幼儿级魔方超级菜鸟入门教程（一层）
前 言
我们常见的魔方是3×3×3的三阶魔方,英文名Rubik’s cube 。是一个正6面体，有6种颜，由26块组成：8个角块；12个棱块；6个中心块（和中心轴支架相连）见下图：
8角块 | 12 个棱块 | 6个中心块及支架 |
学习魔方首先就要搞清它的以上结构，知道角块只能和角块换位，棱块只能和棱块换位。
一、完成一面
思路：先确定中心块------完成其它块（棱、角块）
由于中心块是连在支架上的所以它们不能交换位置（在没有图案的魔方上可以认为它是死的、不能动的）所以我们要先确定中心块（大本营）让其它的块来向它报到。
另外要清楚的是：前、后、左、右面与蓝面是相邻面关系，而下面与蓝面是相对着的关系。
要完成其它块向心块报到（上学）的过程共有几种情况。
下面先看第一种（这也是最最基本的）如下图所示
咱们如果按右图所示转一下，“学生”就到“学校”了。所以箭头所示路径就是上学要走的路。而灰的层就是上学的“校车”如何坐车请看下述坐车过程。 | ||
前面的右下角有一蓝块（一个学生），而蓝面（学校）的右下角是空着的，这两个位置是相邻面（此时是上面和前面）的相同位置，都是右下角（同位），所以这个学生可以到学校的相同位置的空位上去。
原则就是：相邻面的相同位置的块可以替换，（第一面每一块第能用这个法则还原）具体过程如下：
“学生坐车上学”过程：
右下角（同位） | 同学先让到路的另一边 | 车子开下来 | 学生坐上车 | 车子开到学校 |
在还原一面时，首先就要在相邻面上（前后左右面）到“学生”，然后转到“相同位置”再送他“上学”
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中下（同位） | 同学先让到路的另一侧 | 车子开下来 | 学生坐上车 | 车子开到学校 |
右中（同位） | 同学先让到路的另一边 | 车子开下来 | 学生坐上车 | 车子开到学校 |
以下这4种情况（出现机率相对较小），先变为上面3种情况，再“坐车上学”
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在相对面（底面）的角块，先将其放到目标位置的正下方 （两个箭头表示180度） | ||||||||||||||||||||
在学校“围墙”上的同学要先回到家（放到最下面一层，再相同的空位） 再上学：） | ||||||||||||||||||||
在学校“围墙”上的同学要先回到家 再上学：） | ||||||||||||||||||||
在相对面（底面）的棱块，先将其放到目标位置的正下方 | ||||||||||||||||||||
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经过以上方法就可完成一面，但完成一面后不一定就完成了一层，相当于到了学校但没进入学生所在班级而是乱的，只有每个学生都回来自己的班级才完成一层，如下图
二、接下来我们就在一面的基础上完成一层
这相当于在学校中进行班级的正确归位。最易理解的方法是哪位同学进错了班，就先回到“家”再“重新上一次学”这次当然得一定要注意要直接到所在班级中去（把占了自己位置的同学替换出来，替换出来的同学也再“重新上一次学回到自己所在班级去”）。
学生该在哪个班取决于你手中的魔方的六个中心块颜排布关系：比如，上蓝前黄右红，那学生“蓝黄红”的班就只能在右前上角。（如上图）其它“班”的位置同理。
另一种方法是，我们让学生直接在学校内进行班级的调换，会有以下4种情况：
1 | 2 | 3 | 4 |
对角两个换 | 边角相邻两个换 | 中间相对两个换 | 中间相邻两个换 |
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