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来自《高效阅读特训营》
李源9小时前
00:0015:11
在前面四天的课程里，我们讲了「断」，就是不读没有用的书。在接下来两天的课程，我来讲讲怎样「舍」，也就是怎么完成对存量的管理，抛弃之前囤积的没有用的书。
我们这节课就准备从整理书架和制作豆列、书单入手，清理不重要的书，筛选掉不需要读的书。电脑键盘失灵
壹/四个步骤，整理读过的书
我想，即使你每年读3本书，那么积累到现在，应该也有几十本了。
现在，我们把这些书想象成自己的衣服，总有很多不合身的，买过之后后悔的，还有很多自己曾经非常喜欢，得到他人赞扬的。
我们应该抛弃第一种，清空自己；舍弃第二种，不勉强自己；同时，完成对最后一种的收纳工作，让它们成为自己记忆的一部分，也是对过去的自己的一种肯定。
对于书，我们也可以按照这样的原则来整理，进行断舍离。
➤书籍整理方法
下面，我就来给大家介绍一种我自己常用的整理方法：
工商管理硕士考试科目第一步，我们先新建一个文件夹：把过去读过的书，每一本都建一个文档放进去。
坐月子菜谱红领巾飘起来歌词注意：是读过的书，没读过的不要建文档。
第二步，我们再以作者为中心，建立下级文件夹，把所有这些书，放到相应作者的文件夹里面，然后就可以给这些文件夹分类了。
第三步，你会发现，有一些文件夹里面不止有一本书。这些文件夹很重要，我们先挑出来。然后还剩
下的文件夹里面会有一些我们很喜欢，对我们过去很有启发的书，把这些文件夹再挑出来。还剩下的文件夹，全部单独放在一个新的文件夹里。
注意：工具书、教材要单独拿出来。
第四步，把已经筛选出的不止有一本书的文件夹和包含很喜欢的书的文件夹归类。有些是一个领域的：比如名人传记，或者名人的演讲集，可以单独放在一起。历史书可以单独放在一起。其他各个领域的书都可以用这个方法单独放在一起。最后单独建一个文件夹，把工具书、教材、画册之类的书放在一起。
经过这四个步骤之后，你会发现，大量的书其实都是浪费你时间的书。这些书我们就可以舍掉了。如果是纸质书，我们就卖掉或者送给朋友；如果是电子书，我们就忘记这些书好了。
经过一番整理，你会发觉，现在筛选出来的精华，其实就是你的知识系统，无论你学富五车，还是读书寥寥，这些书就是定义你「三观」的载体。
关之琳高尓夫事件是怎么回事吴伯凡老师曾经说过：迎面走过来的那个人，其实不只是个生物体，那是个思维容器。每个人都有自己的「三观」，有自己对世界的理解。有的人看见湖光山会朗诵诗歌，有的人看见了之后喜欢拍照发朋友圈。这都是知识系统作用的结果。
而你目前整理出来的文件夹，就是你的知识系统。
贰/清理书架，提升阅读动力
不知道大家有没有这么一种感觉，如果你的书架上放满了书的时候，你反而觉得无书可读。选择太多只会导致选择困难，让人失去阅读的动力。所以，为了提升阅读效率，你必须要做一件事：整理
工欲善其事，必先利其器。如何整理书架才好呢？
➤书架整理方法
下面我来介绍一下我的整理书架的方法，希望能够对大家有所启发。
在整理书架之前，你首先要把前面制作好的文件夹再做一次整理。 我们读书是分阶段的，不同的人接触不同的知识领域都有时间先后。所以接下来你需要选出每个阶段最重要的三个人，让他们成为你知识库之中最重要的部分。基于这个前提，我们开始四个步骤的整理。
第一步，你可以把三年或者四年作为一个单元，选出每个三年或者四年里面最重要的三个人的书。
第二步，准备一系列的号码牌。（号码牌可以是一副你比较喜欢的扑克牌，或是一年的台历，或是一
套你很喜欢的明信片。）以作者为核心，用号码牌给它们编号。比如，将小说分配黑桃扑克牌，为思维方式类图书分配红桃扑克牌，哲学类图书分配梅花扑克牌……
第三步，把分配了号码牌的书，按照每个领域留下最重要的三个人的原则，重新筛选一遍。比如，你觉得小说这个类别里，村上春树、海明威、东野圭吾最重要，那你就按照重要程度，重新排列一遍。比如说你最喜欢《老人与海》，那就插上黑桃A。然后依次类推。
第四步，把图书按照扑克牌的顺序，从A到K，重新摆放回书架。
经过四个步骤的梳理后，你会发现有很多从来没有读过，也不是很重要的书。这些书有些是教材，有些是打折的时候凑单买的，还有一些是一时冲动买的。请把这些书处理掉，送人、捐赠给附近的咖啡馆、扔掉，都可以。
如果这里面有你认为可能有用，但是还没有读完，准备最近一到两年里一定要读完的书，那么你可
如果这里面有朋友赠的书，或者你需要收藏的签名书，请把它们放在前面。这里面也会有一些工具书、字典、资料汇编一类的书，请把它们单独放置，不要和其他书放在一起。
最后，每隔三到四年，按照这个顺序把你看完的书放进书架里面。12315
经过这一轮整理之后，其实你每天面对你的书架，看到的就是自己的知识系统。而且你后续摆放进去的书，都是你的新知识。
有了这个系统，你读书的动力会大大增加。
叁/利用好书单和豆列，管理知识存量
接下来，我们来看看怎样管理知识存量。
我们先来复习一下「五位一体法」。读一个作家、思想家的书，我们不仅要了解他的知识树ID：师承关系、队友和继承者，以及他的对手，我们还需要关注他的核心论点，还有著作的逻辑链。
我们前面的工作基本上帮助我们筛选出了重要的书，接下来我们还需要用一些方法，把他的「五位一体」信息丰富起来。
我之所以向大家介绍「五位一体法」，就是希望大家能够理解：深入地读懂一个作家思想家，那么在知识树上和他关联的人，我们只需要简要地了解就可以了。
如果我们今后想要读关联人的书，我们用「五位一体」信息也可以查到。
所以，我们除了精读书之外，还应该配合「五位一体法」，把豆列和书单都利用起来。
➤配合「五位一体法」，列书单和豆列
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