北京奥运会中美奖牌的对比分析与我国竞技体育的对策研究
北京奥运会中国取得的优异成绩为我国竞技体育的发展起到了重要的作用。但是,我国的竞技体育与体育强国美国相比还存在一定的差距,因此,文章对中美两国在奥运会上取得的奖牌进行了分析,从中到我国竞技体育存在的问题和不足,并为我国竞技体育的进一步发展提供对策和建议。
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一、奖牌的对比分析
1.优势项目奖牌的对比分析
乒乓球、羽毛球、跳水、体操、举重、射击、柔道成为我国取得优异成绩的保障,七个项目共设75个小项,我国分别获得金牌39枚,银牌9枚,铜牌14枚,共计62枚奖牌。美国的优势项目为田径、游泳、篮球,三个项目共设81个小项,美国分别获得金牌20枚,银牌18枚,铜牌17枚,共计55枚奖牌。
首先,从项目上看,虽然中美两国的优势项目不具有交叉性,但是,美国队在我国的优势项目射击、竞技体操、柔道三个大项中获得了17枚奖牌(金牌4枚、银牌8枚、铜牌5枚),这说明对于美国不是优势项目的射击、竞技体操同样具有一定的实力,尤其是竞技体操方面。然而,被世界各国认为代表了一个国家体育整体实力强弱的两大基础项目(田径、游泳),我国仍然存在着相当大的差距,其中,田径47单项、游泳32单项(占奖牌总数近1/4),我国只获得了8枚奖牌(金牌1枚、银牌3枚、铜牌4枚)。其次,从两国优势项目获得奖牌数目和占本国奖牌比率上看,中美两国在银牌、铜牌上基本相当都在45%左右,比较合理,而在金牌上我国过于依赖优势项目,如果我国的优势项目被其他国家所分割,那么我国在金牌数上将会出现较大变动。再次,从两国优势项目对体育人才的吸引力来看,中国的优势项目只有羽毛球、乒乓球属于众喜爱的体育运动,并且普及率也非常高,两者的体育人才储备也比较好,其他几项体育运动很少有人感兴趣,普及率很低,以至影响我国优势项目的人才储备。但是,美国的田径、游泳、篮球项目都是各国人民比较喜爱的运动,并且普及率也非常高,所以,这对美国优势项目体育人才的储备也会起到积极作用。
2.非优势项目奖牌的对比分析
除了优势项目,中美两国都有18个项目夺得了奖牌。其中,潜优势项目中美分别为10个和12个,虽然我国比历史最好成绩的28届雅典奥运会多了三项,夺金点的有明显增加,但是我国与美国队相比还是存在一定的差距:一 潜优势项目总数上低于美国,二 潜优势项目夺得金牌、银牌、铜
牌数我国都少于美国,三 相同的潜优势项目我国只有金牌(分别为5枚、4枚)比美国多一块, 银牌(分别为4枚、6枚)、铜牌(分别为1枚、5枚)要少于美国,四 我国没有集体项目或球类项目获得金牌,而美国队既有足球、排球、沙滩排球集体项目,又有世界上非常流行网球;除了以上项目,我国军团在女子曲棍球、女子沙滩排球、男子篮球、男子排球、花样游泳、艺术体操上也取得了历史上最好成绩,但是只有篮球在国内开展得比较普及,其他的项目普及率都不是很高。而美国队其他没有夺得金牌的项目不仅在国内开展得非常普及,并且实力也非常雄厚(如:垒球、棒球等)。
3.男女奖牌的对比分析
从夺得奖牌数目来看,中国女子在各项指标都高于男子,尤其在铜牌方面;而美国男女在各项比较中互有高低,男女夺得奖牌的数目相当,但是金牌上男子高出女子16.66%,银牌
方面女子又高出男子26.32%,所以说美国男女夺牌实力基本相当。从中美两国相比中国男子与美国男子相比在金牌数目上占有的优势(领先美国3枚金牌),但是在银牌上我国男子落后美国4枚,铜牌落后11.5枚(因为中国有混合项目),奖牌总数落后12.5枚,使我国男子同美国男子相比又出现一定略势;中美女子对比金牌多出美国女子12块,银牌落后13块,铜牌领先美国2.5块,总数领先3.5块,从总体来看中国女子较美国女子占有优势。
二、我国竞技体育所面临的问题
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从本届奥运会中美奖牌的对比分析可以看出,我国夺金的实力要高于美国,这主要得益于我国的优势项目实力雄厚,但是夺取奖牌的实力还是不如美国,这又暴露出我国竞技体育的整体实力还有待于进一步提高。我国要想在此基础上保持或进一步提高我国的竞技体育的整体实力,就必须对我国的竞技体育做出整体宏观地把握与分析并出存在的主要问题。
1.项目本身所存在的问题
首先,我国在这届奥运会取得的金牌主要集中在一些小项目上。在田径和游泳两个奥运会
大项上金牌总数占到奥运会项目总数的1/4。奥运会游泳项目共36个小项,但是我国只取得了1枚金牌,另外, 田径项目是奥运会中项目最多的一个大项,共设47个小项,我国并没取得金牌。2个竞技体育基础项目竞技水平成绩,反映出我国的基础项目薄弱,竞技体育总体实力不强,与世界体育强国有明显差距[1]。
潘玮柏其次,我国优势项目没有形成集团优势 [2],虽然七个优势项目在本届奥运会取得了39金的优异成绩,但是除了跳水、乒乓球、举重项目具备集团实力外,其他优势项目真正优于别人的只是其中的部分项目,有些单项与世界一流水平还有不同程度的差距。而且这些项目的国际规则修改较为频繁[2], 使我国优势项目在今后的反战中受的了严峻的考验。
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再次,我国的潜优势项目虽然取得了不错的成绩,但是,10个潜优势项目只获得了12枚金牌,仅占不到金牌总数的1/4,这既体现出我国体育成绩过于依赖优势项目,又体现出我国竞技体育整体发展的不协调、不平衡性。
2.“举国体制”的不足
“举国体制”是我国竞技体育取得29届奥运会辉煌成绩的重要制度基础。但是,“举国体制”是
在计划经济体制下发展起来的,竞技体育作为一项社会主义公益事业,在过多强调其政治功能的同时,必然会限制竞技体育的经济功能和娱乐功能的发挥和拓展,因此也必然排斥商业化经营和市场机制,从而给竞技体育带来了诸如国家负担过重,经费投入不足,缺乏动力机制和约束机制等弊端。随着对“奥运战略”的逐渐重视,使我国不得不突出那些预计可获得奖牌的大项目或大项中的小项目,势必放松或放弃一大批人民众已经或正在开展的运动项目,缩小了运动项目的活动范围,减弱了丰富性和普遍性。这样,脱离了社会经济、文化的活动基础,变成了社会超前的产物,导致了我国人民运动生活的颓变。体育,特别是竞技体育在社会上难以受到重视,失去了活力,失去了社会基础,使许多所谓的奥运会项目几乎在民间失去了阵地。3.后备人才的缺乏
人才作为知识的创造者和载体,已成为所有竞争力与创造力的最重要源泉。在现代体育世界里,体育后备人才资源是决定竞技体育事业竞争力和可持续发展的根本因素。我国现在许多家庭是独生子女,再加上体育人才培养方向单一,虽然有少数最优秀的运动员得以进入大学读书,但退役就面临就业困难的运动员占大多数。由于退役后前景不好,许多家庭不愿意送孩子练体育,在一定程度上造成后备人才缺乏。同时,由于有关部门对众体育重要性的认识不足,造成我国的众体育发展得不如竞技体育,众体育得不到发展,不
但无助于提高人民体质、丰富人民生活,还进一步影响了为竞技体育输送后备人才。
4.男子项目实力不足
首先,不论是本届奥运会还是历届奥运会我国男子项目夺金、夺牌的实力都不及女子项目,在本届奥运会上男子项目在金牌方面少了3枚,奖牌少了17枚;其次,我国与世界体育强国美国相比,在女子项目夺牌实力上要优于美国,但是在男子项目上还与美国有不小差距。所以从上述现象可以得出男子项目实力不足是影响我国竞技体育进一步发展的重要因素之一。
三、    对策与建议
1.对项目进行战略性结构调整
根据我国竞技体育的传统优势项目和潜优势项的现状,今后要使优势项目保持这个优势难度很大,所以我们要不断挖掘潜优势项目的潜力,不断创新,来巩固和扩大原有的优势。田径、游泳两大基础项目强弱是竞技体育综合实力的重要标志,我们只有在这两个大项的某些小项上有所突破,取得更好一些的成绩,这样才能使中国的竞技体育在国际体坛上真
正具有综合优势。足、篮、排3大球众喜爱、观赏性强,受到世界各地的普遍重视。中国拥有世界五分之一的人口,仅从广大众的热爱和需要出发,我们也应高度重视提高3大球的水平。
2.坚持并完善“举国体制”
“举国体制”是中国体育界的巨大精神财富。新中国成立50多年间,我国竞技体育取得了巨大的成就。特别是在北京奥运会上,我国体育代表团金牌跃居世界第一。这些成绩的取得,很重要的一条经验,就是充分发挥了“举国体制”的优势。所以我们要在思想上进一步认识到“举国体制”的重要性,在行动上进一步强化 “举国体制”。并且要不断在市场经济条件下发展竞技体育,积极探索与市场经济相适应的新思路、新办法,不断丰富和完善“举国体制”。使这一体制能更加有效地调动一切有利于中国竞技体育发展的积极因素,处理好国家、集体、个人三者间的利益关系,处理好竞技体育与大众体育的关系,处理好无私奉献与承认劳动价值的关系,协调好局部和全局的关系,为把我国早日建成世界竞技体育强国发挥更大的作用。
3.增加我国优秀竞技体育后备人才储备
竞技体育的可持续发展需要大量优秀的体育人才,因此,后备人才的培养越来越显示出其重要性。为了增加我国优秀后备人的储备,我们应做到以下几点:1.推广普及众体育,扩大众对体育的兴趣,从而对竞技体育后备人才的输送产生良好的影响;2.在竞技体育后备人才的培养上,树立大人才观,“要实现竞技体育的持续发展,必须加强对运动员队伍全面素质的培养”,要按照“德、智、体”全面发展的要求,加强对竞技体育后备人才的培养和教育;3.选择适合国情的后备人才培养模式,采取市场模式、准市场模式和非市场模式并存,并积极创造条件,向市场模式过渡;4.完善后备人才市场的运行机制,加强宏观调控,以保证后备人才市场的正常运行;5.建立后备人才信息库,完善体育中介服务机构,促进竞技体育后备人才的流动。6.切实贯彻后备人才交流法规,建立社会保障体系,在遵循“效率优先、兼顾公平”原则的基础上,对为竞技体育贡献突出的青少年运动员提供优惠的社会保障政策,如保送升学、选择职业等。以表示对青少年运动员劳动价值的肯定,激励广大青少年运动员业余训练的积极性,减轻家庭的后顾之忧。8.科学地培养人才,提高成才率,确保他们健康发展。
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4.提高我国男子竞技体育的实力
花束包装我国男子竞技体育在优势项目上具备了一定的实力,但是,在我国的其他项目上夺牌实力与女子相比还有一定差距,所以我国应对男子项目在后备人才储备、科学训练和管理上给予高度重视,进一步提高我国男子竞技体育的实力,以促进我国竞技体育的整体实力。教师节送老师礼物
参考文献:
[1] 李思民.我国奥运会优势竞技体育项目的竞争态势分析[J].安徽体育科技,2003,{6}.
[2] 李卫平.中国女子竞技体育的现状分析及对策研究体育与科学,2007,(4).
[3] 池建.2008年奥运会我国奥运优势项目—潜优势项目备战策略[J].北京体育大学学报,2006,(8)
[4] 高毅勇.运动员退役再就业问题研究[J].成都体育学院学报,2006,(5).