2016·新课标全国卷Ⅲ文言文《明史·傅珪传》注释、译文
【教师讲评、学生自学版】
改任）庶
被授予不久兼任）
参与修订迁任）左
恩赐被提拔）左谕德，
书史）编修）《孝宗实录》当时旧
指文学侍从之臣，如翰林之类。结交，攀附）刘
嫉恨
（官名。唐代史馆有修撰，掌修国史，宋有集英殿、右文殿等修撰。至元
部左右侍郎。
代替）担任）礼部
．．尚书。比
照）简单），坚持己见，不妥协），
臣僚呈报皇帝的文书声称）
请求皇帝的诏谕。唐、宋皇帝自宫廷发出亲笔命令或以诏令不正常通过中书门下，直接交付有关机构
执行，称为中旨下发并列）。
假装持章表上奏君主
一起署名
（到底，终于）止。
平日类似，像）木讷者。面对）
张彬彬霸气公布恋情大事，坚持自己的意见），强行改变），
最终忤逆，违背指有权势而得到帝王
宠爱的奸佞之人离职）。教坊司
．．．改
变象牙腰牌，宋元以后为官员身份证。因多系象牙兽骨制成，
故名。其上书写官员官衔、履历。始见于宋式样朝
廷官员），又请改铸方印，阻止）不行。日
唐治平日夜夜，此处为经常）肆意诽谤，大加指责）于
希望使……罢职）珪。
奏报趁机极
力陈述）可怕）。八年五月，傅
珪于是去年秋天）来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡（共）
通“又”不间断像
这样严重 )
关联词语分类恰逢因为恪守正
道被违背心意。“见忤”有被欺侮之意），
矫：假托。假托或假传的皇帝诏书，或者篡改皇帝的诏令）
古代官员正常退休。表示官员辞去官职或到规定年龄而离
职监官和谏官，古代并称台谏，通称言官。监官是代表君主监察各级官吏的官，谏官是对君主的过失直言规劝并使其改正的官
吏官员交互向皇帝上书奏事留
任采纳，听从 ) 归家）三年，御史
称赞品质
日给：每天供给。累：困难。每天为吃饭发愁l
ǐn古代每月发给官吏的禄米年“岁隶”每年
供给官吏仆人的食米）优待礼遇，朝廷对官员的优
待
恰巧，恰逢去世），年五十七。列为）先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( B )(3分)
A.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/
B.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允
/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/
C.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/
D.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/
【参考答案】B
【解析】试题分析：本题考查学生的断句能力。首先结合语境理解画线句的意思，“谓《会典》成于刘健等／多所糜费／镌与修者官／降珪修撰／俄以《实录》成／进左中允／再迁翰林学士／历吏部左／右侍郎／”，这句话是说“认为《会典》是刘健等人修编成功，浪费很多，变动编修者的官职，把傅珪降为修撰，不久因为《实录》编写完成，晋升为左中允，又升为翰林学士，历任吏部左右侍郎”；然后抓句中的专有名词，比如“《会典》”“刘健”“珪”“修撰”“《实录》”“左中允”“翰林学士”“吏部左右侍郎”，再根据职位的变迁进行断句即可。标点如下：谓《会典》成于刘健等，多所糜费，镌与修者官，降珪修撰。俄以《实录》成，进左中允，再迁翰林学士，历吏部左、右侍郎。
【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词，句末语气词和谓语的确定。一般情况下，发语
词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也须要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。本题主要注意官职的变迁，抓住官职这些专有名词。）
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( A )(3分)
A.礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。
B.教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。
C.致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
D.历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。
【参考答案】A（“土地、户籍等职事”归户部掌管，而非礼部只能。）
11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( C )(3分)
A.傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修《大明会典》得以升职；武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰《孝宗实录》。
B.傅珪任职礼部，劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的事。
C.傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易，因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。
D.傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日；嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。
【参考答案】C（“虽有言官请留，他仍坚持离职”有误。原文“会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。”“不听”的对象应该是“矫旨”之人。）
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。
在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。比如本题，选项C对应的文字是“会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听”，选项误把“不听”的对象当成傅珪了。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。
【参考答案】极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。（译出大意给3分；“权幸”“嫉”两处，每译对一处给1分）(2)又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。
【参考答案】又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。吏部按照卢雍的话上奏，没有回复（译出大意给3分；“忠谠”“报”两处，每译对一处给1分）
【试题分析】本题考查学生翻译文言句子的能力。第一句中，句首应添加主语；“权幸”，受宠的权贵之人；“嫉”，痛恨。第二句中，“忠谠”，忠实，敢于直言；“报”，回复。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【技巧点拨】本题首先要出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
学生自测
2016·新课标全国卷Ⅲ
）庶吉士。
）））
《大明会典》）左中允。武宗立，））
）《孝宗实录》。
上古玦尘小说结局））刘瑾，）
）礼部
．．）
）遂多。
）田百顷为法王下院（，
宋皇帝自宫廷发出亲笔命令或以诏令不正常通过中书门下，直接交付
）。
（）止。
）大事，毅
）
）。教坊司
．．．）
（）
）珪。
）四
）言：“春秋
二百四十二年，灾变六十九事。）来，地震天鸣，雹降星殒，
龙虎出见，地裂山崩，凡（））二，）
））家族名字
魏国是现在的哪里（
（），。）三年，）
））。
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