2023年防溺水安全主题班会教案5篇
  教学内容祖峰个人资料
  防溺水安全教育
  教学目的
  1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
  3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  教学重点
  学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
  教学过程
娱乐明星八卦  一、老师谈话引入
  同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是三年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
  二、活动设计
  1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
  (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
  (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
  (3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
  2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
  随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。
  近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。x月x日上午的晨会课上，x年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
  (1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?
  (2)把小朋友的错误纠正过来。
  (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
  3.说一说
  说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
  三、小结：
  (1)通过这节课的学习，你懂得了什么?
  (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
  2023年防溺水安全主题班会教案【篇2】
  一、学习目标
  1、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险，深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”，牢固树立预防溺水的意识。
  2、帮助学生克服侥幸心理和逃避心态，学会自我约束与互相提醒。
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  3、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险，深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”，牢固树立预防溺水的意识。
  二、学习重点
  使学生树立防溺水的安全意识，掌握避免溺水的基本常识，知道“游泳一定告家长”。
  三、学习难点
  掌握正确的溺水自救技能和呼救方法。
  四、学习准备
郑州留学中介排名  1、PPT课件。
  2、关于学生溺水故事的报道及录像资料。
  五、学习过程
  (一)谈话引入
  1、同学们，你们喜欢游泳吗?为什么喜欢游泳?(生交流)
  ①游泳可以降低体温，凉爽
  ②比较刺激
  ③可以锻炼身体
  ④游泳很快乐
  2、游泳是一项非常好的体育项目，可是如果我们游泳时不注意安全，就很容易发生溺水事故。今天我们就一起来学习预防溺水的相关知识。(板书课题：夏季游泳防溺水。)
  3、你瞧，暑假的一天中午，几位喜欢游泳的同学相约去游泳，那到底会发生了什么事呢?请同学们认真读一读书中的平安故事。(学生自由阅读)
  4、从故事中你知道了什么?(学生交流，答出私自游泳，溺水后的救护即可)
  ①不能私自下河游泳
  ②不能陌生的水域随意游泳
  ③不能独自在外面游泳
  ④不能在没有大人的情况下水游泳
  (二)溺水的预防
  1、夏季是溺水事故的多发季节。造成溺水的原因都有哪些呢?我们一起来看看平安指南。(学生阅读平安指南1、2自然段)
  2、学生交流，(为什么喜欢私自游泳?为什么私自游泳容易发生事故?)
  3、发生溺水事故的原因多种多样，那我们该如何预防呢?(板书：预防)请同学们看平安指南中溺水的预防。
  4、学生交流。教师相机出示ppt溺水的预防并板书。(为什么要成人陪伴?成年人包括哪些人?哪些地方是不安全的水域?)
  ①没有救援人员的水域
  ②陌生的江河湖泊
  ③水库
  5、小结：同学们真了不起，总结了这么多预防溺水的好方法，如果，我们以后在游泳前要做到——(生边看板书边说)，一定可以有效的预防溺水事故的发生。
  (三)溺水的救护
  1、可是，万一溺水了怎么办?我们再看看平安指南中溺水的救护。
  2、现在我想采访一下大家，如果你溺水了会怎么做?(学生反馈交流)假如我们遇到有人溺水了，我们应该怎样救护?
  (学生反馈板书：①大声呼救、②电话求救【110、120】)(如何大声呼救?)
  追问学生：你为什么不自己下水救呢?
  3、在我们的现实生活中，就有几位大学生，他们非常勇敢的去救了一个溺水儿童，我们一起来看看这个故事。(ppt出示：平安广角)
  4、看了这个故事后你有什么启示?(学生自由交流)
母亲节快乐  ①千万不能冒然去救人
  ②成年人去救小孩子也有可能会伤亡
  5、师小结：这几位大学生见义勇为的精神是值得赞扬的，但是我们作为小学生，为了避免不必要的伤亡，更要提倡见义巧为。
  6、为了帮助同学们更好的记住预防溺水的知识，老师还给你们编了首歌谣呢!(ppt出示歌谣)请同学们用自己喜欢的方式读一读，然后拍手齐读。
  情境演示(一)(二)演一演
  议一议铅酸电池
  想法不对
  因为需要大人的陪同、要去安全的水域
  (四)总结
  通过今天的学习，你有什么收获?(学生自由说)同学们说得可真好，为了防止溺水，我们
不仅要(指板书说)①让家长带领、②选择安全水域，③而且要做好泳前准备。你会做游泳前的准备活动吗?(指名演示)
  今天回家后跟爸爸妈妈一起创编一套游泳热身操，记得给你的热身操起个好听的名字哦!让大家都来和你一起做。
  (评出安全大使。祝贺你成为我们班的安全大使，希望其他同学在生活也努力争当安全大使，将安全牢记心间，并向身边的亲人朋友多宣传安全知识。)
  六、演练设计
  1、演一演
  可让学生分组从两个常见的生活场景中任选一个分组模拟表演。第一个场景可结合模拟表演时生生之间的对话强化学生的安全意识，深入认识到私自到陌生水域游泳的危险，达到自我教育的目的。结合第二个场景的表演让学生互相检测是否掌握遇险呼救的方法，寓教于乐，强化“见义巧为”的意识，进一步掌握溺水呼救的基本方法。
  2、做一做
  教师可鼓励学生积极创造游泳活动准备操，互相教授学习，使学生强化泳前准备的意识，掌握游泳之前的准备活动及基本技能。
  3、议一议
  可引导学生分组讨论、交流，从而进一步强化学生防溺水的安全意识，使学生深入认识私自游泳的危险性，掌握“识险”、“避险”的基本技能，远离生活中的危险。再结合生活实际，让学生根据自己的生活经验，写出自己从其它途径了解的预防溺水的安全知识，互相交流，提醒同学预防溺水还有哪些注意事项，进一步树立“预防溺水”的安全意识。
  《夏季游泳防溺水》教学反思
  本次课，总的来说，我觉得我自己还是收获了很多，从完成教案到制作课件到最后的备课，都是一个很值得学习的过程，期间，我请了学校很多经验丰富的老师帮忙。没有他们的帮助我想我会完成的很困难，也达不到最终的效果。这次课上，主要目的在于教会学生树立一个自我保护意识，学会简单的溺水处理方法。在上课期间，我主要采用小组合作的学习方式，将学生们进行分组。实验小学的学生们很积极地配合，课堂气氛很活跃，学生
们能积极思考，踊跃回答问题，生动的演示救护方法，并且自己还可以根据实际经历进行创新，这是我觉得非常好的。在最后的学习溺水救护方法的模仿环节，学生们表现的尤其活跃，是整个课堂的气氛非常好。