新课标人教版二年级语文下册全册课堂达标精编
2019年3月1日
1  春天
学校            班级            姓名       
一、给加点字选择正确的读音,连一连。
    nèn        nèi    fú      fǔ      zhē    shē
芽          音           
二、读拼音,写词语
jiě  dòng  xiǎo  xī    tián  yě  yáo  tóu
一(  )棉袄
一(  )小草
一(  )花儿
一(  )清泉
三、在括号里填写恰当的量词。
四、照样子,写词语。
      遮掩    遮遮掩掩      躲藏
五、读一读,连一连。
脱掉      春天          探出      琴声
冲出      棉袄          吐出      头
奔向      家门          开出      嫩叶
寻      田野          弹出      花
六、把句子补充完整。
    1.春天里,小鸟们                        
2.春天像                                 
3.                                   
七、阅读下面的一段话,完成练习。
桃花说:“春雨是粉红的。”
野草说:“春雨是浅绿的。”
柳丝说:“春雨是鹅黄的。”
春阿姨说:“春雨是彩的,谁想要什么样,她就给什么颜。”
  1.写出文中表示颜的词语。
                                               
  2.你认为春雨是什么颜的?为什么?
  3.照样子,说说看。
  迎春花说:“春雨是                      。”
  梨花说:“春雨是                        中国新说唱。”
  冬青说:“春雨是                        。”
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2  古诗两首 
一问一答的套路情话大全
学校            班级            姓名       
一、小蜜蜂该落在哪朵花上,快连起来。   
    sù      kū      lí        róng    wùi
      篱      枯      宿        未      荣
wèi lái
kū  cǎo
zhuī gǎn
二、读拼音,写词语。
三、照样子,加上偏旁组成新字,再组词。
四、写出下列词语的反义词。
入——(  )  深——(  )  无——(  ) 
上——(  )  稀——(  )  生——(  )
五、读读品品,我是诗人的小知音。
                      草
                                       
                                       
1.默写古诗《草》。
2.我知道这首古诗的作者是(  )代诗人(        ),他写这首诗的时候才(  )岁。
3.小法官,下列说法对吗?
“岁”是年的意思。                    (    )
“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。(    )
⒋《草》这首古诗主要:
(1) 描写了小草一年都要绿一次,黄一次。(      )
(2)赞颂了小草顽强的生命力。        (      )
六、《宿新市徐公店》一诗的作者是宋代诗人      ,诗中描写农村宁静、柔美的环境句子是:             
                      。描写孩子追逐蝴蝶的情景的句子是:                                       
五、你还知道哪些描写春天的古诗呢?选一首写在下面。
   
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3  笋芽儿
学校            班级            姓名       
一、小小书法家(看拼音写词语)
shāɡānɡ  shì  jiè    sǔappstore无法连接n  yá  hū huàn     
二、火眼金睛。(辨字组词)
十大贫困县
安全文明施工措施费
   
三、连一连。
绿的      竹子          揉        懒腰
粗重的      叶丛          伸        身子
美丽的      嗓音          扭        衣服
健壮的      世界          脱        眼睛
四、照样子,仿写句子。
    例:1.啊,多么明亮、多么美丽的世界啊!
          多么        多么                       
    例:2.笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”