部编版六年级语文下册  难忘小学生活
时间：40分钟　满分：100分
一、主题达标。(24分)
下列句子中的加点词语没有使用比喻义的一项是(  )(6分)
A. 老师，是您在我童稚的心灵里播下美好的种子。
B. 亲爱的老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
C. 我们曾是肩并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部。
D. 在这场比赛中，我们虽失去了奖杯，但收获了同学的友谊，值了。
把下面的词语补充完整，并选词填空(填序号)。(18分)
四年级下册数学教学计划 ①(  )(  )相处    　②语(  )心(  )
③忐忑(  )(  )      ④(  )(  )不舍
⑤戛然(  )(  )      ⑥无怨(  )(  )
五彩缤纷的小学生活就要结束了，我们即将告别(  )的同学，告别曾经(  )地教导我们的老师，亲爱的同学们，对于小学生活，你们是否(  )？对未来的生活你们是否(  )？请不要担心，小学生活虽即将结束，但美好的生活不会因此(  )。把你们的(  )化作对母校、对老师、对同学的祝福吧，愿你们未来可期，不负韶华。
适合跨年夜发朋友圈的句子二、主题探究。(35分)
毕业季，六年级(1)班开展了以“难忘小学生活”为主题的综合性学习活动，请你参与其中，完成练习。
【制作成长纪念册】在活动中同学们纷纷制作了成长纪念册。陈宇想在自己的成长纪念册扉页上写一句成长感言，下列不适合的一项是(  )(5分)
金星是男的吗个人资料A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
B. 以梦为马，不负韶华。
C. 聪明出于勤奋，天才在于积累。
D. 十年树木，百年树人。
【举办毕业联欢会】联欢会开始了，假如请你来当主持人，你会说一段怎样的开场白呢？(12分)
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3.【书写临别赠言】你即将离开母校，告别老师和同学。请照样子，写两句临别赠言，送给老师和同学。(18分)
再见了，亲爱的母校，这里的一草一木，一砖一瓦，都记录着我成长的足迹。离别时刻，就让我把所有的眷恋和感恩，都汇成一句：“我爱您，母校！”
再见了，敬爱的老师，_________________________________
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再见了，可爱的同学，_________________________________
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三、主题阅读。(41分)
难忘的启蒙(节选)
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
重阳节手抄报图片大全我的启蒙学堂叫竺西小学，它坐落在一个江南小镇的街外。我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和没有座位、只有一个石砌的小“舞台”的礼堂……记得在这个礼堂里我们有过的永生难忘的集会。
那大概是1942年，沦陷时期的艰难岁月，我上小学三年级的时候，老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次抗日演讲比赛。我也登过台，演讲稿是任老师帮我写的。
学校离日本兵的炮楼很近，只有二百来米。演讲比赛时，专门有人在校门口放哨，见到日本兵或翻译官经过，就跑进来报告，演讲随即暂时停止，大家一起唱歌。
那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总是很规矩地坐在前排，老师们都很喜欢我。他们说过不少表扬我的话，这些我已经淡忘了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。有一次上大字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。
以后再这样，就要打手心了。”当着全班同学的面这样说我，我感到有点儿难堪，不过我心里还是服气的，因为那节大字课的前半节课我净和同桌说悄悄话了，字确实写得很不用心。
在我的印象里，只有一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。
从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲台上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？
伊斯兰教历
这篇文章回忆的是__________________，他们教导“我”要做一个
__________________________________________________的人。