相伴一生的唯美诗句200句
相伴一生的唯美诗句200句
一、学习古诗的意义
第一，学习古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学习中，要充分了解诗中意境，诗句的言外之意，就要靠自己去补充和领悟，这就需要发挥学生的想象力。同时，对于小学生而言，他们有丰富的想象力，可以利用古诗作为一个起点，去联想、补充和创造，以构设想象中的图画。古人云：不著一字，尽得风流。即是这个道理。
第二，可以培养学生的。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间，发展，进行艺术再创造。学生在读古诗时，对诗中描绘的各种形象大都见过，然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻，也充分发挥了主导作用，发展了他们的能力。这对于提高学生的阅读能力和作文能力，进而提高学生的语文能力，促进智力的发展有重要的作用。
第三，能使学生受到美的熏陶。古诗把彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能，学生从中受到美的熏陶。“诗中有画”、”“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪；既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点，又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。因此教学的过程其实是鉴赏美的过程。对于小学生而言，他们还没有形成完整的审美体系，对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外部表象去下定论，而不能分析其内在的'美和价值。通过古诗教学正好可以弥补这一点，因为古诗往往反映一种内化的、含蓄的情感，诗人把自己的意志和感情寓含在诗文中，正所谓“诗以道志”。教师可以通过对古诗的讲评，扩展学生的审美视野，让学生获得更高层次的，得出正确的审美标准。
第四，古诗教学可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。古诗不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识，更是千百年来劳动人民的思想结晶。它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，同时教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的`思想。同时，它还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展。
二、相伴一生的唯美诗句（精选200句）
古诗词，是古代历史的一部分，学习古典诗词，也是学习中国的历史。对本国历史的了解，会增强个人对国家和民族的认同感。同时，对祖先们所创造优秀文化的了解，能增强我们的自豪感。下面是小编整理的相伴一生的唯美诗句（精选200句），希望对你有帮助！
1、一场寂寞凭谁诉算前言，总轻负。——柳永《昼夜乐》
2、寻好梦，梦难成况谁知我此时情枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。——聂胜琼《鹧鸪天》
3、自君之出矣，明镜暗不治思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》
4、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕若说没奇缘，今生偏又遇著他；若说有奇缘，如何心事终虚话？——曹雪芹《枉凝眉》
5、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？——曹植《明月上高楼》
6、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》
7、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》
8、天不老，情难绝心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》
9、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
10、嗟余只影系人间，如何同生不一样死？——陈衡恪《题春绮遗像》
11、不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。——席慕蓉《印记》
12、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首其二》
13、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。——苏轼《江城子》
14、人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》
柳岩是谁
15、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》
16、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》
17、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首其二》
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
19、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。——李白《三五七言》
20、此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》
21、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》
22、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》
23、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟》
24、平生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令》
25、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。——张可久《塞鸿秋》
26、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》
27、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
教师应具备的素质
28、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。——席慕蓉《一棵开花的树》
29、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》
30、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》
31、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。——李白《三五七言》
32、以往沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》
33、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》
34、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》
35、今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经唐风绸缪》
36、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予《赋别》
37、梧桐树，三更雨，不道离情正苦一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》
38、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》
39、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》
40、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。——《李白长相思二首其一》
41、重叠泪痕缄锦字，人生仅有情难死。——文廷式《蝶恋花》
42、结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》
窦靖童纹身
43、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》
44、问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》
45、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》
46、此去经年，应是良辰好景虚设便纵有，千种风情，更与何人说。——柳永《雨霖铃》
47、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》
48、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》
钟楚曦跑男
49、相思相见知何日？此时此夜难为情。——李白《三五七言》
50、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
51、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》
52、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰琴歌》
53、他生莫作有情痴，人间无地著相思。——况周颐《减字浣溪沙》
54、关关雎鸠，在河之洲窈宨淑女，君子好逑。——佚名《诗经周南关雎》
55、死生契阔，与子成悦执子之手，与子偕老。——佚名《诗经邶风击鼓》
56、欲写彩笺书别怨。泪痕早已先书满。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》
57、昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
58、一骑红尘妃子笑，无人知这样荔枝来。——杜牧《过华清宫绝句三首》
59、凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——李白《登金陵凤凰台》
60、烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
61、迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明。——李白《鹦鹉洲》
62、人生自这样有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
63、以往沧海难为水，除却巫山不这样云。——元稹《离思五首·其四》
64、自从一闭风光后，几度飞来不见人。——李益《隋宫燕》
65、昨日入城市，归来泪满巾。——张俞《蚕妇》
66、骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
67、等闲老去年华促。仅有江梅伴幽独。——孙道绚《滴滴金·梅》
立春时间2022几点几分68、望阙云遮眼，思乡雨滴心。——白居易《阴雨》
69、闻君有两意，故来相决绝。——卓文君《白头吟》
红象征什么70、细草微风岸，危樯独夜舟。——杜甫《旅夜书怀》
71、碧云无渡碧天沉，这样湖心，这样侬心。——张惠言《江城子·填张春溪西湖竹枝词》