一、调查背景
随着经济社会的日新月异的发展,人们生活水平的提高,出于人类爱美的天性以及正常工作、社交的需要,人们对于皮肤保养问题越来越重视,皮肤保养已经成了每天的必要课题。大学生消费体也在发生着变化,为了能更好地在毕业后与社会接轨,提前为今后的工作做好准备,许多学生已经意识到了护肤和化妆的重要性与必要性,并从大学期间就开始护肤、化妆,对护肤品和化妆品的需求也在逐年增加。据统计,大学生对护肤品单品的平均消费能力达到了100元左右,除了基础的护肤之外,眼霜、防晒霜、美白乳等有针对性的产品需求也在增加;男生护肤和美发用品销售也在不断增长。由此看来,校园就是一个潜在的巨大消费市场。
二、调查目的
为了了解大学生护肤品、化妆品市场现状、学生消费者对护肤品、化妆品需求状况和消费倾向、购买行为、消费能力、市场的未来发展等问题,我们进行这次问卷调查,从中我们可以对大学生护肤品、化妆品市场的概况及消费者的行为特征有初步的了解。
三、调查对象及方法
1、调查对象:金陵科技学院在校大学生,在北区五、六幢宿舍楼、考研教室、图书馆随机发放调查问卷一共100份,回收100份,回收率为100%。
2、调查方法:采用问卷调查方法调查。通过向调查对象发放《大学生护肤品、化妆品消费现状调查问卷》,并对问卷进行统计,记录相关信息、数据,做总结分析,从而了解大学生消费市场基本情况。调查报告使用的资料是通过发放调查问卷收集到的原始资料和数据。通过对收集的资料和数据进行统计分析,并对其具体情况做总结分析评价。
四、调查内容
调查内容共有11个题目,5项单选,5项多选,1项简答,选择题目覆盖内容包括性别、年级、消费价格、需求功效、品牌等。
(调查问卷及样本附在最后)
五、调查结果分析
第1题:性别?
无缘无故收到苹果ID重置密码选项 | 比例 |
男 | 38% |
女 | 62% |
填写问卷的同学都是自愿参与的,而第一题的数据显示出填写问卷的女生人数几乎是男生人数的两倍,这说明在大学生中间,女生对化妆、护肤等话题的敏感程度和感兴趣程度都远远高于男生。女生的爱美特质导致了她们特殊的消费习惯,在皮肤护理、追求时尚上花重金,她们比男生认为需要和值得。所以我们应把女生定为‘先导消费’,让她们带动整个学校这个相对封闭的护肤品、化妆品市场的消费潮流。
第2题:现在就读于哪个年级?
选项 | 比例 |
大一 | 7% |
大二 | 12% |
大三 | 81% |
大四 | 0% |
此题的数据显示出大三同学占此次调查人数的绝大多数,大二其次,大一再次,大四没有。造成此种现象的原因是在大三年级课程减少,同学不断参加社会实践的机会增多,在实际工作学习生活中,对护肤、化妆的需求不断增加,因此这方面的意识不断加强;而大二大一的同学则只是停留在“兴趣”阶段,大多数并不考虑有进一步的实际行动;由于进行本次调查的时间是在大四同学毕业离校之后,所以导致数据的缺失。
第3题:您能接受男生使用护肤品么?
选项 | 比例 |
可以接受 | 77% |
无法接受 | 10% |
无所谓 | 13% |
本题数据显示出绝对多学生可以接受男生进行护肤,说明了现在学生在男生护肤化妆方面的意识已经有所提升,打破了以前“男人不需要护肤”的传统思想。商家应想方设法挖掘男生这一类不经常使用护肤品的体,即把潜在消费转化为现实消费者,扩大我们的消费体。
第4题:平时护肤、化妆的习惯?
选项 | 比例 |
只护肤,不化妆 | 50% |
不护肤,只化妆 | 1% |
要护肤,偶尔化妆 | 22% |
既要护肤又要经常化妆 | 7% |
两者都不 | 19% |
从此题的数据统计中可以看出,只有非常少得同学不护肤只化妆,一部分同学既不化妆也不护肤,而绝大部分同学都要护肤,偶尔化妆或者不化妆,少部分同学既要经常化妆又要护肤。从中看出,在大学生中,护肤已经成为了一个普遍的现象,而“化妆”也逐渐走进了大学生们的生活,但大家总体上趋于朴素,护肤的同学远远多于化妆的同学。
第5题:接受护肤品/化妆品价位是多少?
选项 | 比例 |
50元以内 | 18% |
50-150元 | 46% |
150-250元 | 25% |
250-350元 | 7% |
350元以上 | 4% |
此题旨在调查大学生们的消费水平,从上面的统计图中很容易看出接受50-150元的同学最多,为46%,50~100元为18%,150-250元的同学为25%,250-350元的人数只占7%,350元以上的同学更少,只有4%,总体走向呈下降趋势,消费越高的人数越少,充分反映出大学生的消费水品不高,消费能力不高的特点。商家应向大学生推出一些经济实惠的产品。
第6题:选择的护肤品功效是什么?(可多选)
选项 | 比例 |
清洁 | 72% |
保湿 | 58% |
美白 | 49% 游鸿明 |
祛斑祛痘 | 35% |
控油 | 46% |
防晒 | 37% |
从数据来看,大家较为关注的是清洁、保湿、美白、控油这几大类,对美与健康的观念正在加强。这给生产商和销售商在生产、进货方面提供了信息,我们可以根据消费者的需求来决定生产的种类和进货的数量,可以避免货源的大量积压。
第7题:您喜欢哪些品牌的护肤品和化妆品?(可多选)
选项 | 比例 |
美宝莲 | 15% |
欧莱雅 | 39% |
妮维雅 | 22% |
佳雪 | 3% |
唢呐是哪个国家的大宝 | 男士衣着搭配27% |
旁氏 | 19% |
相宜本草 | 33% |
玉兰油 | 12% |
卡尼尔 | 12% |
佰草集 | 6% |
Za | 11% |
自然堂 | 15% |
曼秀雷敦 | 28% |
倩碧 | 10% |
兰蔻 | 8% |
雅诗兰黛 | 9% |
迪奥 | 2% |
此题旨在调查大学生偏爱的化妆品/护肤品品牌。由统计结果可以看出此题的选择波动很大,没有哪个品牌特别突出,反映出当代社会品牌产品的多样化,大学生们可选择的范围大,种类多,更突出了个人个性的塑造而不是千篇一律的随波逐流。品牌在学生心目中虽然有一定的认可,但不足以影响其购买行为。在选择什么价位的商品上,学生集中选择了中低档价位,选择高价位的人寥寥无几,比如雅诗兰黛、迪奥等大品牌,价格较贵,一般的学生消费不起,所以几乎没有多少学生会选择购买。而选择中低档价位护肤品的学生占多数。
第8题:了解商品的方式是什么?(可多选)
选项 | 比例 |
朋友介绍 | 65% |
促销活动 | 17% |
广告宣传 | 47% |
其他 | 34% |
从该图表可以看出:65%的学生选择通过朋友的介绍了解商品,是大学生了解护肤品、化妆品的主要方式;17%的同学是选择了通过促销活动的方式了解,由于大学城离市区较远,一些促销活动都涉及不到,所以大学生通过这种方式了解商品的情况较少,应多让商品促销活动走进校园,扩大市场;47%的同学选择了解商品是通过广告宣传,现代信息传媒比较发达,大学生又是主要的参与者,所以通过网络、电视进行商品的广告宣传效果会更好;而34%的同学选择了通过其他方式了解。
第9题:购买商品优先考虑什么?(可多选)
选项 | 比例 |
品牌 | 12% |
价位 | 14% |
商品质量效果 | 董洁的儿子叫什么65% |
天然成分 | 24% |
口碑 | 10% |
包装 | 0% |
对于大学生是否选择某种化妆品,起着决定性作用的因素是:商品的质量和使用效果。大部分人考虑商品的质量效果,消费目标很实际。品牌也是大学生考虑的因素,但会计假期实践报告可见大学生体的消费具有自主意识、具有独立的品牌观念和品牌价值。天然成分的商品越来越受消费者的重视,大学生这一人也不例外,这已经成为影响大学生选择商品的有利因素。而产品的包装则没有影响,大学生们的购买行动是理性的,不会因为包装漂亮或者价格的高低而冲动地购买某款产品,更多的是将效果与安全放在首位,是值得肯定的。
第10题:购买商品的途径是什么?(可多选)
选项 | 比例 |
网上购买 | 50% |
化妆品专卖店 | 48% |
百货商店 | 40% |
超市 | 38% |
其他 | 14% |
在化妆品的购买渠道方面,38%大学生选择在超市购买(其中男生基本上80%以上都会在超市购买),48%的大学生会在专卖店购买,可见大学生在化妆品选购方面,注重方便和品质。网购快捷便宜,大学生是网购的主力军,50%的人会选择在网上购买护肤品和化妆品,但网购也存在诸多问题,例如产品参差不齐,假货太多。而大学生对于商场里品牌专柜的选择也有一定的比重。建议商家在网上看设官方品牌专卖店。
第11题:您通过日常的护肤、化妆有哪些心得体会?活着建议?
本题为简答题,同学们给出了很多心得体会和建议,但体现出了男女生的差异。女生是从心得体会出发回答问题的,例如:长时间使用化妆品对皮肤有伤害,选择纯天然成分的化妆品可以减少伤害;价格越贵不一定效果越好;适合自己的才是最好的等,体现出女生们对于爱美有自己的想法。男生则从建议出发,也有对于女生化妆的抱怨,例如:女生们敢不敢素颜;化妆品坑爹啊等回答,体现出男生较喜欢朴素的女生。综合男女生的回答,折中考虑,建议商品生产者多推出一些性价比高且颜淡雅的化妆品面向校园。
六、调查结果总结
随着时代的进步,使用护肤品、化妆品已经成为一种必要,对于这个市场主体之一的大学生,我们是不容忽视的。总的来说,大学生们大多都是具有护肤、化妆意识的,具备购买化妆品、护肤品的动机和能力,只要通过合理的广告、诱导,都是很有可能在化妆品、护肤品上进行大笔投资的,是一个非常具有消费潜力的体。针对大学生消费能力不高,但对新事物充满热情以及对高品质生活不懈追求的特点,如果建立一个专门针对大学生购买化妆品、护肤品的网店,那么它的发展潜力和升值空间都是巨大的。由于本次调查比较仓促,好多地方考虑的不周全,可能会有不妥的地方,望老师海涵。
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