武汉市育才小学个性化教学
课题古诗诵读《望庐山瀑布》课时
人生八苦1课时设计人李莎
教学目标知识
目标
正确认读“炉、紫、遥、川、疑”5个生字，并学习在语言环
境
中正确使用。
有感情的朗读、背诵古诗。
逐步体会庐山瀑布的雄伟。
能力目
标
的方法。逐步培
养学生多读自悟古诗的能力；能够读出古诗的韵味。
2、逐步体会庐山瀑布的雄伟。
情意目文学是什么
标
继续培养学生独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。
you will not get hurt钱塘江罕见鱼鳞潮逐步培
养学生多读自悟古诗的能力；能够读出古诗的韵味。
教学重难点
红星照耀中国每篇概括
1、正确认读“炉、紫、遥、川、疑”5个生字，并学习在语言环
境
汪建民 宝妈中正确使用。
2、有感情的朗读、背诵古诗。
策略教学新诗不直接揭示课题，让学生先背诵学过的诗，然后开始新课
教学，这样做大有益处：一是新旧联系，衔接自然；二是激发兴趣，增强效果。学生在情致盎然地背诵李白诗歌的气氛中学习新诗。板
书课题后，引导学生自己领悟题意：先解字，弄清"望"的含义，带
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