李云迪王力宏事件
《念奴娇.赤壁怀古》习题及答案【部编版高一必修上册】
题型：【选择题】【文言现象】【简答题】
【原文】
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
【习题及答案】
一、选择题：
海鸣威简介1．下面加点字的读音全都正确的一项是( )
A战．栗(zhàn)    炽．烈(chì)    对称．(chèng)    万箭攒．心(cuán)
B樯橹
．．(qiáng) 酹．(lèi)      吟啸．(xiào)    羽扇纶．巾(guān)
C针砭．(biǎn)    粗糙．(cāo)    差．别(chā)      创．伤(chuāng)
D笺．注(qiān)    赤鼻矶．(jī)    蓑．衣(suō)      料峭．(qiāo)
【解析】B分析：A项称应读chèn。C项砭应读biān。D项笺应读jiān；峭应读qiào。
2．下列各组词语中有错别字的一组是( )
A萧瑟桅杆淘气永葆生机
B已而凭吊纶巾繁冗拖沓
C赤壁风姿樯橹绘声绘
D故垒酒樽罗网安份守己
【解析】D。分析：D.“安份守己”中的“份”，应改为“分”。
3.下列选项中对“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的分析有错误的一项是（）
A.一个“穿”字，表现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。
B．“拍”字不仅给人以大浪撞击巨石的视觉形象，而且还给人以听觉形象。C.“卷”字用拟人手法，展现了惊涛翻滚之貌，写出了浪花激溅之状。D．“惊”字既写出了浪涛之气势，更写出了浪涛给人的心理感受。
【解析】C。“卷”字状惊涛翻滚之貌，但不是拟人手法。
4.下列选项中对《念奴娇•赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是(  )
A.苏轼善于以时世为词，丰富了词的题材，扩大了词的表现范围，营造了词的意境；且一扫以前文人词的柔弱气息，为词坛注入了新鲜血液，开创了豪放派的先河。这首《念奴娇•赤壁怀古》便是明证。
B.苏轼素有抱负，却在激烈的竞争中屡遭贬斥，甚至险遭杀身之祸，其内心的苦闷可想而知，因而将夙志寄托在古代英雄身上，也是情理中的事。这首著名的词作正是如此，它借咏史，抒写出了诗人郁积于胸中的块垒。
C．诗人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交融，且全词文脉相承，又各有重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的慨叹。
D.本词为苏轼的代表作，其豪放风格，从两个侧面透射出来：一是着意对赤壁景物的描摹，将江山之胜与咏古之情融为一体；二是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那样为国家建功立业。
【解析】D。“把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那样为国家建功立业”说法不对。不应是“直抒”，应为“抒发了对英雄人物的向往和自己壮志难酬的慨叹。
5.下面对这首词的理解，不恰当的一项是(  )
A.这首词可算是苏轼豪放派词风的代表作，作者用豪壮的情调抒写胸中块垒。
B.这首词开篇就描绘出了一种广阔、雄浑的景象，不仅有自然景物，而且有千古的英雄人物在读者面前一一浮现。
C.词中豪壮的情调还表现在对周瑜和诸葛亮形象的塑造上。比如，肖像描写、笑貌的描摹，而且以美女衬英雄。
D.“人生如梦，一尊还酹江月”是壮志未酬的一种无奈，一种自慰，可以说是豪放中略见苍凉。
经典语段【解析】C。词中没有对诸葛亮形象的塑造。
6.下列对这首词的理解和分析不恰当的一项是（）
A．这首词上阕写景，描绘万里长江极其壮美的景象。下阕怀古，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。
B．“大江”三句写出了长江的非凡气象，引起对古代英雄人物的怀念。“故垒西边”三句指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对古战场的凭吊。“人道是”
说明这里正是三国赤壁之战的地方。
C．“乱石”三句，写尽大江奔流的气魄和赤壁的雄奇，寥寥数语，有声有；“江山”两句，由写景自然过渡到写人，为下阕作铺垫。
反问句大全D．“遥想”六句，写尽周瑜的风采才华。“故国”三句，从历史回到现实，从怀古到伤己。“人生如梦”两句，貌似超脱，实则无奈，抒发了壮志难酬的苦闷。【解析】B。“人道是”说明只是传说如此，并非历史上赤壁之战的所在地。7．下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是( )
A故垒西边B已而遂晴，故作此
C故国神游D故人西辞黄鹤楼
【解析】B分析：B当“所以”讲，其它都当“旧”讲。
8．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是( )
A大江东．去，浪淘尽B樯橹灰．飞烟灭
C卷起千堆雪．D都门帐．饮无绪
【解析】C分析：C是词的比喻用法，其它都是名作状。
9．从下列说法中选出不正确的一项( )
A“大江东去”中的“大江”指长江。
B“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场。
C“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
D“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。
【解析】C分析：C“樯橹”不是比喻，是借代的修辞手法。
10．对开头三句分析正确的一项是( )
A是虚写。“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。
B是实写。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些优秀人物还留在人间的传说中。
C从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D概括写。概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。
【解析】C 分析：A.“是虚写，‘大江东去’比喻干古历史”分析不恰当，“大江东去”应是实写，“干古风流人物”是虚写，“江东去，浪淘尽，干古风流人物”采用虚实结合的手法；B.“是实写，写出东去的长江”不恰当，“大江东去，浪淘尽，干古风流人物”采用虚实结合的手法；C.分析准确完整；D.“概括写”分析不当，“大江东去，浪淘尽，干古风流人物”从大处着笔，写出“长江的宏伟气势”又具体描写眼前的长江。
11.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
buyA大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别，各有擅长，但大体上可归诸婉约范畴。
C婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
D苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。
【解析】B分析：把“苏轼”去掉。苏轼属豪放派，其余属于婉约派。
二、分析加点字文言现象并解释：
①早生华．发：通“花”，花白。
②一尊．还酹江月：通“樽”，酒杯。
③大江东．去：词类活用，向东；
④大江
．．东去：古今异义，古意是指长江，现代意义是泛指江河。
三、简答：
1、词下阕主要写周瑜在赤壁之战中的英雄形象，为什么插进“小乔初嫁了”一语？
不显示soundmax音频答：词中插入“小乔初嫁了”这一细节的深刻含义在于：一是借周瑜娶小乔的事实，说明周瑜在指挥赤壁之战时，年纪很轻，才华横溢，很有作为；二是以美人烘托英雄，更能衬托周瑜潇洒的风姿；三是小乔之姊大乔系孙策（孙权兄）之妻，所以周瑜跟孙权外托君臣之义，内有亲戚关系，能取得孙权的绝对信任，这是他能够建功立业的一个重要条件，然而这正是作者没有又是他十分渴望的，这也能
补证作者之所以仰慕周瑜的原因。
2、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”描绘出一幅什么样的画面？
答：描绘出了一幅乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，雪浪千重的古战场景象。先写江岸，后写江水。“乱”写峰壁立，山崖陡峭；“穿空”形容山高耸入云的动势，“惊”字拟人，写巨浪声势；“拍”写江涛力度，拍击江岸，澎湃有声；“卷”写江浪汹涌，形象真切；“千堆雪”，运用借喻描绘浪花千层，绘形绘，壮观可感。
3、词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形象的刻画中，作者寄寓了什么感情？答：周瑜儒将风流，从容潇洒，指挥若定。诗人赞颂周瑜非凡的胆略，意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨。