2021老师入党转正申请书范文
教师入党转正申请书1张曼玉的老公
  敬爱的党组织:
  我是20__年_月被批准为预备党员的,预备期为一年,到20__年_月预备期满。一年来,我在这个团结求实、温暖友爱的集体里,亲身感受带到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准严格要求自己,不断加强政治思想学习,对工作积极主动,认真负责。今天,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报。
外地人在北京买房  一、思想政治方面:
  坚决拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业。平时,通过上网查看新闻、收看收听电视广播、阅读报刊杂志等渠道,学习党的精神,了解党的方针、政策。从思想上,行动上与党中央保持高度一致。积极参加学校组织的各类政治业务学习,不断提高思想政治觉悟,自身道德修养。积极参加党支部组织的党员先进性教育活动,认真学习《保持党员先进性教育
读本》等有关文件精神,处处以党员的高标准,严要求指导自己的言行,全心全意为人民服务。
  二、本职工作方面:
  作为一名小学教师,我的本职工作就是教书育人。工作中能恪尽职守,兢兢业业。主要做了以下几个方面的工作:
  1、教育教学方面:任教四年级2班语文。我积极参加教材培训,不断钻研教材,珍惜每一次外出听课的机会,向同行虚心请教、学习,借鉴他们丰富、先进、科学的教学方法。培养学生的科学素养,动手能力。
  3、教科研方面:积极参加教研组活动,认真做好听、评课工作。认真阅读,学习新课程标准及其他教育教学科研文章,做好学习笔记,认真撰写体会。
  4、工作态度方面:尊敬领导,团结同志,关爱学生。自觉遵守学校的规章制度,积极参加各类活动。
  5、作为班主任,我力求做到对每个学生负责。关注孩子学校生活中的小细节,发现问题及时跟家长沟通,耐心做好他们的思想教育工作。安全教育不放松,利用晨会及班会及时有效地向学生进行有效地安全教育,让学生把安全二字时刻放在心头。
重装机兵2
  一年来,在党组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高,但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定的距离,还存在着一定的缺点,如:
  1.需要更及时更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论;
  2.理论联系实际做得还不够,有待于进一步提高;
赵权和佳仁  3.在日常的生活中,先锋模范的带头作用要进一步发扬;
  4.业务水平需要多研究,多学习,快提高;
  以上是我一年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。
  作为一名预备党员,我希望按期转为中共正式党员,请组织考虑我的申请,我将虚心接受
组织对我的审查和考验。
  此致
  敬礼!
  申请人:___陈二狗妖孽人生第二季
  20__年__月__日
  教师入党转正申请书2
  敬爱的党组织:
  20x年x月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。
  为了便于党组织对自己的考察,我将自己一年来的情况向组织作以汇报:
  一、不忘自己是一名预备党员
  通过深入学习实践科学发展观活动,我深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质。我们必须树立科学的发展观,并在学习和生活中践行,在学习上勤奋努力为今后打基础做准备,在生活中积极向上,全面提高综合素质,让科学的发展观伴随着我们的成长。太多的理论我说不上,但我很明确地告诉自己应该由内而外地爱岗,爱校,爱学生,爱身边的一人一事一物,这 爱 要胜人一筹,要高人一等。在工作中,我努力地实践着,努力地升华着自己的情感。一年来,周围的事物都给我很多的启发与思考。身边的先进人物先进事迹加紧了我提升自己的迫切感。那是一面镜子,是一本书,我得时刻鞭策自己。党组织这样的集体让我的思想政治素质有了长足的进步,相信在以后的学习这样的提高是无止境的。
  二、时刻牢记自己是一名教师
  人们都说教师是天底下最光辉的事业,那么,教师就应担当起太阳的职责,将阳光撒向人间的每一个家庭。
  当我们从领导手中接过教师聘任书,和校长签下班主任责任书的时候,我们就立下誓言对
每一个孩子负责--这不仅仅是口号,不仅仅是承诺--而是一种责任,一种行动,一种使命。它意味着今后的每时每刻,我们都不可以掉以轻心。我们的一言一行,一举一动都是孩子们的楷模,都会影响孩子们的一生和他们的家庭。我们手中握着的是几十个跳动的生命,是几十个家庭的幸福。我们要时刻牢记自己的职责。
  我们的职责是什么?是在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
  在教学工作中,我们的老师抱怨孩子们不完成作业,抱怨孩子们课堂纪律不过关,抱怨家长不配合学校工作,抱怨农村孩子难管。教师要体会学生成长的艰难,孩子们在不停地与自己进行抗争。他们有的付出了生命的代价,才换来了今天教育的反思。
  我们不要再抱怨,在人性化管理的今天,体罚教育式只会让我们吃尽苦头,抱怨只能让我们伤身体,我们要改变教育观念:学校教育要由管理型向服务型转变。学校是服务行业,教师要做好学生和家长做好服务工作。学生有权力选择成长的方式,教师不能随便修枝剪叶,要尊重孩子的个性发展。教师应该以服务者的身份关爱孩子,帮助他们解决成长中困
惑。只有这样才能公平的对待学生,减少与家长、学生之间的矛盾,也只有这样才能真正实现教育的真谛——教育服务于社会,服务于人。
  三、不忘自己也是一名学生
  学习是无止境的。今年是x师大本科函授的第二年,节假日里我一如既往的坚持学习,希望在所学专业领域继续深造,提高自身的文化素养,促进自己的教育教学能力。上半年我还参加了x省小学语文领雁工程培训,有幸在浙师大度过了两个月的大学生活,这次的培训有专家讲座,有一线老师交流,对自己又是一次方法的比对,经验上的吸收,感谢教育局,学校给我这样的学习机遇,每一次培训后总会感到很大的动力同时也产生另一些压力,我知道这就是在自己前进路上的加油剂。于晓光个人资料