二年级下册数学教学计划(2)
人教版二年级下册数学教学计划(精选44篇)
第十一周 整理和复习,期中检测 4课时
第十二周 万以内数的认识:千以内数的认识; 4课时
第十三周 万以内数的认识:万以内数的认识
第十四周 克和千克的认识;
万以内的加法和减法(一)整十、整千的加减法 4课时
第十五周 万以内的加法和减法(一)两位数加减两位数(口算)
(二) 几百几十减几百几十(笔算); 4课时
第十六周 万以内的加法和减法(一)几百几十减几百几十(笔算);
有多重:称一称; 4课时
第十七周 统计 4课时
第十八周 规律 4课时
第十九周 总复习 4课时
第二十周 整理和复习,期终检测 4课时
二年级下册数学教学计划 篇3
一、班内情况分析
李小璐 伴娘班内共有28人,基础比较扎实,课后能认真完成作业,但自觉性不高,在计算方面准确率有待提高,在实践操作方面有欠缺。本学期在坚持学好基础知识的同时,更加注重发展学生的智力,对知识的灵活能力,激发学生的创新意识,不断提高学生的动手实践能力,在培优辅差方面下功夫。
二、教学内容
本册教学内容:除法、混合运算、方向与位置、生活中的大数、测量、整理与复习、加与减、认识图形、时分秒、数学好玩、调查与记录。
三、教学重点:
有余数的除法、加与减、时分秒。
四、教学难点:
加与减、时分秒。
五、教学目标:
(一)数与代数
1.《除法》是在表内除法的基础上学习有余数除法(商是一位数)。结合分物的实操活动,是学生体会到生活中把一些物体平均分后有时会有余数,进一步体会除法与生活的密切联系,正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式;探索有余数除法的试商方法和正确求商,体会余数一定要比除数小,并能解决生活中的一些简单的实际问题。
2.《生活中的大数》,感受大数的实际意义,通过实际操作和观察,使学生体会验到“一千”、“一万”有多大,能结合实际,对万以内的数进行估计,能运用数进行表达和交流;认识万以内数的数位顺序;会读、会写万以内的数,会比较数的大小,培养学生的数感。
3.《加与减》、结合具体情境,探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算,探索计算万以内数加减法及连加,连减和加减混合的计算方法,并能正确进行计算;培养估算意识,并能运用估算对计算结果的大致范围进行确定,形成习惯。能在具体情境中提出问题,能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。
圣诞节发朋友圈幽默短句(二)空间与图形
1.《方向与位置》,借助实践活动,认识八个方向;能给定一个方向,辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置;体会到生活中处处有数学。
2.《测量》,通过动手测量操作和实际活动,感受1分米、1毫米、1千米有多长,以及千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系,能根据具体情景选择合适的长度单位;培养学生的估测意识,能估计一些物体的长度。
3.《认识图形》,通过生活情境认识角,会借助三角尺辨认直角、锐角和钝角三种角;能用自己的语言描述长方形、正方形的特征;能按要求在方格纸上画长方形和正方形;能直观认识平行四边形;会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。
关于食品安全的文章(三)统计
《调查与记录》,初步学会简单的`数据统计,回答一些简单的问题,并做出简单的预测。
10种招鬼的花另外本学期的学习,还安排了一系列实践活动,通过这些活动,使学生初步获得一些数学活动的经验,了解数学在日常生活中的简单应用,初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感。
六、教学措施
1.加强学生的口算能力。采取课前速算、听算、对手互考等形式。
2.充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,让学生在生动有趣的情景中理解和认识数学知识;同时充分利用学具,培养学生的动手操作能力。
3.在课堂教学中,让学生结合自己的生活实际,多照顾学困生以及思维偏慢等的学生,给其进行查漏补缺,释疑解难,在平时的生活中多用多练,体现了数学来源于生活的道理,激发学习兴趣。
孙茜婚礼4.对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上,进一步提高、拓展。在教学中,结合课后练习的一些带思考性的题目,引导学生启动思维思考问题,独立解决问题,掌握科学、灵活的方法。
5.加强家庭教育与学校教育的联系,与家长进行适时沟通,让家长用正确、适当的方法指导孩子学习。
6.与语文教师做好时间上的协调,平时多在一起交流、分析学生情况。特别是偏科生,多想办法,尽量的做到优的更优,差的努力补上去。
七、教学课时
1.除法----------------------------------------------------------6课时
2.方向与位置---------------------------------------------------4课时
3.生活中的大数----------------------------------------------8课时
4.测量---------------------------------------------------------5课时
5.加与减(一)------------------------------------------------16课时
6.认识图形-----------------------------------------------------7课时
7.时分秒--------------------------------------------------------8课时红领巾心向党手抄报内容
8.调查与记录----------------------------------------------------5课时
总复习------------------------------------------------------------5课时
八、教学进度安排
二年级下册数学教学计划 篇4
一.本学期教学的指导思想
1、重视以同学的已有经验知识和生活经验为基础,提供同学熟悉的具体情景,以帮助同学理解数学知识。
2、增加联系实际的内容,为同学了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发同学的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。
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