教育哲学的个性唯美名言警句
教育哲学名言警句【精选篇】
1. 心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。 (歌德)
2. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 (苏霍姆林斯基)
3. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 (萧楚女)橡胶树
4. 诚实是智慧之书的第一章。 (杰弗逊)
历史朝代排序 5. 皇天无私，惟德是辅;吉凶由人，妖不妄作。 (书摘)
6. 真正的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 (鲁迅)
7. 内睦者，家道昌。 (林逋)
8. 名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。 (塞万提斯)
夺回秋雅是什么梗 9. 再没有比自身良心的审判更痛苦的审判了。 (田德里亚科夫)
10. 由于滥用，美德本身也会变成恶德 (英国)
11. 师必胜理行义，然后尊。 ((战国)吕不韦)
12. 攻人之恶毋太严，要使其堪受;教人之善毋过高，当使其可从。 (《格言联璧》)
13. 人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动 (培根)
14. 衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。 (孟德斯鸠)
15. 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 (苏霍姆林斯基)
16. 习勤忘劳，习逸成惰。 (李惺)
17. 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。 (陈毅 )
18. 人非尧舜，谁能尽善? ((唐)李白)
19. 修道虽无人见，存心自有天知。 (史襄哉)
20. 教育为公以达天下为公。 (陶行知)
教育哲学名言警句【热门篇】
1. 普通人耗神於如何打发时间;精干的人却耗神於如何有效利用时间。
2. 存在着两种不同类型的无知，粗浅的无知存在于知识之前，博学的无知存在于知识之后。——蒙田
3. 谁占有法律语言谁就占有相关的资源和利益。——布迪厄
4. 在这个世界上，平等地待人和试图使他们平等这两者之间的差别总是存在。前者是一
个自由社会的前提条件，而后者则象D?托克维尔描述的那样，意味着“一种新的奴役方式”。——哈耶克
5. 放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的隐私是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。 ——亚里士多德
6. 惊奇是哲学家的感觉，哲学开始于惊奇。——柏拉图
7. 人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子
8. 世界上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨
9. 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 (叶圣陶)
10. 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。 (伊索 )
11. 无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 (巴甫洛夫)
12. 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 (培根)
13. 家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。 (爱默生)
14. 生气的'时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 ( 杰弗逊)
15. 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 (苏霍姆林斯基)
16. 为了失恋而耽误前途，是一生的损失。 (霍海)
17. 牺牲眼前的一些虚荣，日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候，某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试，把荣誉据为己有。但是过后，甚至心怀嫉妒的人，也会倾向给你公正的评价，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉还真正的主人。 (富兰克林 )
18. 太阳能比风更快地脱睛你的大衣;仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。 (卡耐基)
19. 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 (狄德罗)
20. 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。 (托尔斯泰)
教育哲学名言警句【经典篇】
1. 愈艰难，就愈要做。改革是向来没有一帆风顺的。 (鲁迅)
2. 美德既受人赞扬也遭人憎恨，人们纷纷逃离它，因为它总是那样冰冷，而在这个世界上你终究得保持一点儿暖意 (狄得罗)
3. 谦者众善之基，傲者众恶之魁。 ((明)王守仁)
4. 如果你没有良心，先得把心革新。 (谚语)
5. 母亲在家事事顺。 (阿尔科特)
6. 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。 (吴玉章)
7. 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。 ——申涵煜
8. 当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。 ——佚 名
法医秦明什么时候更新 9. 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。 ——卢 梭
10. 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ——雨 果
11. 我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌 德
12. 孩子们接受欢乐和幸福最为迅速，也最亲切，因为他们生来便是幸福和欢乐的。——雨 果
13. 一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆，在他的眼睛里反射出来的总是天堂。 ——雨 果
14. 父亲是个教育家，他给了我们充分的自由去决定自己的前途，他只从旁略加指引，用鼓励代替打击与责罚。 ——罗 兰
15. 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而获得健康的成长，那么，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。
16. 知识是为了预见，预见是为了权力。——孔德
17. 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔.波普尔
18. 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。(傅玄)
杭州西湖介绍 19. 衣服新的好，朋友老的好(维吾尔族)
都美竹子个人资料 20. 当你的朋友向你倾吐胸襟的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住心中的“可”。(吉普林)
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