俞瀚明
 
选择题
不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是（ ）
①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②童年向成年的过渡时期
③是人生第二个生长发育的高峰期
④烦恼多于快乐的时期
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【答案】D
【解析】
进入青春期，我们的身体将快速成长，心理也将发生一些变化，是童年向成年的过渡时期，①②说法正确。青春期是人生第二个生长发育高峰期，③说法正确。青春期既有快乐也有烦恼，④错误。故选D。
选择题
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法的是
①可以参加狂欢，肆意放纵自己
②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法
③可以通过玩网络游戏转移注意力
④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B抖音怎么直播
【解析】
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本题主要考查正确处理心理矛盾的方法。根据所学知识，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的心理矛盾。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，所以②④的说法是正确的。①说法错误，肆意放纵不利于自己的健康成长，所以排除①；玩网络游戏会使自己沉迷，对自己的成长不利，所以④说法错误，排除。答案选B。
选择题
面对近期社会流行的抖音和快手，我们应该
A.根据自己的兴趣爱好，随便选择 B.来者不拒，全盘接受
C.独立思考，理性选择 D.特立独行，标新立异
【答案】C
【解析】
本题考查正确对待社会流行的知识。依据教材知识，社会流行并不一定就是最好的，我们要增强分辨是非的能力，学会选择，理性判断，避免盲目追随、盲目从众。所以观点C符合题意；观点A中“随意选择”的说法错误，故应排除；观点B“来者不拒，全盘接受”，有可能会使自己陷入不良诱惑之中；D“标新立异”不是表现在盲目追求流行事物上，要善于分辨，所以D说法错误，故应排除；所以本题选择C。
选择题
下列发生在同学身边的行为，属于“质疑”表现的是（  ）
A. 在生物课上在显微镜下查看洋葱的细胞
B. 语文课上大胆尝试改编名篇文章
C. 地理课上对“躲在课桌下避震”提出疑惑
D. 美术课上将“小桥流水人家”画出
【答案】C
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【解析】
根据教材知识，批判性思维有助于我们发现问题，提出问题。从不同角度思考问题，探索解决方案。调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。敢于质疑是批判精神的表现，“躲在课桌下避震”提出疑惑，提出疑问，是质疑的表现，C符合题意。AD都是学习，没有体现质疑；B是创新，都不符合题意。 故选C。
选择题
《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
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②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗
③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥
④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C
【解析】黑gril
本题考查对性别角的认识。花木兰女扮男装的故事说明人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响；过于受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥；我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响，①③④说法正确。②错误，男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出自己的特点。故选C。
选择题
“男女搭配，干活不累”，是因为(  )
A. 可以把重活推给对方做
B. 两者间可以优势互补、取长补短
C. 大家可以平分工作
D. 大家可以边聊天边干活
【答案】B
【解析】
该题考查男女同学交往的意义以及男女同学各自的优势。依据课本内容，男女同学有各自的优势，如男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向等等；所以，男女同学合作可以优势互补，取长补短；由此有了“男女搭配，干活不累”这种说法；故B符合题意；AD是对上述说法的误解；C错误，男女生要互相体谅、互相尊重，不是平分工作；故选B。