的开头或正文的前部分，先交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞，前面交代天突然变得阴沉，下起了大雨。
【运用铺垫的好处】让读者感到故事情节发展自然，不突兀。
(2)设置悬念：运用写作技巧，让读者的头脑中产生一系列疑问，并带着问题思考。常见的形式有：
A、倒序设置悬念——先交代故事的结果或故事最精彩的部分及结果，然后再续写故事的来龙去脉;
B、提问设置悬念——如魏巍写的报告文学，题目“谁是最可爱的人”本身就是一个问句，直接引发读者的思考;
C、对比反常式设置悬念——将一个场景的平常状态和某个特定时间的状态进行对比，让人明显感觉这个特定的时间，事物表现非常特殊。如都德《最后一课》最后一课写小弗朗士到校的情景：平常上课前总要喧闹一阵，开课桌了、关课桌了.....可是今天，韩麦儿老师的小院子里静悄悄的，一点声音都没有——平常的嘈杂和今天的安静构成鲜明的对比，然人感到今天非同一般，不自觉地就会发问——今天怎么了，这里发生了什么? D、信息反常式设置悬念——读一句话，获得的信息和平时自己积累的经验完全不同，例如：公鸡下蛋、穿裙子的男人、1+1大于2等等;
E、读不懂——比如《红与黑》，一看题目不知道作者说的是什么意思;除了标题，文中有很多句子也是这样，因为读不懂，猎奇心理往往驱使读者带着问题去读课文，一探究竟。
F、悬疑式设置悬念——文章开头就暗含一个个问题，作者运用曲折的情节吊着读者的胃口，始终不告诉问题的答案，直到最后才让读者知道!
【设置悬念的好处】增加文章的趣味性，吸引读者;激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考。
(3)对比：包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。
【运用对比的好处】 A、横向比——或者突出几个事物的共同点;或者突出几个事物的不同点;或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化，表现事物的某种变化规律。
(4)象征——A、以具体的事物代表抽象的含义。如玫瑰象征爱情;青松象征着百折不挠。B、以事物的象征人——实际就是借物喻人。例如用八九点钟的太阳象征年轻人;用花朵象征孩子，用夕阳红象征老人;C、以事物外在的形象特征，象征人物的内在品质。如矛盾的
《白杨礼赞》借白杨树笔直的干、笔直的枝的“笔直”这一外在特点，象征着北方抗日军民正直的品质;D、以自然物的行为和结果之间的关系，或者物与物之间的关系，启迪人生的哲理。
王为念前妻【运用象征的好处】将抽象的精神品质和理性，转化为具体可感的形象来表达——生动形象，给读者留下深刻的印象，更富有艺术感染力;使文章立意高远，含蓄深刻;给读者留下咀嚼回味的余地。
(5)抑扬法——分为先抑后扬(欲扬先抑)，先扬后抑(欲抑先扬)两种形式。“抑”是贬低、否定、批判的意思，“扬”是赞美、颂扬、肯定的意思。“先×”为虚，“后×”为实;“先×”为表，“后×”为里。
【运用抑扬法的好处】使故事情节跌宕起伏，增加文章的文学性、趣味性;以外在的美丑为反衬，突出人物的性格、本质特点;增强文章表现的艺术性;给人以深刻的启迪，让读者回味无穷。
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池珍熙(6)渲染气氛——借助特定的有象征意义的事物，以及事物独特的特征，共同营造一个环境，表现某种环境氛围，突出人物的某种特定感受，表现人物的某种心境。
【运用渲染气氛的好处】增强作品的感染力，突出环境的氛围特点，突出人物的某种心理或情绪。
(7)衬托——分为正衬和反衬两种。为了凸显核心人物的形象和品质，以其他人、物、环境或景物、影响主要人物的条件和因素，为背景，通过背景来表现核心事物的写作方法，就是衬托。以小衬大、以黑衬白、以乐衬悲、以恶劣的条件衬美好的行为，为正衬，以美衬美、以优衬优，以高大衬高大，为正衬。
【运用衬托的好处】增强文章的艺术表现力;凸显人物形象和性格特征;能有效地深化主题。
(8)借景抒情——同样一个白的窗帘，在心情愉悦者的眼里，它是洁白无暇的;在心情抑郁、烦躁、悲伤者的眼里，它是苍白、晦暗的;在心情平静者的眼里，它是白的。不同的心情下，人对同一物体会产生截然不同的感受，反过来，用笔把一个场景中各种事物给人的感受描绘出来，也可以折射人的心情。人们发现了这种规律后，就把这种规律转化为写作技巧，这就是借景抒情。
【运用借景抒情的好处】表达形式委婉艺术;感情表达具体、细腻、感人;文章感情饱满，情景交融。
(9)借物喻人——在塑造人物形象的时候，单一通过事件来表现，人物形象抽象，性格、精神、品质缺乏形象性，表现手段单一，为了把人物形象塑造的更具体形象，作者常常根据人物的各种本质特点，寻与之相对应的形象，化抽象为具体，使人物形象更生动。例如一个孩子内心非常纯洁，不写孩子，而写洁白的雪花，以雪花之小对应孩子年龄、身形之小;以雪花轻灵、跃动对应孩子的天真活泼;以雪的洁白无暇来对应孩子纤尘不染的圣洁圣洁心灵。作者写雪花，醉翁之意不再雪，而在孩子。文章表现为两种形式：一种全篇写物，具体要表现的人物并不出场;另一种是以叙事为主，对物的描绘穿插在叙事之中。
【运用这种手法的好处】塑造人物形象手法艺术，曲径通幽;人物形象具体形象，形神兼备;文章语言生动形象;给读者更多品位余地。
(10)借物咏怀——就是借助一定的事物，抓住事物触动自己神经的点，进行有针对性的描述，通过这些描述，表达自己独特的感受。