李云迪王力宏事件
《念奴娇.赤壁怀古》习题及答案【部编版高一必修上册】
题型:【选择题】【文言现象】【简答题】
【原文】
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
【习题及答案】
一、选择题:
海鸣威简介1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A战.栗(zhàn)    炽.烈(chì)    对称.(chèng)    万箭攒.心(cuán)
B樯橹
..(qiáng) 酹.(lèi)      吟啸.(xiào)    羽扇纶.巾(guān)
C针砭.(biǎn)    粗糙.(cāo)    差.别(chā)      创.伤(chuāng)
D笺.注(qiān)    赤鼻矶.(jī)    蓑.衣(suō)      料峭.(qiāo)
【解析】B分析:A项称应读chèn。C项砭应读biān。D项笺应读jiān;峭应读qiào。
2.下列各组词语中有错别字的一组是( )
A萧瑟桅杆淘气永葆生机
B已而凭吊纶巾繁冗拖沓
C赤壁风姿樯橹绘声绘
D故垒酒樽罗网安份守己
【解析】D。分析:D.“安份守己”中的“份”,应改为“分”。
3.下列选项中对“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的分析有错误的一项是()
A.一个“穿”字,表现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B.“拍”字不仅给人以大浪撞击巨石的视觉形象,而且还给人以听觉形象。C.“卷”字用拟人手法,展现了惊涛翻滚之貌,写出了浪花激溅之状。D.“惊”字既写出了浪涛之气势,更写出了浪涛给人的心理感受。
【解析】C。“卷”字状惊涛翻滚之貌,但不是拟人手法。
4.下列选项中对《念奴娇•赤壁怀古》的赏析,不恰当的一项是(  )
A.苏轼善于以时世为词,丰富了词的题材,扩大了词的表现范围,营造了词的意境;且一扫以前文人词的柔弱气息,为词坛注入了新鲜血液,开创了豪放派的先河。这首《念奴娇•赤壁怀古》便是明证。
B.苏轼素有抱负,却在激烈的竞争中屡遭贬斥,甚至险遭杀身之祸,其内心的苦闷可想而知,因而将夙志寄托在古代英雄身上,也是情理中的事。这首著名的词作正是如此,它借咏史,抒写出了诗人郁积于胸中的块垒。
C.诗人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交融,且全词文脉相承,又各有重点:上阕由壮丽的赤壁,联想到古代英雄;下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的慨叹。
D.本词为苏轼的代表作,其豪放风格,从两个侧面透射出来:一是着意对赤壁景物的描摹,将江山之胜与咏古之情融为一体;二是把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那样为国家建功立业。
【解析】D。“把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那样为国家建功立业”说法不对。不应是“直抒”,应为“抒发了对英雄人物的向往和自己壮志难酬的慨叹。
5.下面对这首词的理解,不恰当的一项是(  )
A.这首词可算是苏轼豪放派词风的代表作,作者用豪壮的情调抒写胸中块垒。
B.这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象,不仅有自然景物,而且有千古的英雄人物在读者面前一一浮现。
C.词中豪壮的情调还表现在对周瑜和诸葛亮形象的塑造上。比如,肖像描写、笑貌的描摹,而且以美女衬英雄。
D.“人生如梦,一尊还酹江月”是壮志未酬的一种无奈,一种自慰,可以说是豪放中略见苍凉。
经典语段【解析】C。词中没有对诸葛亮形象的塑造。
6.下列对这首词的理解和分析不恰当的一项是()
A.这首词上阕写景,描绘万里长江极其壮美的景象。下阕怀古,借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨。
B.“大江”三句写出了长江的非凡气象,引起对古代英雄人物的怀念。“故垒西边”三句指明怀古的特定时代、人物和地点,引入对古战场的凭吊。“人道是”
说明这里正是三国赤壁之战的地方。
C.“乱石”三句,写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇,寥寥数语,有声有;“江山”两句,由写景自然过渡到写人,为下阕作铺垫。
反问句大全D.“遥想”六句,写尽周瑜的风采才华。“故国”三句,从历史回到现实,从怀古到伤己。“人生如梦”两句,貌似超脱,实则无奈,抒发了壮志难酬的苦闷。【解析】B。“人道是”说明只是传说如此,并非历史上赤壁之战的所在地。7.下列句子中的“故”字,与其它意义不同的一项是( )
A故垒西边B已而遂晴,故作此
C故国神游D故人西辞黄鹤楼
【解析】B分析:B当“所以”讲,其它都当“旧”讲。
8.下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是( )
A大江东.去,浪淘尽B樯橹灰.飞烟灭
C卷起千堆雪.D都门帐.饮无绪
【解析】C分析:C是词的比喻用法,其它都是名作状。
9.从下列说法中选出不正确的一项( )
A“大江东去”中的“大江”指长江。
B“故国神游”一句中,“故国”指旧国,旧地,这里指当年赤壁战场。
C“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
D“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。
【解析】C分析:C“樯橹”不是比喻,是借代的修辞手法。
10.对开头三句分析正确的一项是( )
A是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。
B是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中。
C从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
【解析】C 分析:A.“是虚写,‘大江东去’比喻干古历史”分析不恰当,“大江东去”应是实写,“干古风流人物”是虚写,“江东去,浪淘尽,干古风流人物”采用虚实结合的手法;B.“是实写,写出东去的长江”不恰当,“大江东去,浪淘尽,干古风流人物”采用虚实结合的手法;C.分析准确完整;D.“概括写”分析不当,“大江东去,浪淘尽,干古风流人物”从大处着笔,写出“长江的宏伟气势”又具体描写眼前的长江。
11.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
buyA大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别,各有擅长,但大体上可归诸婉约范畴。
C婉约词风,其内容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐。
D苏轼,北宋文学家,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻,其词开豪放一派,对后世影响很大。
【解析】B分析:把“苏轼”去掉。苏轼属豪放派,其余属于婉约派。
二、分析加点字文言现象并解释:
①早生华.发:通“花”,花白。
②一尊.还酹江月:通“樽”,酒杯。
③大江东.去:词类活用,向东;
④大江
..东去:古今异义,古意是指长江,现代意义是泛指江河。
三、简答:
1、词下阕主要写周瑜在赤壁之战中的英雄形象,为什么插进“小乔初嫁了”一语?
不显示soundmax音频答:词中插入“小乔初嫁了”这一细节的深刻含义在于:一是借周瑜娶小乔的事实,说明周瑜在指挥赤壁之战时,年纪很轻,才华横溢,很有作为;二是以美人烘托英雄,更能衬托周瑜潇洒的风姿;三是小乔之姊大乔系孙策(孙权兄)之妻,所以周瑜跟孙权外托君臣之义,内有亲戚关系,能取得孙权的绝对信任,这是他能够建功立业的一个重要条件,然而这正是作者没有又是他十分渴望的,这也能
补证作者之所以仰慕周瑜的原因。
2、“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”描绘出一幅什么样的画面?
答:描绘出了一幅乱石壁立,高耸入云,怒涛澎湃,雪浪千重的古战场景象。先写江岸,后写江水。“乱”写峰壁立,山崖陡峭;“穿空”形容山高耸入云的动势,“惊”字拟人,写巨浪声势;“拍”写江涛力度,拍击江岸,澎湃有声;“卷”写江浪汹涌,形象真切;“千堆雪”,运用借喻描绘浪花千层,绘形绘,壮观可感。
3、词中周瑜的形象有什么特点?在对周瑜形象的刻画中,作者寄寓了什么感情?答:周瑜儒将风流,从容潇洒,指挥若定。诗人赞颂周瑜非凡的胆略,意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨。