刘雨欣露点综合探究八 过去是怎样被记载下来的
学习目标解读
熟知表示历史时段的常用词汇或习惯用法，恰当运用它们表述、说明历史事件。
区分历史叙述和文学作品的差别，知道获取历史信息的常用方法、途径及其功用。
区分第一手资料和第二手资料，解释它们各自的意义和功用，运用不同的资料有理有据地论述问题。
1、了解公元纪年、干支纪年、朝代、国号、年代、时代、世纪等表示时间的特定词汇，能够表述、说明和辨识历史事件，初步形成历史时序概念。
3、在具体的实例中，领会第一手资料和第二手资料的不同价值。
4、尝试通过多种渠道，运用多种方法收集、分析不同资料。七夕朋友圈文案说说
第2课时 认识不同类型的资料 分辨史料的价值
描写长江的古诗句一、自主学习
1、了解历史必须依靠历史资料，我们可借助的资料大致可分为 、 和口述资料。
2、实物资料主要是指历史上人类活动遗留下来的各种遗存，如 、 、出土文物等。人们可以通过实物资料来 。
3、。口述资料是指人们口头讲述并被 的资料，包括 、 、 、回忆录、采访记等。
二、合作学习
1、文献资料、实物资料和口述资料，你认为哪个最可信，哪个最不可信？为什么？口述资料在什么情况下很重要？
董芷依
遮天之我若为皇2、请将下列资料分类：
北京人头盖骨、古埃及壁画、米诺斯王宫遗址、尧舜禹的传说、古埃及的纸草文书、甲骨文、明长城、《史记》
文献资料：
实物资料：
口述资料：
3、历史资料(史料)"就是可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西。dnf帐号金库根据史料价值，一般将史料分为第一手资料(primary source)以及第二手资料 (secondary source)。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释，但二者的界限经常并不明确（例如史记，如果是涉及到西汉时期，那么就是第一手资料；如果是涉及到上古传说中的黄帝时期到西汉以前的，就是第二手资料）。一般中文所称史料，主要是指第一手资料而言。第一手资料有原始文件，档案，信函，日记，回忆录，照片，文物古迹和其他实物等。
下列资料哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？
（1）古埃及法老木乃伊 （2）《论语》 （3）牛郎织女 （4）档案 （5）秦始皇陵兵马俑 （6）奇琴伊察观象台 （7）明长城 （8）女娲补天 （9）《资治通鉴》 （10）日记
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