口语交际专题测评
一、将正确答案的序号写在括号里。(10分)
1.下列公共标语，表达比较生硬的一项是(  )
A.某候车室：为了您和他人的健康，请勿吸烟！
B.某企业：今天您不努力工作，明天您将努力工作。
C.某建筑工地：高高兴兴上班来，平平安安下班去。
D.某景区：禁止乱写乱画，违者重罚！
2.下列场所张贴的公益广告不恰当的一项是(  )
A.图书馆内：你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
B.花圃里：鲜花因您的精心呵护才如此美丽。
C.殡仪馆前：经济搞上去，人口降下来。宋小宝的老婆是谁
D.学校门口：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
二、判断，在正确答案后面画“√”。(15分)
1.别人讲话时，要专心倾听。(  )
2.大家在讨论热门话题时，为了避免说错话，千万不要轻易开口。(  )
3.对父母有了意见，不好直接顶撞，只能用沉默进行无声地反抗。(  )
4.一次，小红去张霞家写作业，到了附近却不准她家了，正巧看见一位老奶奶在散步，小红急忙跑过去：“老太太，快等等，你能告诉我张霞家住在哪吗？”                                  (  )
5.今天爷爷过六十大寿，小琪捧着妈妈亲手做的蛋糕，说：“祝您福如东海，寿比南山！”(  )
三、下面是玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。(26分)
老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？(4分)
玲玲：___________________________________________________________
老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。(4分)
玲玲：___________________________________________________________
老师：是这样，学校明天晚上7：00召开家长会。(4分)
玲玲：___________________________________________________________
老师：还是你细心，在综合楼的二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。(4分)
玲玲：___________________________________________________________
老师：好的。再见！
把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下，并写下来：_____________________________
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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(10分)
四、下面设想的情境，ABC三种处理方法都不妥当，如果是你遇到这样的事情，你会怎么说，怎么做？(10分)
大家正在排队买打折商品，一个人忽然插到了队伍的最前面，见此情景：
A.有人高声喊：“不要脸，排后面去！”
B.有人小声嘀咕：“挺大个人，可真好意思！”
C.有人一声不吭，使劲儿翻白眼。
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五、周三下午是你们班的图书阅览时间，大家高高兴兴来到图书室，挑选自己喜爱的书“一饱眼福”。可小明和小亮嘻嘻哈哈，一会儿换一本，一会儿换个座儿，还吃零食，吵得同学们无法安心看书。大家都有意见，又都不好意思说，作为班干部，你觉得应该怎样劝阻他们？(10分)
_________________________________________________________________演员韩青
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六、小敏的爸爸一直想为家里添置一台电脑，妈妈始终极力反对，这不，俩人又争论起来了。爸爸说：“有了电脑，既方便了大人工作，又可以让孩子开阔视野，增加一项技能，现在谁不懂电脑，就是现代文盲！”妈妈说：“有了电脑，孩子若沉迷于网络游戏，成绩必然一落千丈，这样的例子还少吗？再说，你能保证不乱交网友啊！”假如你是小敏，你怎样看待这件事？把你的观点和理由说一说吧！(9分)
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七、阅读下面的一段话，回答问题。(20分)
大院里水管爆裂，院子里积满了水，抢修电话打了一个又一个，可抢修工人就是迟迟不出现。又一位邻居打了电话过去，这回是一位经理接的，他懒洋洋地问：“现在情况怎么样啊？”这位邻居无奈地说：“还好，在等你们的时候，孩子们已经学会了游泳！”
1.这位邻居的言外之意是什么？(10分)
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2李亮亮.假如你是刚刚到达现场的抢修工人，你应该怎样解释？(10分)
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参考答案
一、1.D　2.C
二、1.√　5.√
三、示例：对不起，他们没在家。　
好的，您他们什么事？　
地点定在哪里？　
好，我知道了，我一定转告给他们。老师再见！   
爸爸妈妈，老师刚刚来过电话，邀请你们明天晚上7：00到学校综合楼二楼会议室参加家长会。内容主要是征求你们对学校的办学有什么意见。
四、示例：你可能急着付款，没注意，大家都在遵守秩序，主动排队购物，您看您是不是再等会儿？
贾青资料五、提示：既要表现得义正词严，又要礼貌得体。如：一周才来一次图书室，瞧你俩高兴的，说明你俩爱读书啊！不过，最好像大家一样，珍惜这美好时光，回去咱再偷着乐，你们快看书吧，零食我先替你们收着。
六、示例：妈妈：电脑不仅可以方便爸爸的工作，您还可以足不出户实现网上轻松购物，我也可以查许多资料，绝对是利大于弊。虽然有人沉迷网游、网聊，但就像您不会沉迷网购一样，我和爸爸也不会像您想的那样，再说，咱们可以互相监督啊！
七、1.指责修理工来得太晚，家里的积水太多了。　
2.对不起，我正在另一处现场抢修，实在是分身乏术。等那里一结束我第一时间就赶过去，还请您谅解。
部编版六年级语文下册句子专项练习
一、按要求改写句子。
1.牛身上被他刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。（改为“把”字句）
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2.我蹲在旁边，看着父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。（改为“被”字句）
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3.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金的光芒！（缩句）
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4.地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处）
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刘琳的个人全部资料
5.学校有什么好写的？（改为陈述句）
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潘长江简历个人资料6.碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改为反问句）
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7.用恰当的关联词合并句子。
（1）一个人敢于正视现实，用理性分析。    一个人不至于被回忆侵蚀。
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（2）我们精心地保护地球的生态环境。    地球会更好地造福于我们的子孙后代。
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