英语口语社团教案
社团名称: 英语口语 日期: 2017 年 10月 11日
活 动 名 称 | |
活 动 形 式 | 学唱英文歌 |
指导教师 | 李方方 |
: 活动目标 | |
活动内容 | 学唱英文歌曲“ Colours” :Red and yellow and pink and green. Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow now. |
活动过程 | ( 1.、齐唱ABC song,活跃整个气氛。 2、由各种彩的ABC字母引出本次社团活动要学唱的歌曲主题“ Colours”。 3、欣赏、聆听歌曲;整体感知歌曲。 4、读一读歌词,特别是其中陌生的单词,了解整首歌歌词的意思。 5、学习了歌词后逐句学唱歌曲。 4、歌曲展示言承旭与林志玲:全体合唱、男女分句唱、各小组比拼。 ~ |
活动成效 | 学生们表现出了很高的积极性,平时上课爱开小差的学生也聚精会神地学了起来,所以学起来就特别快,在最后歌曲比赛的环节更是使整个气氛达到了高潮。 |
备注 | ^ |
张翰车祸1
英语口语社团教案
社团名称: 英语口语 日期: 2017年 10月 18日
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活 动 名 称 | 了解讲英语的国家 |
活 动 形 式 | 观看ppt |
指导教师 | 李方方 |
活动目标 | % 为了让学生更好的学习英语,并对英语产生一种浓厚的兴趣,所以让学生了解一些讲英语的国家有哪些,学习英语对我们有什么意义和作用。 |
活动内容 | 了解一些讲英语国家的分布,知道大概有哪些国家是用英语这种语言交流的。 |
活动过程 | 美国电影明星` 1、出示一张地图,让学生说说你知道哪些国家是讲英语的 2、在地图上圈出一些国家:英国、美国、加拿大、爱尔兰,澳大利亚……,说明这些国家是讲英语的。 3、具体了解这些以英语为母语的国家 包括:地理位置、气候、历史、餐桌礼仪、社会文化背景等等 4、出示一些国旗,让学生猜猜分别是哪些国家的,连一连。 | |
活动成效 | 经过本次社团活动 ,学生们基本了解了学习英语的重要性,也了解了一些讲英语的国家。 同时也使一部分学生对讲英语产生了不少兴趣。 |
… 备注 | |
何美钿三级 |
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