9.1 生活需要法律 教案
【教学目标】
情感态度与价值观目标：初步感受法律对生活的保障作用；初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识；初步树立法律信仰，努力成为法治中国建设的参与者和推动者。
能力目标：初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力；能够全面、辩证地看待法治建设，看问题追求深刻，彰显理性精神。
知识目标：了解法律的产生和法治化的进程。
【重点难点】
教学重点：生活与法律息息相关、法治的重要性。
教学难点：法律的产生和本质。
张贤胜 金泫雅【教学过程】
一、视频导入
播放公益广告视频。
教师总结：法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生活密切相关，这一节课就让我们来探讨法律与生活的关系这个话题。
二、新课讲授
目标导学一：生活与法律息息相关
（一）法律与生活
活动一：我们的生活离不开法律
消防安全警示语（多媒体展示图片）
想一想：
（1）图片中有哪些法律？能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？
提示：未成年人保护法、义务教育法；婚姻法、老年人权益保障法；环境保护法、大气污染防治法；食品安全法、道理交通安全法、治安管理处罚法、商标法、消费者权益保护法等，法律无处不在。
（2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
提示：如果没有法律，社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的人身、财产安全得不到保障，人与人之间的矛盾和冲突无法调整。
特别强调：生活需要法律，生活离不开法律。
（3））畅所欲言：有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这个观点吗？
不赞成。我们的生活离不开法律。生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。法律已经渗透到生活的方方面面，不仅赋予我们各种权利，同时也规定了我们必须履行的义务。
（二）法律与个人
活动二：法律相伴一生
（多媒体链接教材P85上“探究与分享”栏目）
活动：学生自主独立完成教材P85连线题。
想一想：个人生活与法律的关系？
教师讲述：法律无时不在，与我们每个人如影随形，相伴一生。生活与法律息息相关。
教师小结：为什么生活与法律息息相关呢？我们的生活离不开法律，需要法律来调整；法律已经渗透到我们生活的方方面面；法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各种权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
教师讲述：运用法律来约束和规范我们的生活，但法律并不是天生存在的，而是随着人类的发展、社会的进步而逐渐占据我们的历史舞台。下面我们就来探究“法治的脚步。”
目标导学二：法治的脚步
活动三：法律的产生
（多媒体出示教材p87相关链接，配上图片解释）
思考：
（1）原始社会没有法律，人类靠什么调节人际关系和自己的行为？
提示：风俗习惯。
（2）法律是在什么情况下产生的？创制法律目的是什么？
提示：国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。用来统治国家、管理社会。
教师归纳：
（多媒体出示问题：法律的本质）
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
活动四：探究与分享：法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？
没有。因为法律是统治阶级意志的体现，制定法律是为了维护统治阶级的意志，在很长一
段时间内，人类走的是人治的道路。
（多媒体出示材料：法治代替人治）
看书思考：
什么是法治？它有什么重要性?
教师强调：
360杀毒打不开法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
活动五：新中国65年法治历程
阅读教材P88相关链接
思考：
（1）“我国社会主义法治建设的历程中有哪些重要性的标志事件？
提示：①1954年，通过了新中国第一部宪法。
②1982年，通过了我国现行宪法。
③1999年，我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
④2010年，我国形成了中国特社会主义法律体系。
吴铮真个人资料⑤2014年，提出全面推进依法治国的总目标。
（2）建设社会主义法治国家的总目标是什么？”
提示：建设社会主义法治国家总目标：建设中国特社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
三、课堂总结，知识回顾
通过这节课的学习，我们知道了法律就在我们身边；明白了法律与我们的生活息息相关；了解了法律的产生过程和法律的本质；懂得了法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志；明确了我国建设中国特社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的总目标。 同学们，通过本节课的学习，我希望大家能用法律指导自己的行动，自觉学法尊法守法，为依法治国作出自己的贡献。
【板书设计】
第九课 法律在我们身边
第一课时 生活需要法律
知识与技能
知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。
过程与方法
七夕哄老婆开心的话通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和对问题的归纳能力。
情感态度与价值观
激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。
生活与法律息息相关；法治的脚步。
法律的产生和本质。
一、导入新课
材料一：为保证广大人民众能够放心购买各类消费品，市质监局出动执法人员980人次，对299家生产经营企业进行了检查。检查中，共立案查办131起，其中大案要案33起，父亲节的说说简短查获涉案货值280余万元；检查中发现的主要问题有：掺假，以次充好；标识标注无净含量；无3C、无生产许可证；伪造、冒用厂名、厂址；伪造日期；棉花产品无中文标志；定
量包装无厂名等。
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