关于下雨的科学教案
  活动目的:
  1、激发幼儿关注和探求天气景象的兴味。
  2、培育幼儿的观察力和较连贯的讲述才能。
柳岩灿盛  3、进一步明白有哪些动物有预测天气的本领。
  活动预备:
  课件(动物下雨前的活动状况),幻灯片四幅(1、燕子低飞2、蚂蚁要搬家3、鲤鱼游到水面上4、蜜蜂忙着采蜜),录音机、磁带《夏天的雷雨》《我爱我的小动物》、各种动物头饰跟幼儿人数一样。
  活动过程:
  一、开始部分:
  1、听音乐《夏天的雷雨》,孩子们进入活动室。
  2、猜谜语导入课题,惹起幼儿的学习兴味。
  谜面:千根线,万根线,落到水里看不见。(谜底:雨)汤小米王洋个人资料
张国荣复活事件  二、基本部分:
  1、出示幻灯片:
  引导幼儿观察每一幅图片中的小动物,它们的活动与往常有什么不同,在观察过程中,教师引导孩子们理解一些动物预测天气变化的相关知识。并回答:小冤家,要下雨了,图中的小动物在干什么?(燕子在捉虫子吃,好多的蚂蚁在运食物呢,蜜蜂在嗡嗡的采蜜……),那它们为什么这么忙呢,怎样不一同玩呢?(幼儿讨论)嗯,小冤家们真聪明,由于要下雨了,所以它们都在预备下雨前的工作啊。
  2、教师小结:《下雨早知道》:
  要下雨了,燕子飞的低。这时分空气潮湿,小虫子飞不高,燕子就低飞去捉它们。(燕子
低飞要下雨)
  要下雨了,鲤鱼游到水面上。这时分水里氧气少,它们只好呼吸到水面上的空气。(鱼跳水,要下雨)
  要下雨了,蚂蚁忙着把家搬到高处,以免被雨水淹了。(蚂蚁成,今天不晴)
今日92号汽油价格  要下雨了,蜜蜂很繁忙。这时分空气潮湿,花儿开得多,它们忙着采蜜。(蜜蜂窝里叫,大雨就来到;蜜蜂不出窝,风雨快如梭。)
  3、让幼儿说本人知道的其它的动物有预测天气的本领。
  那小冤家们,在我们往常的生活中,你见过哪些小动物跟往常不一样吗?
  (老师我见过蜻蜓飞的很低……孩子们互相讨论)
  4、出示下雨前预兆分明的几种动物的课件:请幼儿进一步扩展知识。
  重点让孩子们理解几种动物的俗语:
  “燕子低飞,蛇过道,大雨不久就来到”。“狗洗脸,猫吃草,不到三天雨来到”;“狗咬青草晴,猫咬青草雨”;“狗卧灰堆,天阴雨催。蜜蜂窝里叫,大雨就来到;”“蜜蜂不出窝,风雨快如梭”。“蚂蚁排成行,大雨茫茫;蚂蚁搬家,大雨哗哗,蚂蚁衔蛋跑,大雨就来到。”等等。
  5、请小冤家选择动物头饰,进行下雨前的预备活动形态。引导幼儿在游戏中加深印象。
余铭轩  幼儿自在表演,老师及时观察表演到位的幼儿。高伟光马伊琍
  让表演好的幼儿做示范动作,全体幼儿一同跟学。
  老师说出动物称号,幼儿学下雨前的动态。
  6、分角表演故事。
  三、结束部分:
  随音乐《我爱我的小动物》走出活动室,观察今天的天气有什么变化?。
  四、活动延伸:
  1、把你知道的动物下雨前的预兆,讲给爸爸妈妈听,让他们跟我们一同分享。
  2、用曾经掌握的知识,观察天气的变化,让家人协助记录上去。