最美教师简短事迹材料300字10篇
  最美教师简短事迹材料300字(精选篇1)
  郭乃娟同志忠诚党的教育事业,始终以一个师德高尚教师的标准严格要求自己,深受学生的爱戴、家长的`欢迎和社会各界的广泛赞誉。
  郭老师在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们良师益友,她非常重视学生的思想教育工作。所带班级班风正、学风浓,多次被评为文明班级,个人被评为优秀班主任。
  郭老师对学生爱中有严,严中有爱,她用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。
  郭老师始终在教育第一线,平时教学卓有成效,积极参加教学公开课展示,成绩显著。她以扎实的工作作风教育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模。
练字方法
中国移动积分商城兑换网址  最美教师简短事迹材料300字(精选篇2)
世界各地风俗  吴宜庆同志是是阜宁业余体校举重教练员,近年来,该同志忠诚党的教育和体育事业,服从学校工作安排,爱岗敬业,勤奋努力,积极工作,乐于奉献。为人正直、诚信,具有良好的.思想品德和职业道德。生活中关心爱护学生,教书育人,工作中吃苦在前,享受在后。能认真学习,努力钻研业务知识,不断提升自己的教育、教学水平和工作能力。
  训练工作认真刻苦,一丝不苟,对运动员科学训练,严格执教,在他的努力下,近几年来,阜宁县举重队参加盐城市中小学生比赛,取得了优异的比赛成绩,获得了20多枚金、银、铜奖牌。此外,该同志还认真负责好学校的后勤和安全保卫工作,起早贪黑,不辞辛苦,认真细致的做好每一项事情,积极协助学校领导抓好学校的管理,几年来未发生一件安全责任事故。该同志多次被评为先进工作者,其工作精神和模范表现,受到了学校领导和同志们的一致称赞。
  最美教师简短事迹材料300字(精选篇3)
  王勇,玉皇庙镇中学教师。2013年6月的一天,在玉皇庙镇张老五村张训田家,发生了一起由于电线老化引起的火灾。房屋着火当天,他和家人正好外出办事,由于所处位置较偏,等邻居发现时,火势已经越来越大。王勇顾不上别的先帮着打110报警,打完电话就忙
着和几个村民拿水桶救火,然后又忙着去接应消防车。待第一辆消防车赶到后,消防官兵立即抢险救火,然而由于当天风力较大,火势开始出现蔓延态势,于是紧急调用第二辆消防车,王勇又前往路口处将第二辆消防车引领至火灾地点。经过近两个小时的抢救,大火终于被完全扑灭。
  由于王勇及时发现火灾并及时报警和营救,才避免了火势的`蔓延和人员的伤亡,消除了更大的隐患,把火灾造成的损失降到了最低。
  最美教师简短事迹材料300字(精选篇4)
  张照英,白桥镇中心小学教师。参加工作以来,张照英一直担任高年级的班主任及数学学科的教学工作,学生人数高达121人,每周课时数14节。所教的班数学成绩历年名列全镇的'前列,合格率高,优秀率高,得到老师的肯定,家长的肯定。
  论文《用母爱温暖孩子的心灵》获市级二等奖、国家级三等奖;论文《浅谈数学建模与课堂教学》获全国一等奖;2011年10月论文《浅谈小学数学高年级新授课教学模式》发表于《现代教育理论与实践指导全书》;2012年1月份论文《利用学生逆向思维,构建解复杂分
袁佳怡献b门全套图数应用题模型》发表于《济南教育》第146、147期;同年论文《让学生学会逆向思维》发表在《小学数学教学设计》第350期。2013年7月论文《学生评语“三部曲”》发表于《现代教育导报》。
  最美教师简短事迹材料300字(精选篇5)
  在教科研工作中,该同志具有较强的创新意识和独立的教科研能力。在平时的工作中,努力掌握教学改革和发展的最新动态,积极参与并投身学校的'学科建设和课程改革。多次为教师开设讲座或研讨课,并获校“教科研能手”称号,2005年12月参与了省级课题《校本课程资源的开发与研究》的科研工作,先后担任了《读写训练》、《语文周报》等多家专业杂志和报纸的特约编委,并多次被评为《语文周报》等专业期刊的优秀作者。
  1998年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的忠诚,他踏上了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。十多年来在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。
  作为一名普通的人民教师,他一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师”作为自己毕生
的追求。参加工作以来,他一直教语文,教书又育人,他在做好语文教学工作的同时对学生进行思想教育。
  他深深明白,热爱学生才能教好学生。作为一名班主任,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,他会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没
  最美教师简短事迹材料300字(精选篇6)
  任成海,龙桑寺镇李官庄小学教师。作为一个小学教师,任成海同志在教育事业这片热土上,用自己的一片爱心,追求着教育的最高境界。他的父亲今年86岁,罹患糖尿病,多年卧病在床;母亲得了脑梗塞,生活无法自理。任成海做饭服侍父母吃饭,一日三餐从不间断,其中的艰辛难以想象。
  但是,他克服了家庭重重困难,一直担任着数学教学、班主任等工作,从没向学校提过任何要求。他的班级有一名学生张晓龙,由于父母离异,学习成绩落后,因此失去了学习的`兴趣,任老师跟他谈心,鼓励他;天冷了,提醒他加厚衣服……这样的事还有很多,留守儿童的赵瑞敏、贫困女生苏凌雪……倾自己所有,爱生如爱子,成为任老师对事业的心理支
柱。近年来,任成海老师多次被评为 “优秀教师”、“优秀班主任”,学生成绩多年来名列全镇之前列,班风优良,深受学校、家长的好评。
  最美教师简短事迹材料300字(精选篇7)
爱上特种兵卓然  张健,孙集镇中学教师。在“学困生”转化教育工作中,他善于发现每位学生的优点和缺点,准教育后进生的切入点。利用工作之余,研读魏书生老师的专著,学习《山东教育》,阅读有关教育学和心理学方面的书籍,努力做一名高品位的合格人民教师。
  平时,他充分利用课余时间辅导学生参加各种活动,并多次在县和学校组织的活动中获得优异成绩,受到各级领导和家长的.一致好评。曾先后参加县骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。汶川地震后,在给学生讲解防震知识的同时,告诉他们“大爱无疆,一方有难,八方支援”的道理,率先捐款并号召学生为灾区献爱心。张老师同时是一个有社会公德、有爱心之人,曾经在上学途中将一压在电动三轮车下的女子成功救出。
  最美教师简短事迹材料300字(精选篇8)
  我叫余建萍,2000年9月参加工作,自2001年9月至2008年7月,一直担任高年级小学班主任兼小学语文学科教学工作;因工作需要,2008年9月,学校领导让我到幼儿园担任幼儿大班班主任兼语言课教学至今。在工作中,我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上,取得了不少成绩,多次受到上级领导的表扬。
  作为一名幼儿园的班主任,在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢?要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙,应当让孩子们从小就有追求,有向往,有勇气,有力量,使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说,班主任应该给他们情感,给道理,给信心,给欢乐。一句话,要在班主任的引导下,让孩子们学会自己走路。
  苏联教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱是理解,爱是同情,爱是尊重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓励,爱是奉献,爱是当好班主任的前提。
吴克资料  幼儿园孩子小,总会出现哭闹现象,甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感,是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要,但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时,我会给
孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在园里想妈妈时,我会走到孩子的身边摸摸他的小脸,然后轻轻告诉他:“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫刘磊的小男孩。他目光呆滞,平常不大说话,一说话就叽哩咕噜。经常乱用别人的杯子和毛巾,还常常龇牙咧嘴,大哭大闹,高兴时则在地上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义。有时候,我甚至想,班上要是没有这个孩子该多好。
  一个偶然的机会,我改变了对刘磊小朋友的看法。一天中午,孩子们吃午点都急着去玩玩具,活动室里的桌椅乱七八糟,东一张,西一张,我正要生气,却发现刘磊小朋友走过去,将椅子一张张摆放整齐,我一阵感动,问:“刘磊,你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我看到了刘磊爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后,我就再也没有了以前那种想法,觉得他像其他孩子一样,挺可爱的。于是,我开始和他交朋友,让孩子们跟他亲近,与他结伴玩耍,并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时,我主动牵他的小手,摸摸他的头。对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人,不久后,刘磊的眼睛渐渐明亮起来,态度渐渐友好起来,脸上时常挂着微笑。
  一个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中我就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫王芳的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作,跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活,性格孤僻,少言寡语,对人没礼貌。我了解这一情况后,先与孩子的母亲谈心,让孩子多与身边的人交往,扩展范围,并鼓励孩子多交往小朋友,请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比,看谁讲文明、懂礼貌”、“朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对王芳在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励,使王芳充满信心。在一个阳光明媚的早晨,“余老师早!”耳边传来了童稚的声音,我抬头一看,原来是王芳和园园手拉手一边跑一边向老师问好。王芳的母亲无限感激地说:“余老师,芳芳现在真的变了,你可为我们操了不少心,我真不知怎样感谢你”。
  幼儿园的孩子们很幼稚,辨别是非能力差,不仅容易做错事,而且改过来的错误还容易再犯,这就需要做老师的给孩子们以道理,教他们辨别是非。做错的事,让孩子们在理解的过程中自己教育自己,以事论事。
  一次,我在班里讲了一个有关诚实的故事,在讲故事的过程中,我发现有个小朋友的脸涨得通红,头埋得很低,这一表象引起了我的注意。课后,我到这个小朋友,与他进行了交谈,在轻松的聊天中,这个小朋友向我讲述了一件他撒谎的事情。我根据情况对他进行了教育,既肯定他主动承认错误的优点,又向他分析了撒谎的危害性,这个小朋友当场表示,以后一定做一个诚实的孩子。
  现在的孩子们大部分是独生子女,由于家长对子女过分疼爱,一些孩子养成了不少坏习惯。入园后,让他们明辨是非,就得从一点一滴的小事入手,在日常学习的过程中让孩子们知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
  幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通,便利用晚间与家长进行电话联系,围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作,使家园双方能及时沟通,共同探讨,设计教育幼儿的方法,受到家长的欢迎。