《游褒禅山记》知识点完整归纳
一、通假字
1.      长乐王回深父。        父,通“甫”,古代对男子的美称。
 
二、词类活用
1.      于其址。                    舍:名词活用为动词,筑舍定居。
2.      之曰褒禅。                    名:名词活用为动词,命名,称呼。
3.      有泉出。                        侧:名词作状语,在一侧。
4.      问其,则其好游者不能穷也。    深:形容词用作名词,深度。
5.      好游者亦不能也。                穷:形容词活用为动词。穷尽,走到头。
6.      而其愈奇。                    见:动词作名词,见到的景象。
7.      盖其又深,则其又加少矣。        至:动词用作名词,到达的人。
8.      火尚足以也。                    明:形容词用作动词,照明。
9.      不得迷途 夜安夫游之乐也。                极:形容词作动词,尽情享受。
10.    而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远    险远:形容词用作名词,险远的地方。
11.    世之而莫能者,何可胜道也哉。
        谬:形容词的使动用法,弄错,使……错。
        传:动词作名词,流传的文字。
        名:名词作动词,说明白。
、特殊句式
(一)判断句
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(……者,……也:“者”表停顿语气,“也”表判断语气)
所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(……者,……也)
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(……者,……也)
此所以学者不可以不深思而慎取之也(因果判断句,“此”是主语,“所以”相当于现代汉语的“……的原因”,“也”语气助词,表判断)
此余之所得也(此……也)
(二)倒装句
1.状语后置句
古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。
唐浮图慧褒始舍于其址
2.定语后置
有穴窈然。 
(三)省略句 
有志矣,不随(之)以止也(省宾语)
有志与力,而又不随(之)以怠。(省宾语)
余于仆碑,又以(之)悲夫古书之不存。(省宾语)
浙江有哪些旅游景点④有碑仆(于)道(省介词)
)文言固定句式 
其孰能讥之乎(难道……吗) 
何可胜道也哉! (哪里……呢!) 
此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的缘故。)
四、重点语句
1.既其出,则或咎其欲出者;而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他出来,而未能极尽游洞的乐趣。
2.于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
于是我有所感慨。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所得益,是因为他们探究、思考得深邃而且广泛。
3.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。
平坦而又近的地方,前来游览的人便多;危险而又远的地方,前来游览的人便少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观,常常在那险阻、僻远,少有人至的地方,所以,不是有意志的人是不能到达的。
4.尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎此予之所得也
尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑吗这就是我这次游山的收获。
5.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
后世讹传而无人弄清其真相的事,哪能说得完呢这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。
6.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉
我从倒下来的石碑上,又因而感叹那些古籍不存在了,后代人就使那流传的情况弄错,没有人能正确地称呼它们,这种情况怎么说得完呢
五、多义词
1.     
①以其华山之阳名之也(副词,表示判断,可译为“是”“就是”)
②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智反不能及,何也(竟,竟然,居然)
③良人,具告沛公(于是)
④于是为长安君约车百乘,质于齐,兵出(才)
2.     
①有碑仆(路,道路)
②师者,所以传受业解惑也(道理)
③于是废先王之,焚百家之言,以愚黔首(主张)
④何可胜怎样保护环境道也哉(说,讲)
⑤策之不以其(方法)
3.     
①日初出大如车(车盖)
失强援,不能独完(承接上文,表示原因,可译为“因为”“是因为”“是由于”等)
③况刘豫州王室之胄,英才世,众士仰慕,若水之归海(超过,胜过)
其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)
4.     
①独其为犹可识,曰“花山”(文字)
②不以木为之者,理有疏密(纹)
③属予作以记之(文章)
过饰非(掩饰)
5.     
①至于颠覆,理固宜(如此,这样)
②吴广以为(对,正确)
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③有穴窈(形容词词尾,“……的样子”
视其左右,来而记之者已少(但,但是)
6.     
⑴始舍于址。(代词,它的,代华山)
⑵以故后名之曰褒禅。(代词,那)
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⑶距院东五里。(代词,那个)
⑷以乃华山之阳名之也。(代词,它)
文漫灭。(代词,它的,代仆碑)
⑹独为文犹可识曰“花山”。(代词,它上面)
下平旷,有泉侧出。(代词,它的,代华山)
⑻问深。(代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”)
⑼则好游者不能穷也。 (代词,代“好游者”,译作“那些”)
⑽入之愈深,进愈难,而见愈奇。(“其进”的“其”是指代第一个分句,译作“那”,“其见”的“其”是指代第一、二分句,也译作“那”)
⑾然视左右,来而记之者已少。(代词,它的,代后洞)
⑿盖又深。(代词,指代后洞,译作“那”)
⒀则至又加少矣。(代词,代那些)
⒁既出。(句中语气助词,没有什么实际意义)
⒂则或咎欲出者。(代词,指代“欲出者”,译作“那”)
⒃而余亦悔随之而不得极夫游之乐也。(第一人称代词,自己)
⒄以求思之深而无不在也。(代词,他们)
孰能讥之乎(副词“其……乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作:难道……吗)
⒆后世之谬传而莫能名者。(代词,指代那些以讹传讹的情况,可译为“那”)
 
六、异义词
1.      比好游者尚不能十一
古义:十分之一。
今义:数词。
2.      世之奇伟、瑰怪、非常之观。
古义:不平常。
今义:用作表程度的副词,十分,很。
3.      此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:泛指求学的人,指读书人。
今义:特指有专门学问的人。
4.      所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“……的原因”。
今义:常用来表示因果关系的连词。
5.      于是余又叹焉。
古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。为单音词连用。
今义:合用为一个连词。
 
游褒禅山记
译文:
  褒禅山也称为华山。唐代和尚慧褒当初在这里筑室居住,死后又葬在那里;因为这个缘故,后人就称此山为褒禅山。现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒和尚的墓舍。距离那禅院东边五里,是人们所说的华山洞,因为它在华山南面而这样命名。距离山洞一百多步,有一座石碑倒在路旁,上面的文字已被剥蚀、损坏近乎磨灭,只有从勉强能认得出的地方还可以辨识出“花山”的字样。现在将“华”读为“华实”的“华”,大概是读音上的错误。
  由此向下的那个山洞平坦而空阔,有一股山泉从旁边涌出,在这里游览、题记的人很多,(这就)叫做“前洞”。经由山路向上五六里,有个洞穴,一派幽深的样子,进去便(感到)寒气逼人,打问它的深度,就是那些喜欢游险的人也未能走到尽头──这是人们所说的“后洞”。我与四个人打着火把走进去,进去越深,前进越困难,而所见到的景象越奇妙。有个懈怠而想退出的伙伴说:“再不出去,火把就要熄灭了。”于是,只好都跟他退出来。我们走进去的深度,比起那些喜欢游险的人来,大概还不足十分之一,然而看看左右的石壁,来此而题记的人已经很少了。洞内更深的地方,大概来到的游人就更少了。当(决定从洞内退出)时,我的体力还足够前进,火把还能够继续照明。我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他出来,而未能极尽游洞的乐趣。
    于是我有所感慨。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所得益,是因为他们探究、思考深邃而且广泛。平坦而又近的地方,前来游览的人便多;危险而又远的地方,前来游览的人便少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观,常常在那险阻、僻远,少有人至的地方,所以,不是有意志的人是不能到达的。(虽然)有了志气,也不盲从别人而停止,但是体力不足的,也不能到达。有了志气与体力,也不盲从别人、有所懈怠,但到了那幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有必要的物件来支持,也不能到达。可是,力量足以达到目的(而未能达到),在别人(看来)是可以讥笑的,在自己来说也是有所悔恨的;尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑吗这就是我这次游山的收获。
    我对于那座倒地的石碑,又感叹古代刻写的文献未能存留,后世讹传而无人弄清其真相的事,哪能说得完呢这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用资料的缘故。
  同游的四个人是:庐陵人萧君圭,字君玉;长乐人王回,字深父;我的弟弟安国,字平父;安上,字纯父。至和元年七月,临川人王安石记。