五一的活动策划方案（精选11篇）
五一的活动策划方案（精选11篇）1
凤整容后
  一、活动意图
  一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。
  二、活动目标
  1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。
  2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。
  3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
  三、活动主题：劳动最光荣
  四、活动时间：
  五、活动准备
刘亮华  1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
  2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
  六、活动过程
张国荣和唐唐
  (一)了解“劳动节”
  1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
  2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。
  3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
  4、各班通过班级向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。
  (二)劳动实践
  开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
  1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
  2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
  3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。
  (三)幼儿分享
  将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”!
五一的活动策划方案（精选11篇）2
  活动目标：
  1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
  2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。
蓝宇cp  3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
  4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
  活动准备：
  歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
  活动过程：
  一、谈话活动：
吨和千克的换算  使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。
  "五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业
员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?
  二、学唱歌曲及看教育片
  教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的.事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
  三、开展一系列的活动
  带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
  四、劳动比赛
  在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位"小劳动之星"，并给他们戴上了小红花。
五一的活动策划方案（精选11篇）3
  一、活动目的
  1、知道5月1日是国际劳动节。
  2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
  3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
鲁迅故居导游词  二、活动准备
  1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
  2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
  3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
  4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。